笔记百科起一个小说人物的名字？
- 起一个小说人物的名字？姓天，性格孤僻，起一个比较符合这些的名字。
- 自己选吧：慕斯：寓意这个人像慕斯一样晶莹剔透，没有心机。一般适用于可爱一点的。米苏：取自拉提米苏。拉提米苏吃到嘴里香、滑、甜、腻，柔和中带有质感的变化，味道并不是一味的甜，因为有了可可粉，所以略略有一点点不着边际的苦涩 。适用于性格多变，时而甜腻时而伤感的人。夏流年：取自于流年染指悲伤。流年染指悲伤的意思指逝去时间的肮脏。使用于有背景有过去的黑头头。明浅瑜：适用于性格简单，有点小聪明的人冷安夏：文静，秀气。魅璃：一般是比较神秘的人夜白衣：白衣飘飘的很圣洁的。圣银澈：可以很有实力也可以是个小屁孩苏浅沫：没什么，就觉得很好看，很好听。米修：就是谐音“miss you”适用于痴情的。星迷月：比较梦幻的人浅唱·低回：双胞胎呀或者是异族人士，像精灵呀什么的炎恋：热情，性格有点暴躁。明罂粟：很有魅力的，使用于男的女的，性格好的坏的。明夏沫：很梦幻的气质男女。下沙：每个人都有无法忘记的人思念会像细沙穿过你的灵魂轻轻开了门 只有风雨声我觉得爱情让人变得残忍。使用于爱的很苦的人。冥泷：神秘人沫刖：刖是古代的一种刑罚，适用于残忍的人。明月：像明亮的月亮一样宁静，让人向往！慕容彩云：挺有诗意上官柳丝：象柳一样纤弱紫韵：形容很古典的女子欧阳枫朗：形容很阳光的男子欧阳俊：英俊的男子欧阳轩宇：很有气势哦蝶恋花：到处被人关注的人月咏诗：很迷茫的人吧怜花：很同情别人的哪种楼绮思（柔美聪慧的女孩）闻风吟（冷傲有才的女孩）余芙芙（如出水芙蓉般的女孩，灵巧可爱）欧阳缇娜（缇又有橘红色的意思，代表这是一个能给人温暖的女孩）华岑（高高在上的女孩，可以当作坏人）儒清远（很文艺的男孩）岳古（成熟的男人）蓝奕世（奕取光明的意思，这是一个能给所有人带来快乐的阳光男孩）欧展鹏（前途无量的男人）嘉澜（深不可测如涛涛波浪一样的男人）罂粟(女名.名称来头:迷恋得就像喜爱上罂粟这样)丘黎 (男名.名称来头:山丘上的黎明)如空月(女名.名称来头:犹如星空上的明月)言思晴(女名.名称来头:无法用言语表达的思念)溪枫 (男名.名称来头:溪上的枫叶)皖玫 (女名.名称来头:与“完美”差不多,就是谐音啦)姻静夜(女名.名称来头:姓没有意思,而名就可以猜出啦,静夜–静夜思)墨萧 (男名.名称来头:文采双全,改编还珠格格中"萧剑"的一句话,变成:一墨一萧走江湖)…余下全文
心里的苦有几人能理解，，，地方还是老地方，而人已不再了，，
- 心里的苦有几人能理解，，，地方还是老地方，而人已不再了，，“呵呵”我们头底下来了两只小燕子，也是小两口，多晚两个都一起回来，不离不弃，相依相偎，，我每晚回来都看一眼，感觉它们好幸福！！而现实的人呢？赶不上两只小燕子，结了婚有了孩子，都要离婚说什么不合适，没共同语言，钱不够花，外面饭不好吃要去高档的地方买，做自己又做不了，做了了又缺这少那，不好吃，男人为了娶她好好过日子在她身上花了大概25万多，，到头来有难处了，想让她拿出点资金来周转，不说还好一说就说男人没用天天跟女人要钱，，男人很冤枉，给她的那些钱不拿出来也就算了买这买那的还是男人拿钱，本以为好好维持这个家，也为了孩子，女人不知足，说男人没用，又嫌男人不管她，还动不动的口吐脏话，不管我爸妈在不在，对我爸妈以及家里人都不涪处帝肺郜镀佃僧顶吉好，男人也受够了而她也正好提出离婚，男人答应了，离婚不后悔，就是苦了孩子，这样做就是对孩子伤害太大，我也不是一个好的父亲，我没能力把孩子的抚养权争过来，不知道孩子长大会恨我吗？恨就恨吧这是孩子的权力，我真的不是一个好父亲，，
- 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别,在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州.孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向天边流去.译文:老朋友在西面的黄鹤楼与我辞别,在三月份烟雾迷漫、繁花似锦的春天去扬州.孤船的帆影渐渐远去消失在碧空的尽头,只看见长江浩浩荡荡地向天边流去.名句赏析——“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.”这首诗前两句叙述友人顺江东下扬州的情形,“烟花”两字点染出柳如烟、花似锦的一派春光,诗人送别朋友时的惆怅情绪淡淡寺流露了出来.后两句着意描写友人“西辞”,一片孤帆,伴着诗人的朋友漂向水天相连的远方,直涪处帝肺郜镀佃僧顶吉至帆影消失在碧空尽头,诗人却仍伫立楼头,凝眸远望,不愿离去.诗中没一个说到离愁别思,但字里行间却分明流露出朋友远去的惆怅与留恋.在诗人笔下,深厚的感情寓于动人的景物描绘之中,情与景达到了高度完美的融合.赏析一:李白是一位热爱自然、喜欢交游的诗人,他“一生好入名山游”,足迹几乎遍及整个中国,留下了许多咏自然美、颂友情的作品.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是历来传颂的名篇,这首诗是李白出蜀壮游期间的作品,写诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出祖国河山的壮丽美好.诗的起句“故人西辞黄鹤楼”紧扣题旨,点明送行的地点及自己与被送者的关系.“故人”一词说明了两位诗人的深厚情谊.“黄鹤楼”是天下名胜,是诗人墨客流连聚会之所,又是传说中仙人乘鹤升天之处.而今两位潇洒飘逸的诗人在此道别,更带有诗意和浪漫色*彩.第二句“烟花三月下扬州”,紧承首句,写送行的时令与被送者要去的地方.“扬州”是东南都会,自古繁华,而“三月”又正是春光明媚,百花争艳的季节.诗人用“烟花”修饰“三月”,不仅传神地写出烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春特色*,也使人联想到处在开元盛世的扬州,那花团锦簇、绣户珠帘,繁荣而又太平的景象.孟浩然要去的地方真是好地方,时间也选择得恰当.李白对友人的这次旅游自然十分欣羡.“烟花三月下扬州”这清丽明快的诗句,正表达了诗人内心的愉快与向往.但李白又是富于感情的诗人,当友人扬帆远去的时候,惜别之情油然而生.从《李太白集》里,我们可以看到李白、孟浩然之间有着不少赠答诗.在《赠孟浩然》中,李白写道：“吾爱孟夫子,风流天下闻.红颜弃轩冕,白首卧松云.”可见李白对孟浩然是多么敬佩,两人的情谊是多么深厚.诗的第三、四句正是写李白送别诗友时的惜别深情.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.”表面看来这两句诗全是写景,其实却有着诗人鲜明的形象.“孤帆”绝不是说浩瀚的长江上只有一只帆船,而是写诗人的全部注意力和感情只集中在友人乘坐的那一只帆船上.诗人在黄鹤楼边送行,看着友人乘坐的船挂起风帆,渐去渐远,越去越小,越去越模糊了,只剩下一点影子了,最后终于消失在水天相接之处,而诗人仍然久久伫立,目送流向天际的江水,似乎要把自己的一片情意托付江水,陪随行舟,将友人送到目的地.这两句诗表达了多么深挚的友情,然而在诗句中却找不到“友情”这个字眼.诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写之中,将情与景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而余味无穷.另外在诗的用韵上,诗人也颇具匠心地选择了“楼”“州”“流”三个声调悠扬的韵脚,吟诵起来余音袅袅.这与孤帆远去、江流天际的景象以及诗人目送神驰、情意绵绵的神态十分吻合.再加上语言清丽自然,意境雄浑开阔,这首诗真是令人越读越爱,百读不厌,无怪乎千古传颂.清人沈德潜在《唐诗别裁》中品评李太白七绝的艺术特色*时说：“七言绝句以语近情遥,……余下全文
春的词语.句子
- Z
- 词语： 春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开 春意盎然 含苞欲放 春风拂面 桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香 河水解冻 春意正浓 烟花三月 满园春色 万木竞秀 春雨如油 春江水暖 缕缕花香 风和日丽 枝繁叶茂 春风习习 春雨绵绵 春雷滚滚 春花烂漫 春色迷人 万紫千红 万木逢春 百鸟鸣春 大地复苏 积雪初融 小草含青 千枝吐翠 草绿花红 繁花似锦 欣欣向荣 杨柳抽芽 柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫 百花吐艳 百花齐放 百花争艳 冰消雪融 草木萌发 桃李争艳 生机勃勃 姹紫嫣红 群芳竞秀 莺啼燕语 春风沂水 春光漏泄 春光明媚 春晖寸草 春回大地 春和景明 春寒料峭 春华秋实 春花秋月 春兰秋菊 春露秋霜 春满人间 春梦无痕 春暖花开 春暖花香句子： 几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。 温暖的春雪没有一丝寒意，悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。 每当春末，大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞，似一片片流动的晚霞，又恰如一朵朵灿烂的云锦。 当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。 山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。 冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地。 柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。 诗句：江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南？《忆江南》 唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。” 宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”
意象是什么
- 意象是什么
- 一、所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。在比较文学中，意象的名词解释是：所谓“意象”简单说来，可以说就是主观的“意”和客观的“象”的结合，也就是融入诗人思想感情的“物象”，是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。简单地说就是借物抒情。二、扩展知识：1、举例说明：单纯的概念不好理解，下面我们举例来说明，以柳树为例：他的意象是惜别，留恋，祝愿。古代诗歌中离情常常与柳相关合，以折柳表惜别，其原因首先是由于二者之间具有一种“同构”的关系，柔弱的柳枝那摇摆不定的形体，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情；由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情；更由于柳之易活，寄托了送别人对离人的美好祝愿。例1：李白的《春夜洛城闻笛》：“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”该诗系化用乐府《横吹曲词·折杨柳歌辞》“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿”的诗意。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？”例2：李白《忆秦娥》：“箫声咽，秦蛾梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”折柳赠别的习俗在唐时最盛，唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方。后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。自灞桥折柳的故事产生以后，柳和离别已似乎有了某种必然的联系。例3：王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”例4：周邦彦《兰陵王·柳》：“柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识，京华倦客。长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。例5：《送别》诗：“杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。像“柳”这样的意象，中国古典诗歌中还有许多。这些事物是在漫长的历史进程中中国文化赋予了某种特定内涵的事物。如岁寒三友中的“松”，中国文化赋予它“坚韧挺拔”的性格，“竹”则赋予“刚正有节”的节操，“梅”则赋予它“傲霜斗雪”的风骨，“水仙”则是“冰清玉洁”的象征，“杜鹃”则代表一种悲剧氛围。鉴赏古代诗歌需要了解这些事物特有的文化内涵。众所周知，诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏讥沪罐疚忒狡闺挟酣锚物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。它既是现实生活的写照，又是诗人审美创造的结晶和情感意念的载体。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。反之，读者只有在领悟意象寓意的过程中，才能把握诗歌的内容，领会诗歌的主旨，进入诗歌的意境，感知诗人的情感。所以，诗歌的阅读鉴赏，必须以解读诗歌的意象为突破口，以熟知诗歌意象为突破点。2、意象与意境的区别：意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。意象是以表达哲理观念……余下全文
