笔记百科一、描写空调300字的作文
空调是现代化生活中必不可少的电器设备其中一个。它不仅能调节室内温度，使大众在炎热的夏季保持凉爽，同时还能净化空气，提供一个舒适的居住环境。
描写空调的作文
空调在我们的生活中扮演着重要的角色。当夏天的酷暑来临时，只需要按下遥控器上的按钮，空调就会逐渐发出轻柔的声音，很快整个房间就会变得凉爽起来。特别是在炎热的夜晚，空调带来的清凉让大众能够舒服地入睡。对于想要摆脱夏日燥热的大众来说，空调无疑是最佳的选择。
空调的温度调节功能非常强大。无论室内外的温差怎样，空调都能迅速调整室内温度，使其适应大众的需求。如果室外炙热的温度让你感到难以忍受，只需将空调温度设置到适宜的水平，就可以享受到清爽的凉意。不仅如此，空调还具备湿度调节功能，可以快速去除空气中的潮湿，让大众在空调房中感到干爽舒适。
随着科技的不断提高，现代空调不仅具备温度调节的功能，还具备空气净化的能力。空调内置的过滤器能够有效地过滤空气中的细菌、灰尘和各种有害物质，保证室内的空气清新。这对于那些过敏性疾病患者来说尤为重要，他们可以在空调房中放心呼吸，不必担心过敏原的困扰。
空调既可以在家庭中使用，也可以应用于办公场所。想象一下，在炎热的夏天，在办公室里坐着时，滴滴答答的汗水不断从额头上滴下来，这种感受实在难以忍受。幸运的是，空调的出现解决了这个难题。它不仅可以保持我们舒适，还可以提高我们的职业效率。一个凉爽舒适的职业环境有助于提升员工的职业热诚和积极性。
空调是人类科技提高的产物，它在改善大众生活质量的经过中发挥着重要的影响。通过调节室内温度和湿度，空调为大众创造了一个舒适、清爽的生活环境。同时，空调还具备空气净化功能，能够过滤空气中的有害物质，提供更清新的呼吸空间。不仅在家庭中使用，空调也广泛应用于办公场所，提高员工的职业效率。
因此，空调是现代生活中不可或缺的一部分。虽然使用空调带来的费用会增加，但在炎热的夏季，它给大众带来的舒适和健壮是无法估量的。我们应该学会正确使用空调，遵循科学的制度，注意节能环保，享受空调带来的便利与舒适。
二、写修空调作文时的细节描写？
检修一丝不苟地进行，数十位工人工人身穿深蓝色职业服，顶着头盔，背着陈旧的工具箱，勤勤恳恳地职业。
汗如雨下，从他们的头上、手臂上、腿上滴落在车间上，滴落在我的心上，层层浸染着那深蓝色衣服。他们黝黑的脸被汗水打湿，头发上有着密密的汗珠，但他们又是如此严肃，以专业的眼光检查审视着每一台空调，承担属于自己的职责，严谨认真。即便烈日当空，也依旧如此，由于它们明白他们的职业是在为整个公司服务，为员工带去凉爽舒适。他们就如默默守护的蜡烛，奉献自己成就大家，如绵绵春雨般带去甘露与希望。
三、描写猎豹的作文英语作文？
Cheehtasrunthefastestintheworld.Andthey&39;resobeautifulthatpeoplekillthemfortheirskins.So,they&39;redyingnow.weshouldprotectthem,akindofbeautifulanimals.
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四、描写“跨栏”的作文？
要想想“跨栏”可以比喻是跨障碍，跨障碍可以你是在克服困难，跨跃人生的一个又一个的“坎”
五、描写小鸡的作文？
天下午，我买了五只可爱的小鸡。小鸡的颜色是金黄的，身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。它的嘴角嫩黄，是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，这个窝是我精心制作而成：在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我又给它做了窗户、门，窝就完工了！每到中午，我就把它们放在阳台上敞开养，到了晚上，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎样叫。不过现在好了，小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，有时很长时刻才能抓住它。它一乱跑，就随地大致便，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的物品非常多，如：馍馍渣、小黄米……每当小鸡饿了，就“唧唧唧唧”叫个不停，就像在说：“小主人，我们饿了，还不快给我们喂食！”我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里，喂他们吃，它们就争先恐后的抢起来。如果它们其中的一只不见了，便一起大声呼应，直到听到对方的声音才罢休。小鸡睡觉的时候更是有趣，它们由于怕冷，因此挤在一起，这样才暖和点。我太喜欢小鸡了，喜欢它们那秀丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子，更喜欢它们团结的品德。我的小鸡河南省永城市永城市新城芒山路永煤一小四（四）朱博远我原来有一只坚韧、活泼而又可爱的小鸡，它有一只红红的小爪子，羽毛滑滑的、软软的，像金黄色的毛毯一样，一双眼睛黑亮亮的，看上去很有灵魂，特健壮，尖尖的小嘴上有两个特别的小孔，那是它的鼻子，它还有两个柔柔的小翅膀，叽叽的叫着，叫声特响亮，特别惹人喜爱！我的小鸡叫声响亮，爱吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非常快，渴了就喝清水，并且是凉的，小家伙声音脆亮，动作麻利，跑到这、跑到那，和我逗着玩，开心极了。和它在一起总是精力充沛又开心！总是有一种健壮、向上的感觉。我想在附近的小树林里捉几只小鸟或麻雀来陪它玩，然而，一位叔叔对我说：小学生应该懂得保护动物、爱护动物。听了叔叔的话，我放弃了捉鸟的想法，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说，再买一只小鸡不就行了吗？对呀，再买一只不就得了吗？记得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它没叫，我发现后，非常心疼我的小鸡，但它没吃药，也没涂药，自己就好了。还有一次，妈妈带我和我的小鸡去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，妈妈忽然说：“别躺，快起来，小鸡在你后面”，我立即站起来，可是小鸡已经满嘴是血……，我心疼地把它抱在怀里，坐在草地上，哭着给它唱了许多好听的歌，每唱玩一首，它就叽叽叫几声，好像在说：“你唱的真好听”，接着它就无力的闭上了眼睛，我的眼泪止不住地流。我捧了它几许小时，才依依不舍地放下，把它放进一个小白盒里……，真没想到，第二天它竟又蹦又跳的了。过了些日子，我和爸爸带着小鸡去花园里玩，我摘了几朵秀丽的野花放在地上，小鸡围着花朵转来转去，叽叽地“唱着歌”，我看它玩得很高兴，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后来就回家了，直到吃饭时我才忽然想起我的小鸡还在花园里，然而我找了一遍又一遍，也没有找到，我哭得喉咙都哑了，当时我想：“这是老天爷把这只小神鸡送给我的，让它来到我身边陪伴我，给我高兴，然而老天爷看见又有一个小孩想要小鸡，比我细心，就把它送给那个小孩了”。现在，不知道它长大没有？不知是母鸡，还是只公鸡呢？如果是母鸡，就会下蛋，一定会生出很大的蛋，生出的小鸡也一样坚韧、可爱，如果是只公鸡，它就会打鸣，打鸣一定很响亮！小鸡，我的小鸡，你现在在何处呀？多希望你能再回到我的身边呀！指导教师：朱凯作者在与小鸡共处的日子，产生了浓厚的情感，他的小鸡死了，他的内心受到了创伤。作者善于人物内心活动的描写。读后，我的心被他紧紧的抓住了。我买了一对可爱的小鸡。一只小鸡的羽毛是淡黄色，另一只是黄色的；小巧玲珑的脑袋上有一双黑宝石般的小眼睛，肉色的小嘴尖尖的，颜色很淡，淡得似乎透明，小嘴上有两只小鼻孔；一对小翅膀，一双橘黄色的小脚。毛茸茸的像两只小绒球。有一只小鸡很爱喝水，我给它取名叫“水水”，另一只我走到那里，它就跟到那里，我叫它“跟屁虫”。“水水”喝水的时候很有意思，先一头扎到装水的盘子里，再抬起头来张几下嘴，样子特别可爱；“跟屁虫”很爱跟着我，爱在我的脚边站着，当我走开时，它歪着头叽叽的叫着，好像说：“你不和我玩了吗？”当我走到一米多远时，它就叫着迅速地跑过来挨着我的脚，好像说：“别走，我要和你玩！”有时我觉得它很可爱、有时觉得它很讨厌。可看见它可怜的样子，只好抱着它。到了晚上，我用一个小篮子给它们做了个窝，再找几块布做被子，希望它们暖暖得睡觉。小鸡真是特别可怜，就在第二天早上我去看它们，“水水”闭着双眼一声不吭的躺着，不知是冻着了、还是病了，它已经死了。我的心情一下低落下来，流着眼泪，我把它丢到了垃圾桶里……
六、描写杨桃的作文？
在我家的阳台上，有许许多多的植物，其中，我最喜欢那棵亭亭玉立的杨桃树。
春天，它长出了青色的小芽；夏天，它长出了大片的叶子；秋天，它结出了一个又一个大大的果子来，我从小就特别喜欢吃它长出来的果子。呵呵，那果子又甜又大，真真好吃！冬天，它凋谢了，准备再次发芽，再次结局
七、描写蒲公英的作文？
还记得春天时，自己傻傻的到处寻找白色绒毛的球状蒲公英，接着小心翼翼地把它摘下来，高高举起，对着太阳用力一吹，无数张小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾，忽高忽低，时左时右，有时眼看着就要坠落到地面，而一阵微风吹过来，那小伞又晃晃悠悠地升起来，越飘越高，越飘越远，渐渐的远离视线，消失的无影无踪。
于是心里就埋着一个惆怅的疑问：那一张张远去的小伞，会在何处停留？那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展。这是你飞翔的翅膀吗？上面承载了你的几许希望？有大地的回忆和眷恋，天空的纯真和愿望，还有对远方朦朦胧胧的向往……你就那么飘着，朝着理想的路线，踏着心的脚步，追逐你向往的目标。你相信梦就在前方，就在太阳升起的地方。你没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤，散落天涯。终有一天，你会再一次蓄起满满的希望，像这一次这样，又得随风飘着，落在一个陌生的地方。就这样，天天，年年，扎根向新的土壤，开放新的花朵……
八、描写老师的作文？
老师对我们很负职责。
记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢.我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”。我马上觉悟到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处.老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。接着,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。
从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。
九、的作文怎样描写？
要捕捉现实生活中的亮点，不要仅限于捕捉现实生活中的繁花似锦、莺歌燕舞，更要着眼于现实生活中的遗憾人生。
十、描写银匠的作文。？
很久很久以前，有一个民族的国王是个昏庸而又吝啬的人，他不问朝政，更加不关心黎民百姓的疾苦。
有一年，这个王国遇到了百年难见的旱灾，但国王仍不下令赈灾。碰巧，有位金银匠经过，他决定帮助大众渡过灾难。
当他得知国王是克利希纳大神忠实的信徒时，便去了王宫对国王说：&34;尊敬的国王，克利希纳大神是最慈善的救世主，如果我为无论兄弟们订制一尊七干克的克利希纳神像，无论兄弟们的百姓会脱离苦难，无论兄弟们也会因此延年益寿。&34;
国王高兴地说：&34;这当然是件好事，不过你必须每天来王宫里制作，完成后我要称一称，少一克，就处死你。&34;
金银匠说：&34;完全按无论兄弟们的旨意，七天后可以交工。&34;第二天金银匠带着工具来到王宫，接着被关进一间屋中。屋里屋外各站有一名哨兵和卫兵。金银匠对一切毫不在意，称足了黄金，便开始打制起来。
很快七天过去了，金银匠禀告国王说：&34;克利希纳神像已经制好了，为了让它发金光，要让它在酸牛奶中浸泡一番。卖牛奶的必须是一位白发苍苍的老妇人。&34;于是国王派人寻找，将卖牛奶的老妇人带到王宫，金银匠将神像放入水中浸泡，接着将神像取出擦干。老妇人领了钱走出了王宫。
国王见神像栩栩如生，光彩耀眼，感到万分高兴，但还是派人称了重，一两不少，还夸金银匠老实。
金银匠拿了赏银，离开了王宫。实际上，金银匠白天打制金像，晚上用黄铜打制一样的铜像。在浸泡时铜像换了金像，用黄金救济了灾民。那妇人便是他妻子，铜像是她事先放在酸牛奶中的。
这个故事告诉我们，要做一个助人为乐，济世救人的善者。
