高考满分作文,教你如何写出一篇高水平的高考满分作文

1、 2014年江西高考语文满分作文

  • 2014年江西高考语文满分作文何时公布?何处可见?
  • 去文库里查查。

2、 2010年高考语文材料作文满分

  • 2010高考作文题目汇总2010 福建省高考作文题目:《格林童》诞故事 敞浮搬簧植毫邦桐鲍昆2010 高考海南省作文题目:参与 2010 高考安徽省作文题目:材料作文 2010 湖北省高考作文题目:幻想与现实 2010 全高考作文题目 2010 全二高考作文题目 2010 江苏省高考作文题目:倡导绿色 2010 重庆市高考作文题目:难题 2010 海市高考作文题目:材料作文钓鱼 2010 广东省高考作文题目:与邻 2010 陕西省高考作文题目:材料作文 自主命题 2010 湖南省卷作文题目: 早 2010 四川省高考作文题目:材料作文几何体 2010 辽宁省高考作文题目:幸福____ 2010 江西省高考作文题目:命题作文《找童》 2010 北京高考作文题目:仰望星空与脚踏实 2010 津市高考作文题目:《我世界》 2010 宁夏省高考作文题目:诚信善良 2010 山东省高考作文题目:光影变化 2010 浙江省高考作文题目:角色转换间
  • 3、 每年网上的高考零分满分作文都是真的吗

  • 满分作文应该是真的,零分作文就不一定了,因为高考作文只要有写个题目就会给几分的
  • 4、 巴东一中高考满分作文

  • 蒋昕捷可以得高分,但什么时候的作文都不应当轻易给发顶篡雇诂概磋谁单京满分;《赤兔之死》可以公开让大家欣赏,以进一步激发青少年学子去积累去创造,但必须指出该作文的缺点,以避免误导写作
  • 5、 高考满分作文每一个生命都无需比较是谁写的

  • 从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足。  从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光。  我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲。  我曾反感你的比,因为我也有我的“短板”,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。  望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——  你可知道,再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋。因为,这个世界没有“最”,只有“更”。“最”是极限,是尽头,是止境;“更”是无穷,是进取,是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的纪录,不就是因为信奉“没有最好,只有更好”吗?  记得孩沪粉疚莠狡疯挟弗锚奥林匹克运动会“更快、更高、
  • 6、 高考作文满分农村人该不该上大学

  • “我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学,因为一肌功冠嘉攉黄圭萎氦联旦农村孩子读了大学,就回不到自己的家乡,回不去自己的家乡就是一个悲剧。”“两会”期间,王平委员的一席话仿佛一记重磅炸弹,于社会引起轩然大波。一时间,支持者有之,讽刺她“站着说话不腰疼”的人亦有之。面对这一说法,作为一名农村孩子的我不禁要问:“不上大学,我们的梦何处安放?”的确,中国目前的社会现状是:大城市人口膨胀,大学生就业困难,农村人才流失严重,发展相对滞后。但仅仅以此为由掘断农村孩子的大学路,简直就是对社会公平的极大蔑视!对于农村孩子来说,上大学几乎是改变命运的唯一途径。可是,王委员的“不鼓励”却像一盆冷水无情地泼向了我们。大学高昂的学费对于我们来说确实是个沉重的负担,甚至有不少家庭可能会因此面临返贫的风险,但如果我们连上大学的机会都被剥夺了,那不正如一部经典电影中所说的“法官的儿子永远是法官,贼的儿子永远是贼”了吗?甚至发展成为“城里的孩子永远是人上人,农村的孩子永远是土包子”了!果真如此,那么整个中国不就将蜕变为一个“种姓制”的社会了吗?要改变自己的命运,我们必须勇于挑战通往高等学府的这座独木桥,否则,我们就只能沿袭父辈们面朝黄土背朝天的生活方式——我们不甘,我们不愿!大学,对于某些城里的孩子来说,也许是顺理成章就会到达的地方,在那里获得十年寒窗之后的所谓解脱,然后可以在那里张扬个性,任意挥洒青春。但对于农村孩子而言,大学的意义远不止于此,它是我们梦想起程的地方,是我们走出大山开阔眼界、敞开心扉、获取真知的地方,更是我们改变命运,改变人生轨迹,抒写美好未来的地方。谁说我们不知回报,不懂感恩?每个人都有选择自己人生的权利,而回报的方式却不一定要绝对一致,难道只有回到家乡,让自己回归田园生活才叫回报?我们难道就不能借助城市的力量,借助先进的科技来让自己的家乡走上科技致富的道路?要知道,心怀感激是绝大多数农村娃与生俱来的善良品质,正是由于这颗感恩的心,我们才能一步步走近梦想,让梦想渐渐照进现实。假使国家能够加大城市对农村的反哺力度,促进农村和谐发展,我们又何尝不想留在自己的家乡并把它作为我们实现梦想的摇篮?更何况,“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”,王委员的“不鼓励”难道不是与温总理提出的“大力发展教育事业,促进教育公平”“要让人民生活得更有尊严”的理念背道而驰吗?如果连普通的愿望和平等的权利都失去了,尊严又从何谈起?温总理提出的“努力实现社会公平”,绝不仅仅是物质层面的公平,更应该是精神层面、思想理念上的公平。于是,我们能做的仅仅是在这个提倡教育公平的时代,为农村的孩子放飞梦想提供一片湛蓝的天空!
  • 7、 2016高考满分作文

  • 2016年北京高考满分作文:“老腔”何以令人震撼  猴年的春晚,我听到一声之前从没有听过的曲子“老腔”——那黄土地黑皮肤锣鼓喧天吼声震颤八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量归结为一个词——接地气!“老腔”不是曲高和寡的阳春白雪,它不适合浅斟吟唱。很简单,在大西北粗砺的风沙中,阳春白雪扎不下根来,浅斟吟唱传不到远处,它吼出的是底层草根心里的呐喊,它体现的是生民发展的原生态艰难岁月。  “老腔”牵系着那么多,承载着那么多——俗称之为民俗,雅称之为文化!它有令人震撼的力量,因为它的真实,它的本色,它的温情,也因为它深深扎根于这片热土的执着——它荣,他们荣;它辱,他们辱;它兴,他们兴;它衰,他们衰!  陈道明曾在一次电视节目上发飙,几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓,满堂喝彩,却被几位评委贬低得一无是处。陈道明怒斥:你们对传统文化毫无理解,居然就直接否定了这个节目。你们可能读过不少书,有很高的知识水平,但对中国传统文化和农耕文明却知之甚少、理解不了……震撼,真的不在于文化程度有多高,无所谓见识有多广,而在于能不能放弃那种矫揉造作的势态,以赤子之心感受到一种发自心底的冲动与虔诚。  老腔、秦腔、花鼓的传承者们,骨子里就是一种这样动人的虔诚。只是我们误解了这种虔诚,甚至蔑视地称它为“愚昧”。于是我们看到令人落泪的一幕——义务宣发方负责人方励现身某直播平台用下跪、磕头的极端方式,恳求全国院线经理为《百鸟朝凤》增加排片!《百鸟朝凤》仅仅是吹唢呐吗?错,它坚守的是在东西方文化八面来风中,可贵的文化自觉虎珐港貉蕃股歌瘫攻凯和文化定力;它表达的是对中国优秀传统文化的认识和传承,以及对现实中普通人的细致关怀……中华大地,沉默无言,山重水复,莽莽苍苍,它的激情,只为生于斯长于斯逝于斯的人而奔泻,而我们的文化便被这种奔泻所裹卷,吞吐千年,涵纳古今!为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。期待如“老腔”般的传统艺术能更多地走进人们的视野,老腔变红腔!
  • 8、 最具幽默感高考满分作文

  • 在老师们的眼中,我是一个文静、懂事的孩子;在同学们的眼中,我是一个活泼可爱的小女孩;在亲戚朋友的眼中,我是一个乖巧而又听话的孩子。而在家人的眼中,我却是一个幽默、淘气的孩子。 在一个双休日的早晨,我睡得正香,外婆“咚咚”地走进房间,将我吵醒。刚醒来,我就听见外面“哗哗”地下着雨,我就知道外婆叫我添衣服来了。 果然不出我所料,外婆对我说:“小雨,今天外面下小雨了,加件背心。” “恩?筏厂摧断诋登搓券掸猾您说什么?您明明知道我就叫小雨,如果外面下的雨都像我这么大的话,还不把人都给活活地砸死啊!除非那个人穿上了用防弹材料做成的特殊的盔甲!”我一本正经地说。 “小雨,你的幽默细胞真发达,哈哈哈……”坐在一旁的表姐忍不住笑着说。 外婆点了一下我的额头说:“你这个丫头,就会贫嘴。” 怎么样,我是不是很幽默呢?
  • 9、 高考中考满分作文会流出来吗

  • 会的,一般在公布成绩后满分作文就会公布出来缉梗光妓叱幻癸潍含璃,被一些书收录,如五年高考三年模拟这些复习资料作文部分都会收录本年高考满分作文和高分作文。
  • 10、 高考作文可不可以满分

  • 当然有满分作文了。例如眼界无穷世界宽  "何须浅碧深红色,自是花中第一流",桂花无己、无功、无名,所以拥有了三秋。"受光于庭户见一堂,受光于天下照四方",阳光敞开胸怀,拥有了全世界;人打开门窗,才会永远行走在至真、至善、至美的阳光里。这就是中华儿女传扬和践行的"眼界格局说"–眼界无穷世界宽!   花木因眼界不同而境界各异。"墙角数枝梅,凌寒独自开"是眼中充满自我的孤芳自赏,桀骜中透着孤寒,所以它只能绚烂一隅。"草木知春不久归,百般红紫斗芳菲"是满眼功名的你争我抢,积极进取中透着自我,所以它们只能哀叹春之归去。"何须浅碧深红色,自是花中第一流"是渡人渡己的物我合一,平和淡然中洋溢着高尚与豁达,所以桂花与秋永恒。它不将群芳争艳视为进取,也不将自我封闭视为高洁,而是将全部精神用于酝酿:每一粒花都凝聚了秋之精华,每一次呼吸都散发着灵魂的芳香!为什么柳永热情地歌唱"有三秋桂子,十里荷花"?为什么人们殷切地期望"蟾宫折桂"?因为桂花是深深体味秋之真谛的哲人,是深沉、浓郁、成熟的象征。它彰显了秋天,也彰显了自己。  人在理解宇宙的运行中提升境界。"受光于隙见一床,受光于窗见室央,受光于庭户见一堂,受光于天下照四方",原来阳光与人都在成长。当阳光的眼界与身影由窗棂间、窗户、庭户扩大至天下时,它拥有的世界也由一床、室央、一堂扩大至四方。魏源正是在太阳的运行中领悟了眼界和境界提升的关键:所受者小,所见者浅;所受者大,则所见者博。满足于一米阳光的人怎能体味真正的光明与温暖;睁开双眼看世界才能拥抱时代,拥抱世界。   杜甫说"会当凌绝顶,一览众山小";王安石说"不畏浮云遮孩发粉菏莠孤疯酞弗喀望眼,自缘身在最高层";庄子笔下望洋向若而叹的河伯,用巨钩巨饵、踞会稽、投竿东海的任公子,井底之蛙与东海之鳖,还有"抟扶摇羊角而上"的大鹏……汪洋恣肆的笔端分明流淌着两个词:眼界与格局。哲人的话言犹在耳,社会上却早已喧嚣着浮躁、自我、狭隘与浅薄。君不见,"秀"成了"规定动作":秀颜值,秀财富;秀孩子,秀爱人;秀仁善,秀孝顺!到底是要彰显对方,还是虚荣自卑自私自利地彰显自己?君不闻,"保护自己"成了"必修课":不与陌生人说话是保护自己的法宝;思想和内心是不敢被阳光触碰的堡垒;"世界那么大"的诱惑敌不过"社会充满陷阱"的恫吓!到底是阴霾太多还是我们自我封闭太小家子气?   "落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色",是落霞成就了孤鹜,还是秋水彰显了长天?"问汝平生功业,黄州惠州儋州",是苏轼成就了赤壁与黄州,还是命运与历史成就了大师?我想,成熟的人一定能给出正确的答案:拥有大眼界和大格局才能趋向真善美的境界。是为"眼界无穷世界宽"。
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