小学生优秀作文欣赏

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小学生优秀作文选登
01调皮的弟弟
北塘小学六年级五班郭亦兰
我的弟弟长着圆圆的脸，个头不高，眼睛里总是闪烁着智慧的光芒，而且有一张能说会道的嘴。
他很调皮。有一天傍晚，我正在看自己喜欢的电视剧，他从门外走进来说：“姐姐，快，《奔跑吧，兄弟》开了。”我满脸不高兴地说：“等一下，这个电视剧马上完了，一会儿你看。”弟弟一把抢过遥控器，马上转换到自己要看的节目。我气得无奈，正要打他，他却扮着鬼脸，伸出舌头，瓮声瓮气地说：“姐姐，对不起了。”我很无奈，只好随他一起看。
还有一次，我们俩在床上玩。我碰了他一下，他就往床边滚去，等到快要掉下去了的时候，他却停住了，然后又滚下去，直挺挺地躺在地上，哭了起来。妈妈听到后马上责怪我，我心里很不是滋味。等妈妈走了，他才承认自己是佯装的并装出一副愧疚的模样向我道歉。我气得有想哭又想笑。
这就是我的弟弟，调皮吧？但我却很喜欢他。
德华作文徐玉虎老师点评：这是一篇较为成功的写人记叙文。小作者选择了两个典型事例，运用外貌描写，语言描写、动作描写，神态描写等多种描写方法把弟弟的调皮性格写活了。暑假作文培训班主要是学习这些描写方法在作文中的应用，孩子，你做得不错，老师期待你的更多精彩。

02弟弟的小白兔
北塘小学六年级五班郭亦兰
弟弟在奶奶家养了一只小白兔，我们都非常喜欢它。
它有一双红宝石般的眼睛，长长的耳朵像一对卫士般地守护着它洁白的头，可爱极啦。每次去奶奶家给它喂食时，它总是表现出一副可怜兮兮的神态说：“主人，快点给我吧，我快要饿坏了。”我看着它这副可爱的模样笑着说：“我偏不给你吃。”它好像明白了我的意思撒娇地说：“主人，人家饿坏了，你还开玩笑。”我笑眯眯地对它说：“给你，快吃吧，馋猫。”它便感激地说声：“谢谢。”便低下头津津有味地吃着可口的饭菜。
有一次，弟弟把小白兔放出笼子高兴地说：“姐姐，咱们一起抓小白兔吧。”我高兴地附和着。刚一放出笼子，小白兔就急不可待地钻到了阳台上的花丛里。我喊道：“小白兔在这呢。”可能是我的声音太大吧，它又不停地往花丛的里面钻。弟弟赶来了，马上要抓它，只见小白兔瞪着红红的眼睛看着我们仿佛在哀求道：“主人，行行好吧，让我多在外面玩一会吧。”还没等我们回过神来，它便从花丛中倏地跑到了客厅。
这就是弟弟的小白兔，可爱顽皮不？
德华作文徐玉虎老师点评：这是一次语言描写的作文训练。小作者通过给小白兔喂食和抓小白兔玩耍的描写中，用语言和神态突出了小白兔的心理，这些都较成功，基本上达到了训练目的。关于语言描写的目的，我在上篇学生作文中已经说了。在此，我期待亦兰同学继续努力，写出更好的作文。
03春在尤河原北塘实验小学五年级2班 宋泽慧
自从渭南有了朝阳公园，沋河公园就逝去了她昔日的繁华和喧嚣。不过这里的春天却有着她独有的风韵。
满眼的花花草草、红红绿绿让人目不暇接，眼花缭乱。此时的我来到公园就像一只小蜜蜂，在花海里尽情地徜徉着。我看到了洁白的丁香花，微小而细腻，一朵挨着一朵，亲亲密密，仿佛漫天的繁星点点，散发着浓郁的馨香。樱花开得正是烂漫，粉嫩粉嫩的花瓣像婴儿的脸蛋，让人看着怎么也舍不得碰一下；又像长在树上的莲花宝座，花瓣不知有多少层，一束束，一簇簇，你推我搡，构成了一副生动的画面。有一种花我们就叫她无名花吧，不是她无名而是我们知识太浅薄了。她的瓣大极啦，好像一朵朵出污泥而不染的荷花，又像亭亭玉立的女子。她的枝很有骨感，谁也不服谁，孤峰突起，长得宽松，大气，使人看了顿生敬意。色彩艳丽的万丈红，何等的惹眼：火红火红连成一片，分外耀眼。
一座别致的小木桥，横架东西两岸。沋河岸边的垂柳自然地搭起一层朦胧的蓬帐，婀娜多姿的柳条，伸着长长的颈差点抚摸到水面。沋河的水面波光粼粼，上面的花纹一波未平一波又起，时而一个小旋转，时而一曲芭蕾，让人赏心悦目。这时的沋河虽没有“黄河之水天上来”的波澜壮阔，但她却有着另一种婀娜的韵味，吸引着我们的眼球，唤起人们留恋。
看着沋河公园五彩斑斓的花丛，波光粼粼的水面，延伸的小径，我深深地感到：春满沋河，春在沋河。
（徐玉虎老师推荐）