如何安排兴趣班？这个爸爸写了一篇操作指南！

带娃十一年，开公号半年，每天被问得最多的问题就是：兴趣班。报不报？报什么？几岁开始？几个合适？
为了一揽子回答这些问题，我拿出当年做硕士毕业论文的劲头，先是上知网购买了10篇硕博士论文以及20篇期刊文章，作为理论指导，同时结合自己带娃的真实经历，写了一篇关于兴趣班的论文。
先说三个结论，兼回答“报不报”的问题。
第一，兴趣班是教育投资的一种承载形式，不管上的什么，上了几个，至少证明家长在教育方面有主动作为的意愿。这份意愿，或者说初心，非常重要。
第二，教育这件事，花时间比花钱更重要，但是，有时候不花钱，就想不起来花时间。
第三，统计分析结果来看，经济状况正常，家长教育认知正常的家庭，没有给孩子报兴趣班的，占比很小。
鸣谢：曹娜
全文共分为三个部分:基本原则篇，课程选择篇，操作指南篇，共计一万余字。为了便于大家更好的挖干货，我整理了一个精编版。
1四项基本原则
第一个原则：因材施教。
简言之，有那个兴趣，是那块材料。
学龄前的孩子，既没有被学校教育格式化，也没有被家长喂养过“鸡饲料”，纯天然，无添加，“材”质最好。天性和兴趣爱好就如同原木的纹理一样清晰可见。
即使有些孩子兴趣点不是特别明显，特别具体，但是，从面上和大类上，还是可以看出些端倪。
很多时候，不是孩子缺乏兴趣，而是缺少发现。
比如，“terrible2”，是孩子释放天性的第一阶段。如果家长换个角度看娃，就可以发现很多兴趣点。
第二个原则：有限目标。
有限目标的前提，得先有个目标，不能人云亦云，别人家孩子学什么，自己家就学什么。
其次，目标不能太多元，每类兴趣班要聚焦到一个主要目标上来。
比如有家长问：学篮球，是不是能开发大脑？
不是说不能，但是，你要以开发大脑为主要目标，最好选择益智类。
还有很多女孩家长关心：学了跆拳道，是不是可以防身？
不是说不可以，学几年踢倒一个熊孩子不成问题，但是我一直教育安安，遇到坏人撒腿就跑。想达到防身的目标，恐怕得从小特训才行。
第三个原则：长板优先。
有的家长说，我家孩子太安静了，给她报个篮球，运动运动；有的说，我家孩子太闹腾了，给他报个书法，磨磨性子。
但是，教育的初级阶段，顺从天性，比丰富品性更重要。所以在兴趣班的资源配置方面，无论是时间还是金钱，建议“长板优先”。
这样做可以帮助孩子在幼升小和小学阶段，迅速建立起个性化的先发优势，一方面可以提振孩子信心，另一方面也有利于家长保持良好心态。
（虚荣心都是有的，花钱总是希望听到响的）
长板优先的基础上，如果还有余力，可以适当兼顾一下短板。
第四个原则：总量控制。
时间型总量控制，以周为单位，需要测算一周到底有多少时间可以用来上兴趣班。
测算时间涉及很多因素，其中，单个项目包含接送+上课+日常练习等；多个项目要考虑项目之间的兼容性，比如，钢琴每天都要练，如果再来一个需要每天都练的，不抓瞎不吵架是不可能的。
资金型总量控制，以年为单位，需要测算一年拟在兴趣班上投入的资金比例和额度。
有一点需要提示，兴趣班不是“必打疫苗”，重点不在于打多少，而在于打不打，只要打过，心理上就可以免疫了。
2
六大关键词
市面上的兴趣班琳琅满目，总体上可以分为六个大类:体育类，艺术类，乐器类，学科类，逼格类和其他类。
为便于大家操作，我为每一类设定了一个关键词。这个关键词，是选择兴趣班，需要考虑的最核心因素，也是前述四项原则中，有限目标中的首要目标。
关键词:身体
适用类别:体育类
类别细分:大球（足篮排），小球（乒羽网），武术类（跆拳道，柔道，搏击），游泳，冰雪，健美操，以及其他小项，但是不包括棋类以及击剑马术高尔夫冰球棒球橄榄球等，这些项目统一归入“逼格类”。
如果家长只能给孩子报一个兴趣班，强烈推荐体育类，因为——投资收益最明显，智商税税率最低。
体育类兴趣班，首要或者唯一目的，是锻炼身体。至于特长和比赛，都是锦上添花，毕竟还有一个地方叫体校。
关键词:素养
适用类别:艺术类
类别细分:舞蹈，美术，声乐，朗诵，表演，剪纸等等，不包含乐器，因为后面会为它单独设类。
艺术类兴趣班，看上去很唬人，学了一段时间，似乎就会小有成绩。但是这类兴趣班，成材率最低，半途而废的可能性最高。
因为对此有浅表兴趣的孩子多，真正愿意往里面钻的孩子少。真正的兴趣，是要经过困难检验的，比如，舞蹈的压腿，美术的素描，声乐的练声……不苦不足以为道。
孩子到底有没有艺术细胞？花上100个小时，或者花光10000块钱，差不多就心理有数了。
关键词:坚持
适用类别:乐器类
类别细分:金、石、丝、竹、匏、土、革、木（吹、拉、弹、打、电）。
前些年，因为存在“特长生”这种奇葩的入学方式，让乐器培训市场迅速升温，一时间满城皆是有特长的娃。一些家长“避重就轻”“剑走偏锋”，导致很多小众乐器，比如中阮，都从学者众。
今年开始，“小升初”取消“特长生入学”了，家长也越来越趋于理性，乐器培训市场可能就该慢慢冷下来了。
所有兴趣班门类中，乐器类是最难的。因为既需要天赋，更需要坚持。
建议“以终为始”，不轻言放弃，更不轻易开始。
关键词:启蒙
适用类别:学科类
细分类别：语文，数学，英语（珠心算，泛国学勉强算入此类）。
这类兴趣班的关键词，我得说三遍：启蒙，启蒙，启蒙（主要针对学龄前孩子）！因为稍有不慎，这类兴趣班就可能变成“超前教学”了。
对于牛娃，超前教学无所谓，毕竟跳级都不算什么；但是，对于普娃，超前学习就弊大于利了。
关键词:专业
适用类别:逼格类
类别细分：精英体育类，如击剑、马术、高尔夫、冰球、棒球、橄榄球；高端益智类，如乐高，机器人，国际象棋；科技启蒙类，如编程，单片机，航模，以及天文类。
因为讲究专业，所以这类兴趣班不是普适的。
精英体育类，对钱要求比较高；高端益智类，对家长要求比较高；科技启蒙和天文类，对孩子要求比较高。
安安试听过马术课，上过两节，也还有点兴趣，后来深入研究了一下，玩这个比再生两个孩子花销都多，果断放弃了。
如果真的把马术当兴趣来培养，迟早要买一匹马，大概60万以上，每周至少训练3-5次……
你说我租一匹便宜的马，一周训练一次，不行么？
对不起，那不叫兴趣班，那叫装体验。
不要听到贵族运动就闻风而动，不是阶层决定教育，而是教育决定阶层。
关键词：智商
适用类别：不详。
类别细分：多样，包括但不限于：脑开发，脑记忆，脑思维等。
这类兴趣班，建议连免费试听课都不要去听，就像我经常劝阻安安姥姥不要去领免费鸡蛋一样。
那些“老师”“智商”太高，普通人招架不了。
3
“5+5”操作指南
Q:几岁开始报课外班？
A：这方面分析性信息很多，比如绘画，有人说4岁是最佳启蒙年龄，有人说6岁，有人说要保护孩子的想象力，有人说要从小练习童子功……
这些分析都对，也都不对。不对的理由，源于绝对。
选择兴趣班不是发高烧，没有一个绝对的判断标准。无论是教育还是学习，几岁启蒙都不早，何时开始都不晚。
信专家，信数据，信分析，不如信孩子。
中位数是5周岁，也就是中班前后。这个标准适合七成以上孩子以及七成以上课外班。可以结合孩子生长发育情况，进行个性化的修正。
总的来看：
入门快的比入门慢的，更适合早点开始。
低频次的比高频次的，更适合早点开始。
艺术类的（含语言）比体育类的，更适合早点开始。
乐器类的，切记谨慎开始。
这里说的5岁，是开始系统学习的年龄。但是，从3岁开始，就可以看了。4岁开始，就可以试了。
但是，未必试完就报班。
试着好的，可以先在家里模拟上一段时间，家长带着把兴趣激发的更足一点，等确实需要系统学习了，再报班也不晚。
5岁上课，在小学前完成正式试错。试错不怕交学费，真刀真枪试过之后，孩子的真实兴趣会展示的更清楚。
Q：报几个课外班？
A：总量控制，5个以内。
一方面，这是时间控制的结果。按照比较宽的口径匡算，每天4个小时，每周6天，共24小时，安排5个项目的话，每个项目只有不到5个小时，每个项目两节课的话，加上日常练习，基本是连轴转。这还是不考虑语数外学科启蒙和阅读的情况下。
另一方面，这也是资金控制的结果。一个兴趣班年预算低于1万，已经算比较经济的了。请问，每年有能力在兴趣班（不含学科类）上投入超过5万的，真的很多么？
对大多数孩子来说，剔除学科类的，同时再开三个，就已经强度很大了。
有人说，时间和资金预算紧，我报个便宜的，每周一次，多报几个行不行？
为了做简历可以，为了兴趣，真心不推荐。否则，地皮打湿下面干，连启蒙都不算。
提醒一下，无论选择几个，至少要保证有1个是孩子自行选择的，否则，很可能哪个都上不好，因为他从内心里会排斥和抗拒兴趣班这件事。
Q：报哪些课外班？
A:同一类型的兴趣班，没有优劣之分。比如，大球和小球，美术和跳舞，钢琴和古筝，哪个更好？这种比较毫无意义。
选择时要兼顾孩子兴趣和家长辅导能力，赋予孩子优先点菜权，赋予时间优先排序权，赋予妈妈优先决策权，谨慎赋予爸爸一票否决权。
针对最后一条多说一句，这句话的重点是“赋予”，不是“谨慎”。决策者可以不采纳，但是有负面甚至反对意见，其实有利于提升决策的科学性和现实性。
Q:上到几年级？
A:随遇而安。
曾经有读者问我:北京这样的大城市，到了五年级还有学围棋的么？
我回了一句:Whynot？
个人觉得，这一代孩子，有这样好的条件，至少要有一个可以陪伴终身的兴趣。如果可以的话，一文一武也是极好的。
当然，这只是目标，不必强求。课业压力越来越大，有一个能一直坚持下去，已经很不容易了。
大家记住了么？四项基本原则，六个关键词，五岁开始，五个以内，这就是一个爸爸的“伪科研成果”。
还有不清楚的？尽管撩我，争取本周出Q&A合集。
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兴趣班有困惑？看完这个爸爸写的“论文”全清楚了！
兴趣班怎么选？有这六个关键词就不会挑花眼！
给你一个孩子，如何安排他的课外班？