谁没有文艺过?看看长辫子老师30年前的英语备课本!

谁没有文艺过?
看看长辫子老师30年前的英语备课本!
文/郭学萍
01
对,没错,30年前我教英语。不是我想教,是因为我四年师范,毕业鉴定只有八个字:“特立独行,我行我素。”
这八个字足以让当时的校长忐忑,所以她没敢让我教主课,只敢让我教英语试试,因为30年前,英语是副课。
因为,我不是英语专业出身,学科专业素养并不是很高,这就造成了我的英语教案半中半英,也算是30年前的一大特色。
因为,当时对教师的理论修养不是很强调,这就造成我的英语教案中,所有的课后反思接近“流水账”。
因为,我是资深文青,喜欢小词小调,这就造成我的备课本隔三差五,抄一些小诗,或者自己写一写小诗,并配上小图。
02
看,这就是我30年前的英语备课本,从“装订”、“封面设计”到“正文撰写”,都是纯手工制作。刚工作,字有点丑。
03
作为一名文艺青年,备课本的开篇怎能没有“序言”,就用一首小诗代替。
04
大家一定知道沈从文第一次登讲台的故事吧?十分钟没有吭声,台下的女学生都不敢抬头。看看我1990年9月3日的“课后小结”,清晰地记录着:我第一次上英语课,只讲了10分钟。
需要说明的是:30年前,学校并没有要求我们写“教学反思”,但我却坚持每节课后写“课后小结”,包括“教学效果”和“改进措施”,精细到每个班级。
05
仔细读读当时的备课本,我几乎把上课时的要说的每一句话、讲课要用到的示意图,甚至每一个动作都写进了备课本。
06
我的备课本上,作业的布置、上交时间都清晰地写清要求。至于那些上课不认真的孩子,我让他们在我的备课本上“签名留念”,这一签就是30年。
这些娃娃现在早已成家立业,如果知道他们的“大名”还留在30年前老师的备课本上,会不会哭晕在厕所?
07
我不知道现在年轻老师怎么教拼音书写,看到备课本上的英文字母书写详解,是不是真正明白了我对自己的“苛求”?
08
“由于校长发言,耽误了10分钟,并且学生纪律相当松懈,使得课几乎无法进行!”这是1990年9月20日的课后记录,是不是太过于真实?
09
1990年9月21日,我备课本上的画风就是另外一种样子了!
10
那时候,没有电脑,没有抖音,没有微信……我住在单身宿舍,有大把的时间备课、画画、写小诗。
我甚至有时间记录下每一次英语小测验,全班孩子的得分情况,并详细记录下他们的“考试错题”。
岁月荏苒,转眼30年。而现在,我是一名语文老师。

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