笔记百科古琴研学一般干啥子
1、研学是“研究学习”的缩写，是指学生通过参加实地调查、实践活动主题、参观考察等方法，积极寻觅与研究现实生活中的问题与现象。
2、研学是干啥子的如下：学：研学即研究性学习 ，国际上统称 探究式学习Hands-on Inquiry Based Learning（HIBL）。研学旅行是研究性学习与旅行体验相结合的校外教学活动主题，是学校教学与校外教学衔接的创新形式。
3、音色怎样汗……你网上搜几个琴曲与琵琶曲，自己听听就了解了啊==琴相对容易。比较来说，琴在乐器中算是技法相对简单的一项（琵琶则是相对难的）。学琴，只图自娱自乐的话，两三月就成。
4、可以说，有关古琴的传说、史实与文学作品不胜枚举。
5、虽说古琴简单易学，但它毕竟是个乐器，是需要投入时间与精力去练习的。修身养性的事儿不都像品茶、听音乐那样随意。指法有讲究，曲子有节拍与音准，都是需要逐个攻克的。
6、历代古琴生产的决定因素是挑选好的材料。一般来说，在挑选木材时，它是特别特殊的。面板与底板应光滑笔直，硬度适中，无疤痕与虫蛀。
古琴艺术是啥子?
1、古琴是中国最古老的弹拨乐器，有三千多年的历史，是中国古代地位最崇高的乐器，被誉为哲学性的艺术或艺术性的哲学，被列为琴棋书画四艺之首。
2、古琴是我国古老的弹拨乐器，三千年来，出现过众多伟大的琴家，留下了许多真贵的琴谱与理论著述，是中国艺术的千年瑰宝。
3、古琴艺术体现为一种平置弹弦乐器的独奏艺术形式，另外也包括唱、弹兼顾的琴歌和琴、箫合奏。古琴艺术是继昆曲之后被列入“人类口头和非物质遗产”的第二个中国文化门类。
4、古琴艺术，是继昆曲之后被列入“人类口头和非物质遗产”的第二个中国文化门类。琴棋书画，曾是中国古代文人引以为傲的四项技能，也是四种艺术。
梁鸾式古琴的由来
相传，为伏羲所造，亦传神农造琴……众说纷纭，实难有壹个要求答案，因而伏羲造琴成为了我们所普遍认同的观点。
晋时期，琴人辈出，除了熟悉的嵇康、阮籍之外，王羲之之子王徽之、王献之也都精于琴。王徽之卓然不羁，和琴人戴逵相交，曾雪夜访戴，抵达戴逵门前，不进却返，曰：“乘兴而行，兴尽而反。
周文王为了悼念他死去的儿子伯邑考，向古琴增加了一根弦，称为“文弦”，后来武王伐纣的时候，为了激励士气，又为古琴添了一根弦，被称为“武弦”，因此又将古琴称为“文武七弦琴”。
古琴的制作方式全过程
1、安装古琴的七根琴弦应按一定的顺序。一般先上五弦，目前五弦定为国际要求音高A。五弦定准后，依次七弦，先后缠绕在琴背右边雁足上，然后再上四弦，缠绕在左边雁足上。
2、步骤：选材出形。，采用古建筑上的立柱或者房梁为面板，底板一般采用楸木、梓木或柏木等，按照原来的模型制作好轮廓，标准形体合适、线条流畅。掏内腔 。将琴体的内腔掏出预备试音。圆面及初步试音。
3、将古琴的面板与底板通过用生漆粘合而结合在一起，传统方法是用绳子均匀紧密的捆扎，待底板完全粘合，这样就构成了可以发音的共鸣箱。将古琴表面清洁，修补平整，上一道透明底漆后阴干。
4、第一步：选良材 制作古琴的选材 “巧妇难为无米之炊”，再心灵手巧的师傅也难在一块朽木上制作一件精美的古琴。
5、选良材：制作古琴要挑选良材，琴材以几百年或上千年的老房梁为佳，面板应运用纹理顺直、宽度均匀、 硬度适中，无疤节与虫蛀等缺陷的梧桐或杉木制作，以质地坚硬的梓木等木材为底板。
6、制作一把上品古琴需要经过选材、制底面、挖槽腹、合琴、灰漆等流程，制作过程中需要注意技术问题。历代古琴生产的决定因素是挑选好的材料。一般来说，在挑选木材时，它是特别特殊的。
古琴琴制说明
古琴的形制如下：伏羲式、仲尼式、连珠式、落霞式、灵机式 蕉叶式、列子式、伶官式、蕉叶式、神农式 响泉式、凤势式、师旷式、亚额式、钟离式（鹤鸣秋月琴）、剑式等。
北宋琴自仿唐之圆变为扁圆、扁，至中晚期琴多呈肩耸而狭。宋人琴腹槽腹制作，琴器内外构造、制度尺寸已具完整法则。如《太古遗音》中，无论琴面、底、槽腹均有图片文字加以解说。
上部从琴肩部位起弯直接连到琴头；下部大致在雁足部位起壹个弯，特别简捷，是流传较普遍的款式。
琴底：常见多用梓木等硬质木料制成，基本上呈平面形。古琴说明：古琴琴身以琴面和底板相合而成，琴面系有七根弦，故古称“七弦琴”。琴弦由丝绒绳系住，拴绕于雁足、弦轸上，属弹拨乐类的“无码乐器”。
第七步：琴徽安装 古琴琴面镶嵌的十三个琴徽，其功能在于作为泛音位置的标识，同时也为按弦取音提供了准确的音位位置。徽位的安设，是根据全弦长（指岳山至龙龈两个架弦点之间的有效弦长）分段震动的道理排定的。
