笔记百科余秋雨的乡愁内容及赏析？
?时候
乡愁是?枚??的邮票
我在这头
母亲在那头;
长?后
乡愁是?张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头;
后来呵
乡愁是??矮矮的坟墓
我在外头
母亲在?头;
?现在
乡愁是?湾浅浅的海峡
我在这头
?陆在那头。
内容赏析《乡愁》是?篇怀念祖国、渴望回归?陆的爱国诗章，它以民谣的歌调深沉?忧郁地倾诉了诗?对祖国统?的强烈愿望。短诗巧妙地运?了民歌中部分隔离反复的形式，叙述抒情主?公??主要历程中的?段乡愁，最后?节轻轻?点： “?现在……”
诗?善于使?传统民歌的层递层进、互衬对?的?法。前三节诗逐层描绘了他幼年、成年、成年之后的三段?活经历，母?分离的乡愁，情侣难见的乡愁，皆由?活拮据造成。?离死别的乡愁，是由?命规律使然。三段乡愁写个?，却为写中华民族乡愁打好铺垫。最后?节，抒写的国愁才是全诗的主旨之所在。它唱出了?千万台湾同胞的??之?。
短诗在语?、节奏韵律的运?上也有独到之处。以“??”、“窄窄”等分别形容邮票、船票，?得明了、形象、新鲜，加重了乡愁的浓重意味。总??之，《乡愁》整?诗含蓄蕴藉，余韵绵绵，满纸是思念?陆的亲情，落叶归根的宿愿，已成为?们传诵的佳作
延伸阅读
从各角度解析乡愁？
作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重，小时候，作者将乡愁寄托在给家人的书信里，所以将乡愁比喻为邮票;
长大后，作者和家人分居两地，很难与家人相见，于是将乡愁寄托在回家的船上，所以把乡愁比喻为船票;后来，母亲在世。
乡愁余光中批注式赏析？
乡愁余光中批注赏析如下：
诗中通过“小时候” “长大后” “后来啊” “而现在”这几个时序语贯串全诗，借邮票、船票、坟墓、海峡这些实物，把抽象的乡愁具体化，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念，流露出诗人深沉的历史感。全诗语言浅白真率，情感深切。
乡愁自选角度赏析？
乡愁的作者巧妙的将乡愁这种情感进行了物化，也就是找到了他的对应物，在人生的每一个阶段里，乡愁分别记录了在邮票，船票，坟墓和海峡等对应于物上，这样诗人的乡愁就不至于无所依托了，诗人所书写的乡愁是随着时间的推移而一步步加深升华的。
乡愁中考赏析？
《乡愁》赏析：
《乡愁》是余光中诗集《白玉苦瓜》中的一首，和《民歌》《乡愁四韵》《罗二娃子》等，同是余光中以民歌风抒发乡愁的经典之作。
余光中被称为“以乡愁之诗撼动亿万华裔”的诗人，“乡愁”是其众多诗作中念念不忘的主题。《乡愁》对一个抽象的、很难作出描绘却被大量描绘所覆盖的主题作出了新的诠释。在意象上，选用了“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个生活中常见的物象，赋予其丰富的内涵，使原本不相干的四个物象，在乡愁这一特定情感的维系之下，反复咏叹。余光中本人曾说，这首诗是“蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。诗的前三句思念的都是女性，到最后一句想到祖国大陆这样“大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗，就有了“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句。
内容上，按时间顺序，从“幼子恋母”到“青年相思”，到成年后的“生死之隔”，再到对祖国大陆的’感情，不断发展的情感，逐渐上升，凝聚了诗人自幼及老的整个人生历程中的沧桑体验。不同阶段的乡愁，凝聚两端的分别是：我——母亲；我——新娘；我（生）——母亲（死）；我（游子）——大陆（祖国）。乡愁的对象，由具体的“乡”，到抽象的民族的“乡”，从地域之乡，到历史之乡和文化之乡。使“乡愁”逐渐沉淀出丰富的内涵和表现力。
诗形上，四段文字在字数、句式上基本一致：“……（时间状语），乡愁是……（作为意象的具象化的‘乡愁’的载体），我在这头（具体的‘乡愁’的对象）在那头”。一气呵成，回环往复，似乎是情感的一唱三叹，余音缭绕，历久弥笃。
诗歌在语言上纯净、清淡，浅白真率而又意味隽永。“小小”、“窄窄”、“矮矮”、“浅浅”等叠音的形容词，用来修饰中心意象，增强了语言的生动性。
这首诗在艺术风格上，一反诗人早年“现代时期”那种刻意锤字炼句、苦心经营意象和矛盾语法、追求陌生化效果以作惊人之语，在晦涩中求深奥的特点，转而追求恬淡、圆融的美学风格。以简代繁，以淡取胜，也算是绚烂之极，归于平淡。
乡愁课文全文赏析？
《乡愁》是余光中以民歌风抒发乡愁的经典之作，对?个抽象的、很难作出描绘却被?量描绘所覆盖的主题作出了新的诠释。在意象上，选?了“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个?活中常见的物象，赋予其丰富的内涵，使原本不相?的四个物象，在乡愁这?特定情感的维系之下，反复咏叹。
内容上，按时间顺序，从“幼?恋母”到“青年相思”，到成年后的“?死之隔”，再到对祖国?陆的`感情，不断发展的情感，逐渐上升，凝聚了诗??幼及?的整个??历程中的沧桑体验。不同阶段的乡愁，凝聚两端的分别是：我——母亲；我——新娘；我（?）——母亲（死）；我（游?）——?陆（祖国）。乡愁的对象，由具体的“乡”，到抽象的民族的“乡”，从地域之乡，到历史之乡和?化之乡，使“乡愁”逐渐沉淀出丰富的内涵和表现?。
诗歌形式上，四段?字在字数、句式上基本?致：“……（时间状语），乡愁是……（作为意象的具象化的‘乡愁’的载体），我在这头（具体的‘乡愁’的对象）在那头”。??呵成，回环往复，似乎是情感的?唱三叹，余?缭绕，历久弥笃。
诗歌在语?上纯净、清淡，浅?真率??意味隽永。“??”、“窄窄”、“矮矮”、“浅浅”等叠?的形容词，?来修饰中?意象，增强了语?的?动性。
艺术风格上，追求恬淡、圆融的美学风格。以简代繁，以淡取胜，也算是绚烂之极，归于平淡。
