笔记百科上司要升我的职，可是这个职位是下基层和现在机关的岗位比压力大好多，担负很多责任，个人能力要求也很高
- 上司要升我的职，可是这个职位是下基层和现在机关的岗位比压力大好多，担负很多责任，个人能力要求也很高，需要不断的学习提高自己！现在的也不错，就是仕途上很难在提升！我该怎么选择！我是个女人，宝宝三岁，老公不是很赞成，怕我照顾宝宝和家还要兼顾工作太累了，我该不该听取他的意见！真心想大家建议，你的意见对我跟重要，非诚勿扰！谢谢！
- 女人没必要那么要强！带孩子更重要
出现人命案后哪一方先出面协商比较好？
- 小孩楼道玩耍不小心扔掉杂物致人死亡，事出后哪一方先出面协商解决比较合适
- 1、犯故意杀人，需要承担刑事责任和民事赔偿责任。2、会不会牵扯到亲人，分为两种情况：第一种是行为人已经成年，超过18周岁，这种情况属于全民事能力人，赔偿不起是不会牵扯到父母的，除非父母自愿赔偿。第二种情况就是行为人不满18周岁，属于限制民事能力人，这时，不管父母是否愿意，都有赔偿的义务。根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条规定， 故意杀人，是指故意非法剥夺他人生命的行为。属于侵犯公民人身民主权利罪的一种。是中国刑法中少数性质最恶劣的犯罪行为之一。我国《刑法》第二百三十二条规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的，处三年以上十年以下有期徒刑。故意杀人罪是行为犯，只要行为人实施了故意杀人的行为，就构成故意杀人罪。由于生命权利是公民人身权利中最基本、最重要的权利，因此，不管被害人是否实际被杀，不管杀人行为处于故意犯罪的预备、未遂、中止等哪个阶段，都构成犯罪，应当立案追究。扩展资料：故意杀人罪赔偿标准根据刑法第二百三十二条的规定 ，故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的， 处三年以上十年以下有期徒刑。 这只是原则性规定， 具体案情是更重要的。关于赔偿问题，依照最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解 最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释的相关规定如下：1、丧葬费。按照受诉法院所在地上一年度职工月平均工资标准，以六个月总额计算。2、被扶养人生活费。根据扶养人丧失劳动能力程度，按照受诉法院所在地上一年度城 镇居民人均消费性支出和农村居民人均年生活消费支出标准计算。被扶养人为未成年人的， 计算至十八周岁;被扶养人无劳动能力又无其他生活来源的，计算二十年。但六十周岁以上 的，年龄每增加一岁减少一年;七十五周岁以上的，按五年计算。被扶养人是指受害人依法 应当承担扶养义务的未成年人或者丧失劳动能力又无其他生活来源的成年近亲属。被扶养人 还有其他扶养人的，赔偿义务人只赔偿受害人依法应当负担的部分。被扶养人有数人的，年 赔偿总额累计不超过上一年度城镇居民人均消费性支出额或者农村居民人均年生活消费支出额。3、 死亡赔偿金。按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或者农村居民 人均纯收入标准，按二十年计算。但六十周岁以上的，年龄每增加一岁减少一年;七十五周 岁以上的， 按五年计算。赔偿权利人举证证明其住所地或者经常居住地城镇居民人均可支配 收入或者农村居民人均纯收入高于受诉法院所在地标准的， 残疾赔偿金或者死亡赔偿金可以 按照其住所地或者经常居住地的相关标准计算。 被扶养人生活费的相关计算标准， 依照前款 原则确定。4、精神损害抚慰金。受害人或者死者近亲属遭受精神损害，赔偿权利人向人民法院请 求赔偿精神损害抚慰金的， 适用 《最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问 题的解释》予以确定。5、交通费、食宿费等。以死者家属实际合理支出考虑。
如何提高自己发现问题， 解决问题的能力？
- 遇到问题时我应该怎么去分析。 怎么去解决。
- 首先，我们应该要学会发现问题，发现问题比解决问题更重要，发现问题是一种创新，而解决问题只不过是一种执行力。发现问题也是一种能力，是指从外界众多的信息源中，发现自己所需要的、有价值的问题信息的能力。 解决问题的能力如此重要，那么我们该怎样提高自己解决问题的能力呢？ 积极面对问题，主动承担责任 不要害怕问题，不要有如果问题解决不了会很丢脸的心态，提高自己解决问题的能力的秘诀是尽量多地承担工作，并真正投入其中，坚持不懈，迫使自己的能力得以提高。问题接触得越多，解决问题的能力就越强。 认真做好一件事 知道如何做好一件事，比对很多事情都懂一点皮毛要强得多。一位企业家在一所高校演讲时，对同学们说：“比其他事情更重要的是，你们需要知道怎样将一件事情做好；与其他有能力做这件事的人相比，如果你能做得更好，那么，你就永远不会失业。”每一件事情的完成，哪怕是极小的事情，都有助于你提高解决问题的能力。 用目标来激励自己 如果你有目标，比如你想要做什么，你就一定会朝着这个方向努力，即使你遇到的问题很多，你也不会放弃。反之，如果你没有目标，一遇到困难就会退缩下来。我们可以把大目标分成若干个小目标，并启发自己为了这个目标而努力。每一个人在潜意识里都会有自我实现的愿望，为自己树立一个工作目标是发挥自己潜能、提升自己工作能力的重要途径。 …
急求辩论的材料:社会的发展更需要女性
- 急求急求！！！！！！！！！！！！！
- 主体思路应该是，男性已经是社会大主干力量，但是社会想要更好的发展，女性的这半边天更有潜力去挖掘出力量。而不是去谈论当今社会是男主导还是女主导，而应该评估那一边能有新一轮的发展潜力，能为社会的发展贡献新的力量。这无疑是女性比男性更有开发潜力。 妇女不仅是和谐社会的受益者,同时也是和谐社会建设的推动者。妇女是推动社会进步的伟大力量,建设和谐社会离不开妇女的参与, 支持妇女发展、促进男女平等,是贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的本质要求和客观需要。妇女的发展与社会相同步、相协调、相促进，将使女性在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各个领域的作用得到进一步发挥；而女性人力资源的充分利用，也必将对经济、政治、文化和社会建设起到不可或缺的推动作用。只有坚持在共建中共享、在共享中共建才能最大限度地调动广大妇女的参与热情，为他们充分发挥作用搭建舞台。 促进妇女发展、实现男女平等是全社会的共同责任。妇女发展是社会发展的重要组成部分，妇女问题与其他社会问题相交织。要想建立两性和谐发展的社会,必须关注和解决妇女发展中的问题。同时，我们还应清醒地看到在法律上实现男女平等，不等于现实生活中的男女平等。面对经济体制的深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，为妇女全面发展、实现男女平等带来新机遇和新挑战。比如，在市场经济发展中如何更好地推进妇女的全面发展，在民主政治建设中如何更好地表达和维护妇女儿童的合法权益，在和谐社会建设中如何更好地改善妇女儿童的民生问题等等，这就需要全社会都要坚定不移地自觉贯彻男女平等基本国策。各级党委政府应牢固树立马克思主义妇女观，将男女平等意识贯彻到决策过程中；全社会要大力倡导并树立尊重妇女、维护妇女合法权益、支持妇女发展的良好社会风尚；社会各方面要积极为妇女办好事、实事，使男女平等的道路越走越宽广。 广大妇女要强化自主意识，在和谐社会建设中求得自身的进步与发展。发展是女性终生面对的严峻课题，社会和谐为女性提供了进一步施展才华的空间，但同时也提出了更高的要求。因此，广大女性要继续发扬“四自”精神，增强自我参与意识，以知识求进步，以能力谋发展。要树立不懈学习、终身学习的理念，不断提高思想道德和科学文化素质、增强知识创新能力和社会实践能力；要脚踏实地，艰苦奋斗，在创业、创新、创造中实现自己的人生价值和社会价值；要发挥在和谐社会建设中的特殊作用，传承社会文明、弘扬时代新风、增进家庭和美、以家庭和谐带动社区和谐，推动社会和谐。 促进妇女发展、维护妇女权益、实现男女平等是一个漫长的历史过程，不仅需要妇女自身的不懈奋斗，更需要全社会共同努力。
大学GPA不够怎么办，对于出国留学很重要，大学挂科了怎么改成绩
- 大学GPA不够怎么办，对于出国留学很重要，大学挂科了怎么改成绩
- 1. 用于承担责任并且做出合理解释 一个学生的成绩下降可能是由很多问题引起的，包括生病、家庭问题、老师更换等等。录取官们也知道成绩不能完全反应一个同学的能力，所以对于成绩不够好的同学，写一个诚实合理的解释是很有必要的。因为人无完人，大家都会犯错误，区别在于你是否可以从中吸取教训。如果你可以提供一个全面成熟的解释的话，大学录取官是可以理解的。 对于GPA成绩不够好的解释，你可以加在自己的个人陈述中，或者添在通用申请的“Additional Information"里。你可以直接告诉录取官，你承认自己当时不够成熟不知道好好学习的重要性，但是现在你提高了。 2. 要封有说服力的推荐信 看到你进步的老师如果肯帮你写推荐信，对你的申请将会大大加分。所以说，在选择推荐人时，建议大家选择了解你是怎样努力把分数提高的老师，而不是你在他的课上拿高分的老师。 3. 选择常规申请，提高成绩 对于GPA低的同学来说，不建议大家选择竞争激烈的提早录取，相反，常规录取会给大家更多时间，如果充分利用，选择学分高的课程，好好努力可以拉高自己的GPA。 4.选择社区大学 对于GPA低的同学来说，先选择社区大学进修一两年再转学到四年制大学会是一个很好的选择。因为在社区大学学习期间，你可以有更多的时间提高自己，从而让自己更好的适应以后的大学学习。而社区大学相比于其他四年袱罚递核郛姑店太锭咖制的大学，申请要求相对较低，录取把握度较大。
我大学快毕业了，想找一个负责任的上家做微商，有没有可以带我的啊
- 我大学快毕业了，想找一个负责任的上家做微商，有没有可以带我的啊
- 微营销的课程教学最赚钱了，我目前就做的不错的。第一，准备做微商的你必须要考虑一个问题，那就是你所要面对的客户群是什么样的一个群体，你要卖的是什么，你的产品主要针对的是哪一个群体，列如：高中生，大学生或者是社会青年还是全职妈妈，这些都是要考虑的，因为只有你锁定了一个消费群体，你才可以更好的展开自己的营销之路，才可以去实施你的产品销售。新手微商怎么做第二，为自己找一个好上家，一个好的上家是可以对你的微商之路起到很大作用的，那么怎样的一个上家才算得上一个好上家呢？就是能够提供你优质货源的同时也愿意跟你分享或者培训你关于微商知识技能的人，因为有的微商上家只顾给你发货，后续的事就不管不问，我想每一个微商新人对于这样的情况也是很苦恼的吧，因为刚起步的你，需要一个好的引导，好的老师，能够找到一个愿意引导自己的上家是一件多么幸运的事，一个靠谱的上家，他的产涪饥帝渴郜韭佃血顶摩品质量，专业知识，社交能力都是要被认可的，这样你才可以在营销的同时学到更多的知识，才能更快的融入到微商营销的轨道上。新手微商怎么做第三，发朋友圈动态，初做微商的你不要一天想着发产品广告，要有自己的思路，不要盲目的发，这样会很容易被自己的朋友屏蔽的，你可以换一个角度去思考这个问题，试着想一下，如果你自己的朋友圈是一个充满了广告产品的朋友圈，你的心情会是怎样的，会不会很烦躁甚至是都不想去看自己的朋友圈，我想这个是肯定的，包括我自己在内，我也不喜欢整天看到的都是广告产品的朋友圈，有的时候发现个别朋友一天发的太多，我也会去屏蔽别人，因为感觉真的很吵。那么怎样才可以更好的发朋友圈动态呢？一定要记住不要多发，当然如果你做到了自己手上有很多客源的时候可以发很多，因为那个时候有很多的客服认识你需要你的产品，你每发一个产品你的客服都会去关注然后通过了解而向你购买，因为那个时候你已经取得了他们的信任，但是现在的你还不行，你要做的就是引起朋友圈里朋友的注意，要让他们注意你然后帮助你推广宣传，那么怎样才可以让他们注意你呢？其实很简单，你除了每天发你的产品广告外，你可以发发自己的心情，自己认为快乐的事，比如：多晒晒自己的快乐，自己的幸福，自己的生活，也可以转发一些自己认为好的有建设性的文章，但不要发太多的鸡汤文，因为我们不是老师，鸡汤文大都是一样的内容一样的道理，没有谁愿意听别人的训导，你要让你的朋友感觉到你是一个有思想有灵魂的人，你要让自己的朋友圈充满生机，充满活力。而不是一个只会复制产品广告转发产品广告的机器人，还有你可以让自己的客服发产品的使用反馈，拍照什么的，这样就能更有力的吸引其他客户，因为已经有人对你的产品认可了，还在犹豫的客户就会更果断的来和你购买，这样也可以提升别人对你的信任度，你在销售产品的时候也会更有说服力，切记不要发太多的广告，一天最好发三条就可以了，更不要一次性连发好多条广告，这样更容易让人反感甚至屏蔽你。新手微商怎么做第四，这是最重要的一点，你要对自己的产品足够了解，要自己亲自体验自己的产品，要做一个负责任的微商，要把自己的使用效果用图片的形式传达给你的客服，这样你可以得到客服的信任，同时也可以为自己加分，让更多的客服愿意相信你，切记不可卖自己都没有使用的产品，这样不出问题好，一出问题你就会失去你好不容易建立起来的客户关系，将得不到客服的信任，这是最重要的一点。新手微商怎么做第五，微商不只是通过手机，当然手机是很重要的，除此之外，你还可以更好的利用自己的电脑，要让电脑起到一个铺垫的作用，多去微博里，论坛里逛逛，发表一下自己的见解，这样就会有更多的人认识你，了解你然后通……余下全文
如何让学生的小组合作交流更有效
- 如何让学生的小组合作交流更有效
- 如何让学生的小组合作交流更有效作为新课改倡导的学习方式，我们已经在课堂上可以看到小组讨论式的合作学习。这说明，教师已经在有意识地把这种形式引入课堂。但是，仔细观察，就可以发现，多数讨论仅仅停留在形式上。往往是老师一宣布小组讨论，前排学生唰地回头，满教室都是嗡嗡的声音，多人小组里，每个人都在张嘴，谁也听不清谁在说什么。几分钟后，老师一喊“停”，学生立即安静下来，站起来发言的学生一张口就是“我怎么怎么看。”“我觉得应该如何如何。”学生关注的仍然是“我怎么样”，而不是“我们小组怎么样。”也有教师提出，合作学习与独立思考本来是不矛盾的，但在实际操作中却很困难。学习好的学生不会等其他学生发言，而是首先把自己的意见说出来，这样一来，那些学困生只是相当于走了个形式。结果，好的更好，差的更差，老师该怎么办？ 这的确是困扰教师的一个难题。我认为要想解决这个难题首先要澄清“小组合作学习”这一概念的实质。小组学习是一种“促进学生在小组中彼此互助，共同完成学习任务，并以小组总体表现为奖励依据”的教学。小组学习的实质是在学生间建立起积极的相互依存关系，每一个组员不仅自己要主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每一个同学都学好为目标。那么如何开展小组合作学习,怎样才能使小组合作学习更有效呢？ 一、建立合理的合作小组集体 小组合作学习的目的是要让人人参与学习过程，人人体验成功，探索与发现的乐趣。合作学习中的每个组均为一个小集体。合作学习就是通过这样一个个小集体发挥作用，完成探究任务。因此，小组内部人员的安排就显得尤为重要，教师要认真考察学生个性差异、能力特征，对每一位学生的学习习惯、性格爱好、成绩差异等因素做详细了解，进行异质分组后，在组内对每个组员还须进行合理的分工，角色的调配。组长要充当小老师的角色，在自己完成好任务的前提下，组内不会的他应负责讲解。同时他还应该检查组内成员的完成情况。在小组学习中，他们一起朗读、背诵、预习、复习、互相提问、会话、复述课文、讲故事、研究并讨论疑难问题，还相互评改作业、举行小测验或自我测试等等。 二、合理安排合作内容 合作学习虽然是一种好的学习方式，也并非所有的内容都可以采用合作学习。小组合作学习要根据教学要求适时而用，不可滥用。合作学习是学习方式之一，但不是唯一的。有的教学内容需要合作交流，有的教学内容不需要合作交流，只适合教师讲解、演示。因此教师要根据教材和学生的现状进行选择是否该进行合作交流。合作性的内容要难易适度，如果所布置的问题太难，学生不知如何下手，不但耽误时间，而且会适得其反，让学生对合作失去兴趣；如果合作要完成的问题过于简单，不加思索、轻而易举就可得到答案。这样的合作只是流于形式。合作交流的内容要有一定的讨论价值、有一定的思维含量。问题要靠近学生思维的“最近发展区”，让学生“跳一跳”能摘到“果子”吃，千万不要过于简单。否则，在没有合作价值的情况下，合作就是一种重复的劳动。 三、建立激励性的评价机制 评价激励对小组合作学习起着导向与促进作用。为提高学生的合作意识、激励学生不断提高小组合作活动的水平，要加强激励评价。我在教学中经常性地评比最佳小组，还推出“最佳小组发言人”的形式，激励所有成员主动承担责任，使小组内出现互动、互助、互勉、互进局面，强化学生的合作意识，全面提升了学生的整体素质。针对英语教学的特点，在单词，句型和课文的讲解过程中，根据各小组的上课听课情况，回答问题的情况，给各小组打分。展示表现好得多加分，展示率高的多加分，小组合作情况好得多加分。后来……余下全文
企业为什么应承担社会责任
- 企业为什么应承担社会责任
- 英盛观察认为企业和人一样，企业在这个社会当中也是一个个体，就像一个人一样，这个人可以不顾别人的利益，可以很自私，不讲礼貌。但是这样的人在社会上没有人看得起，如果企业只顾自己的尝发佰菏脂孤拌酞饱喀利益，不顾发展的环境，这样的企业也没人看得起。而且不仅其他企业看不起，企业的员工也会看不起自己的企业。所以企业的社会责任是应该要承担的。企业作为社会的群体之一，是社会的一分子，既然你在这个群体当中，就应该成为群体的一员，就应该符合这个群体认同的道德底线。 企业要负社会责任，第一是政府有法规要求，比如环保法规;第二是公众的期望，公众对企业行使社会责任的期望在提高;第三是企业家自身的觉醒;第四是同行的压力。 企业社会责任，千万不要比拼社会公益，做善事只是企业社会责任的一个部分而不是全部。企业社会责任的具体表现有，首先这个公司需要有很好的利润来发展，可持续发展。如果企业每年一点钱都不拿出来搞创新，那么中国企业是很难翻身的。丰田在全世界能源紧缺的状态下，投入大量的钱来做这个，我觉得这家公司是真正有社会责任的公司，因为它把人类的发展看得很重.第二这里说一下谷歌。我们现在面临的是80后90后就业的，它对它的员工有一个很重要的改变，它有很强的娱乐性，它的想象力和超越常规方面有很强的能力。所以才有今天快乐的工作理念，将来这个企业的魅力，吸引员工，激发他的成功感很重要的是这个。当然这个相对来说是比较高的。将来对企业内部责任的重视度，至少要和外部责任一样，如果对内部人都不够有责任，那么外面人一定会觉得这家企业是在忽悠人。 在现在这个过渡期内，我觉得社会尤其是知识界、媒体界应该呼吁社会向“好人”买东西。如果说企业为了履行社会责任，有更多的支出的话，社会应该有意愿给它一些补偿，这就是我为什么倡导向“好人”买东西。 比如国外有企业社会责任投资指数，投资者不仅看这个公司的业绩，还要看它的社会责任履行情况。因此，我提倡，消费者在购物的时候，不仅要看东西好不好，还要看这个企业是不是个负责任的企业，如果是，即使东西贵一点也值得买。总之，我想社会给一些负责任的好企业一些补偿是应该的
如何提高表达能力。
- 如何提高表达能力。经常阐述事情的时候，说着说着思路没了。或者又不知道怎么去形容了。
- 首先，口才是练出来的，不要羞怯，要知道每个人的资质都是差不多的，自己有怯场的心理，别人也会有同样的感受，要抓紧一切可以锻炼的机会来展示自己，给自己信心，相信自己既能够做得到也能够说得出，每一次的锻炼都会给自己开始下一次以莫大的勇气，再加上自己不断的总结和积累。长此以往，必然能够在以后的一切场合中自己脱颖而出，说出自己，证明自己其次，说话要有内容，才能够在社交场合及一些工作场合中吸引别人的倾听，你总要使别人在听你说话的过程中有一些收益或是产生共鸣，那么这样的说话才是成功的，而别人也才会乐意听你说话，与你交流。同理而言，一位好的说话者一定是一位特别擅长沟通的人，在自己说话的时候也要学会倾听他人的说话，俗话说：出门看天色，进门看脸色。因此在说话时更要学会看他人听你说话时的表情，以便适时的改变自己说话的内容、语气等等，说话时千万不要自说自话，这是最不成功的说话。再次，说话要注意自己的节奏感，这一点是相当重要的。有些人在说话的时候语速相当快，就象在爆豆子一样，往往她自己说完以后，别人都没有反映过来她说的是什么。说话说得慢一些，声音响亮一些，你会发现，人们会更加注意的倾听你的说话，而且他们会感觉你所说的每一句话都是从内心深处说出来的，是经过你慎重考虑后才说出来的，人们会认为你在对自己说的话负责任。其实言语并不见得比写文章容易，文章写得不好来还可以修改，而一句话说出来了，要想修改是比较困难的。我们也常感觉到，即使同一个意思，甚至同一句话，会说话的人，能叫你眉飞色舞，不会说话的人，则叫你头昏脑胀。
凡胜老师讲的销售人员这也能力和职业素养训练中提到我们为什么需要有敬业精神?
- 凡胜老师讲的销售人员这也能力和职业素养训练中提到我们为什么需要有敬业精神?
- （一）、敬业精神是一种优秀的品质（二）、敬业精神源自对工作的信仰（三）、敬业精神是责任的延续（四）、敬业才能立业（五）、敬业比能力更重要（六）、敬业最大的受益人是你自已碃籂百饺知祭版熄保陇（七）、干一行，爱一行，精一行
