八下2.5表示元素的符号(1)
一、复习强化
请向父母说出符号的作用。
父母判断正误
答
案
答:1.用符号能简单明了地表示事物。
2.用符号可避免由于外形不同引起的混乱。
3.用符号可避免表达的文字语言不同而引起的混乱。
二、元素符号
(一)元素符号的发展历史
(二)元素符号的写法
每个国家表示的元素符号都不同,而道尔顿的表示又繁琐难以书写。
于是,1860年,各国化学家在德国召开了一个代表大会,制定和通过了国际上统一的元素符号。采用了简单明了的符号,这样国际通用以后就能避免混乱。
元素符号:国际上统一采用的表示各种元素的符号。
1.通常用该元素拉丁文的第一个字母的大写来表示。
2.当两种元素的第一个字母相同时,可写上该元素名称的第二个字母(小写)以示区别。
但是拉丁字母只有26个字母,而元素却远不止26个,那么怎么办呢?
如,钙元素的拉丁文为“Calcium”,但是第一个字母C已经表示碳了,所以,就再取第二个字母a,用Ca来表示钙元素。
3.记忆常见元素符号
然后由父母说中文你回答元素符号,或父母说元素符号你回答中文。
(三)元素符号的读法
因为我国的汉字是非常优秀的图文符号,不同于其它国家的“低等语言”,所以习惯上书写化学元素符号时常默念字母名称,而直接读出元素的汉语名称。
例如:氢的元素符号在书写时,常默念成“H”这个字母,而直接读“氢“。
(四)元素符号的含义
1.普通元素符号的含义。
(1)表示某某元素;
(2)表示某物质的一个氢原子。
【练一练】请你向父母说出“N”的含义!
父母判断正误
答:1.表示氮元素;2.表示某一个氮原子。
【练一练】请你再向父母说一下“Cu”的含义
父母判断正误
答:1.表示铜元素;2.表示某一个铜原子;3.表示金属铜。
Cu为何多了一层含义呢?
我们已经学过,物质由分子、原子或离子构成,而金属Cu是直接由Cu原子构成的。所以,就可以直接用元素符号Cu来表示金属铜这种物质。
注意:由原子直接构成的有三类:1.金属;2.稀有气体;3.固态非常金属(碘I2除外)。
2.由原子直接构成的物质,其元素符号的含义。
(1)表示某某元素;
(2)表示某物质的一个氢原子;
(3)由原子直接构成的物质,还可以表示这种物质。
如:符号C的意义有哪些?
(1)宏观:表示碳元素;
(2)微观:表示一个碳原子;
(3)宏观:表示物质碳。
3.元素与原子的正确说法
我们不能把元素和原子混为一谈。元素是一个宏观的抽象概念,元素只讲种类,不论个数。原子是一个微观概念,原子既讲种类,又论个数。
如:
N表示氮元素或一个氮原子。
2N表示2个氮原子。
(五)有关元素符号周围数字的意义
请认真熟记上图各数字的意义以便以后能熟练运用!
三、小结
四、练习
1.下列元素符号书写正确的——–()
A.MNB.CA
C.mgD.Zn
2.下列各组元素中,元素符号的小写字母相同的一组是——–()
A.钠、镁、铝B.氮、氖、汞
C.镁、银、汞D.锰、铜、钠
3.下列化学符号表示两个氧原子的是——()
A.2OB.2O2C.CO2D.O
2
4.下列化学用语中,既能用来表示宏观意义,又能表示微观意义的是—–()
A.2ZnB.8NC.5SD.C
请拿出纸笔认真练习。
做好后请交给家长批改
家长按标准答案批改!
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答
案
五、答案
1.D2.C3.A4.D5.D