笔记百科坐享其成释义：
享:享受；成:成果.自己不出力而享受别人取得的成果.
坐享其成是形容什么动物的？
应该是老鼠，因为生肖故事中本来它不是排第一的，因为它在牛的背上，乘牛不注意的时候他跑在第一了
拓展资料
劳心者治人，劳力者治于人，谁有资格坐享其成？
——题记
拿到正式学生分班名册后，23号即着手建家校群。
上午被一家长莫名其妙地责备了一番。到下午有7个不回信息也不接电话的家长，还有3个电话空号，需同他们原来的班主任联系。
好在大部分家长看了信息，立即加老师微信。确认身份后，我再一一邀请进群。
最后有3个钉子户，找其老班主任，一一另找电话，才解决。
群建立后，虽反复强调群公告及要求，但仍有家长只从自己角度出发，不理解班主任工作的繁琐和重复，不考虑老师面对的是众多家长，没有时间聊天和客套。
试想，一句相同的客套话，若每个家长问一遍，老师就要回复60多遍。
于是，每天发一篇自己的文章，依次有《我跟初中生讲什么》《一切皆是缘》《曲突徙薪者》《差生的意义》《想害孩子，只需送他一部手机》。旨在跟家长沟通，统一认识。
为了迅速全面了解学生，24号自制了“学生自查”表单，要求家长和学生一起填写。
最后有戴**、杜**、胡**、李**、李*、刘*没有按要求填报。
催促之后，最终有刘*、胡**，要我亲自打电话，才完成自查。
通过自查，学生的基本情况怎样？
素质报告单家长签字仅1人详签，竟然有7人未签，这是举手之劳的事。
假期参加兴趣特长培训的仅7人。
大多数学生初中阶段没有获过任何奖项（38人）；有24人获过奖项，这里面不只学习方面，有的可能还是体育方面的团体奖项；获奖多的为0人。
假期参加校外培训的有21人，意为41人靠自学。
那么，自学效果怎么样？
暑假作业自评为“满意”的仅29人，还有2人自评为“较差”。
名著阅读了两部的为28人，阅读了一部的为26人，有8人没有看过。
假期自学自评，大多数学生只完成老师布置的任务（34人），主动做资料书的仅17人，而自学了弱科的仅11人。
学生心理、思想状况又如何？
有30多位学生，初中阶段没有当过任何班干部。
而对当班干部的意愿，“无所谓”的占多数（28人），明确为“喜欢”的仅20人，还有14人明确为“不喜欢”。
这些数据不一定十分准确，但从一定程度上，反映出学生的学习和思想面貌，也可以看出家长对小孩的关注和管理的千差万别！
26号问到学校相关领导“新生新办法，老生老办法”的政策之后，开始预收学杂费。
最后有谭*，刘*，李**没有交费，不知什么情况？需一个一个去沟通、解决。
27号安排学习小组，拟订学生入校要求。
28号组织学生整理教室，老师自始至终跟学生一起进行清洁大扫除。师生劳动后的旧教室，显露出崭新的面貌！
这就是放假在家，无偿加班的一周。
老师不怕辛苦和繁杂，就怕不着调的家长，更怕家长无理取闹。
有些家长，不说尊重、理解、配合老师，反而举手之劳的事都不愿做，对家校群视而不见，怎能不让人寒心？
教育不能宁静淡泊，老师无法安静教书。而每一个孩子的现状，难道不是他们父母的翻版？
好在明白人越来越多，自己不等不靠，也不让孩子坐享其成。
（20210828）
