用有的有的有的造句子(有的…有的灬造句一年级)

用有的有的有的造句?

1、春天,燕子从南方飞回来了,有的在天空中掠过,有的在屋檐造房子,有的在喂小燕子在吃虫子,有的唧唧喳喳的叫像在唱歌似的。

2、大扫除的时候同学们有的洒水,有的擦桌子,有的扫地,有的倒垃圾,很快就把教室打扫的干干净净。

3、那一株株千姿百态的菊花,有的还未完全开放,有的犹如一把撑开的伞,有的活像一扇艳丽动人的凤尾,有的好似一盏盏精致的灯笼。

一年级用有的有的写一句话?

1

看见别人课余生活很丰富多彩; 有的上网,有的打篮球、有的去爬山。

2

有的玲珑小巧在草丛中穿梭; 有的与树齐平,仰天长啸; 有的蹦蹦跳跳,跨越小溪; 还有的凶神恶煞,猎捕生物。

3

微风轻吹,竹林摇曳,有的轻摆似舞蹈,有的摩挲似呜咽,还有的颔首似思考 !

4

上学啦,有的自己去学校,有的父母送去学校,还有的与同学一起去学校。

人尽其才,物尽其用 造句

  • 人尽其才,物尽其用 造句
  • 这个公司运营效率很高,真正做到了人尽其才,物尽其用。

老乡鸡的鸡有什么特别吗?,

  • 百度老乡鸡的鸡有什么特别吗?
  • 这种现象很常见,一切的来源,是背单词的方法课本上的生词表,字典里 都这么写的comprise – adj 包括;由…组成。记住这么个东西有没有用,有,阅读的时候有用。遇到单词,背过这样一个词组,很快就能在脑海中翻译出来大致的意思。听力呢?也有用。但是输出呢?这个词如果在你的 舒适区以外的话,很有可能你根本就不用。同样意思是组成,这个词跟 constitute, consist 的区别在哪里。你可能也说不上来。或许你每次要用到“组成”这个意思的时候,就一直用自己最最舒服的简单的词,C is made from A and B。 (只是例子)为什么会这样呢?因为你背单词的时候,可能没去看英文的解释,最根本的问题是,你没有用刚学的词去造句,然后老师给你纠正。简单阶段的单词,那样背完全没有问题,但是到了一定阶段,很容易就既不知道用法,又分不清同义词。我们小学时,学了新的词,是不是也要造句?错了老师会给你纠正,然后你用多了,慢慢就会了。造句,要么说出来,要么写下来。要找到一个老师给你修改,有反馈才有提高。如果你背一个新单词,就它的常用意思,都绞尽脑汁地造3个句出来。下次如果发现忘了,再造3个。如果真忘了,你造的句肯定都不重样。定期找老师修改,反馈。。一个新单词如果你造句,大于五次都能造对,然后自己口语或者写作也开始用得得心应手。那你完全不用背了,已经掌握了。

知识

用张和任造句 , ……张……任…… 有关于感情方面的! 那个好心人

  • 道,帮帮忙啦,拜托拜托!
  • 性张的和性任的离婚了

用take a walk 造句

  • 要百分百准确的答案
  • I often take a walk after supper.我经常晚饭后散步。

用一会儿…… 一会儿…… 一会儿……造句

  • 星期六,她一会儿看电视,一会儿做作业,一会儿玩。

用被闺密寄来的生日礼物感动怎样造句?

  • 闺密寄来的礼物比较奇葩
  • 啥礼物

用终身不渝造句

  • 可以的话句子长一些,可多用成语
  • 他热爱并忠诚于教育事业,终身不渝。

第三题,用……一面………,一面…………造句。有答案,必采纳

  • 我一面答题,一面签到,呵呵

用有……还有……有……还有……造句

  • 快一点,不然没分找了好久也没找到哪位大神帮忙想一个,比较美的
  • 苏州园林里有假山,有池沼,有长廊,还有小桥

用is there造句至少四句,带中文!

  • 问题补充: 要跟人教pep英语五年级上册第六单元有关的!
  • There is a clear river, in the river, there are so many lovely fishes. In the bank , there are many beautiful flowers , they smells good, we are so comfortable when we are there
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