兴趣班写过那么多，竟然忘了这条重要原则

文 |胖爸爸
来源 | 微信公众号“海淀胖爸爸”
ID：haidianpangbaba
公号设置的自动回复中，“兴趣班”这个词出现的频率非常高。这件事，我写过万字论文，或许写得还凑合，反正自那以后，关于兴趣班的提问就少了很多。
今天再写这个话题，源于《果然，又可以停掉一个课外班》下面的这条留言：
我估计这位读者都没想到，这条留言，竟然被精选并置顶了。其实一直以来，我都是个喜欢倾听不同意见的人，在我看来，差异甚至对立的观点，会丰富我个人对于事物的认知。尤其在教育方面，大多数人都是盲人摸象，观点越多，离本质可能就越近。
关于美育如何开展，这个话题我们不展开说，但是，这条留言让我意识到，兴趣班写过那么多，竟然忘了这条重要原则：尽量不要到兴趣班中去发现兴趣（主要原因是成本太高了）。
当然，这句话是对和我一样的普通家庭说的，家里有矿的，可以任性试错。
01
兴趣是什么？
按照词典的解释，兴趣是喜好的情趣。心理学家把它概括为人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向，具体表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。
这么说话硌牙吧，那咱就打住，换通俗的。在我看来，兴趣就是：我爱干这件事，这件事能带给我愉悦感。
但是，这里面有一个问题，你得清楚这件事是什么。
比如，大多数孩子见到钢琴提琴架子鼓，都会忍不住拨弄几下，那是不是弹奏乐器就是孩子的兴趣呢？未必。有的孩子可能确实喜欢某种乐器的音色，但是，根据我的观察，大多数孩子可能只是喜欢“出声”这件事罢了。
如果弹几下喜形悦色，就让家长觉得，我孩子可能是这块料，那可能就是戴着高度滤镜了。
画画也是同理。喜欢画画的孩子很多，但是，画画是不是兴趣，或者，是不是孩子值得培养，以及值得花钱培养的兴趣，真的很难说。
这就是我写那篇文章的发心，也是推荐那个盒子的初心。比起花大几千块钱上一些内容雷同形式差不多的线下兴趣班，有个这样的盒子做体验，真心很划算。
02
如何识别兴趣，是低龄孩子父母面对的第一个教育难题。（你问高年级父母？呵呵，他们早就知道兴趣是多么奢侈的一件事）
有两种极端情况。
一种孩子，对什么都感兴趣。画画，喜欢。游泳，喜欢。机器人，喜欢。滑冰，喜欢。这么多都是兴趣么？是，也不是。兴趣点太多，可能意味着孩子喜欢的并不是项目本身，而是项目所附着的另外两样东西：社交和玩。
这个时候，如果家长想给孩子报兴趣班，就要多留一个心眼，钱要挂在刀刃上。
还有一种孩子，对什么都不感兴趣。这样的孩子是不是就没有任何兴趣点可以培养了呢？也未必。这种什么都不感兴趣的孩子，可能正在以自己的方式探索世界，可能过了人人都上兴趣班的年龄段，他才会找到自己的兴趣点。
君不见，有些人要到成年以后，才知道自己的兴趣在哪里。
所以，引导孩子发现兴趣可以，但是，没有必要逼着孩子养成一个兴趣。
03
我知道有些人坐不住了。哎呀，胖爸，你怎么能这么说，这可是素质教育，大城市的孩子都是钢琴美术滑冰样样精通的。
对不起，兴趣班不是你以为的素质教育，过几天我会写这个话题。
恰恰相反，现在流行的兴趣班热，是应试教育的成果。各地取消小升初升学考试后，曾经有一种入学方式叫做特长生入学，以海淀家长为代表的家长群体，生生把特长生从一种少数人的活动，变成了全民参与的运动，人人都学钢琴，人人都有特长。
但是，自打前两年特长生入学取消后，这件事其实有遇冷的趋势了。毕竟，兴趣一多，特长一烂，就都不值钱了。
这话我就不爱听了，我给孩子发展一些兴趣不行么？
对不起，我没有阻拦的意思，只是想劝一句而已。夜深人静的时候，把兴趣和学习放在一起掂量掂量，哪个更重，每个人心里都有数。
对了，这句话说的不是个别人，而是大多数。
有了这样的认知基础，我们才可以说出那句话：对大多数孩子来说，最值得发展的兴趣是，学习。
04
我不是诋毁音体美，只是泼冷水。因为我见过太多人在这个上面踩坑，花了很多冤枉钱，结果不过是一次又一次的试错。报了一圈兴趣班，结果证明：孩子对哪个都没兴趣。
所以，我才提出这样一个原则：尽量不要到兴趣班上去发现兴趣。
那么，应该在哪里发现呢？
生活。
发现兴趣，和语数英的启蒙一样，应该于生活中悄无声息的进行，这比大张旗鼓的去兴趣班烧钱，意义更大。就像我在22条中说的，为教育花钱的地方会有很多，搂着点总没错。
比如，不是非要报个篮球班，才能验证孩子对篮球的兴趣。不是非要报个画画班，才能验证孩子对绘画的兴趣。不是非要置办一台钢琴，才能验证孩子对于乐器的兴趣……
如果不着急练童子功，可以先任由孩子自然发展，充分释放天性，是骡子是马，就清楚了。
一旦发现孩子确实有兴趣，真兴趣，再去报班也不迟。
对于真兴趣，报班就要非常讲究了，比如绘画，那确实不能拿前面说的那个盒子替代了，要找到好的老师，好的课程，为了效果，甚至连价格都可以放在一边。这么多年以来，音体美的培训，一直是一分钱一分货。
说一句扎心的话，大多数人可以上得起的，大多数的班，都只能是大路货。
如果你想给孩子换个地方玩，或者花了钱就舒坦了，那么随意。如果你希望孩子有个靠谱的兴趣爱好乃至特长，我劝你先确认，这是不是孩子真正的兴趣。
05
如何识别真兴趣？
一方面，兴趣模拟。现在的市场上，有很多课外班的替代品，先试一下同类的，再去报班也不晚。
另一方面，压力测试，或者说难度测试。
//喜欢舞蹈，愿不愿意压腿？
//喜欢画画，愿不愿意素描？
//喜欢弹琴，能不能每天坚持十分钟？
//喜欢运动，怕不怕累怕不怕疼？
……
凡此种种，都可以用来测试孩子对于兴趣的真实性和持久性。
如果孩子是真的喜欢做这件事，即使困难也不畏惧，再去报班也不迟。
如果不是未来要靠这个吃饭的，因为靠这个吃饭的确实也不多，或者说，多了就很难靠这个吃饭了，那么，兴趣培养这件事，没有什么起跑线，什么时候开始都不晚。
毕竟，兴趣影响人的，是一生。