笔记百科回想三月份的职校春季招生工作，真让人啼笑皆非。
学校分别召开了学生、家长会，介绍相关情况，让孩子们自由选择。最后，想去的孩子无外乎两种的结果：自己想去、家长支持；自己想去、家长坚决反对。于是，一些孩子高高兴兴的进了职校的大门，一些孩子只能无奈地继续“熬”在教室。
这个“熬”字，是一个学生亲口说给我的，我很震惊，也很悲哀。我期望我们的学校，能有幸福的教师，能有快乐的学生。可是，只比分数高低的学习，又有多少乐趣可言！
加德纳的多元智能理论早已广为人知了，可是很多父母仍然一厢情愿的以为，自己的孩子应该且一定能够考出好成绩，应该也一定能够考上好大学；国家大力发展职业教育的决定也出台好多年了，央视推出的“大国工匠”系列专题片告诉我们，我们不缺学霸，我们缺少中国“智造”，可是家长们还是不情愿自己的孩子以后当个“手艺人”。家长们不敢相信，也不愿意相信，自己的孩子不是“念书”的料。他们期望儿女们能够弥补自己人生的缺憾，最好是金榜题名打马长安、高官得做光宗耀祖，可是他们却忘记了自己当初为什么也没考上好大学！
那段时间，孩子们最大的烦恼就是，父母完全无视自己的意愿。有个孩子气愤愤地给老师说，自己搜肠刮肚费尽心思写了密密麻麻的四页稿纸，可没等说到一半的时候，父亲已经呼呼大睡鼾声四起了。
你有千条计，我就一道腔。小屁孩子，知道什么？
这是我们很多家长的心声。在他们心里，孩子只是自己生命的延续，必须活成自己理想中的样子。他们恨不得自己做个模子，把孩子依样扣出来，他们不把孩子当作一个独立的“人”来看，什么尊重、平等、以人为本，都敌不过天王老子地王爷！
有位家长，面对孩子的再四恳求，横竖就一句话：要么上高中，要么不念了，你选择！谁知这孩子也犟，回了一句：要么上职校，要么不念了，你看到！从周五说到周一，从家里闹到学校，双方互不相让。在班主任办公室，家长面对哭泣哀求的女儿，竟然恨恨地扔下一句“我不管了！”，扬长而去，直接惊呆了在场的小伙伴。
这位家长冲冠一怒的背影很潇洒，可是他却用自己的行动注解了家庭教育的彻底失败。我想，这一幕一定深深刻在了孩子的心里，若干年后，孩子也会对他“不管”的。现在，他可以把孩子扔给老师，那个时候，他怕是哭天无路入地无门了吧？
我不敢妄议家长的长与短、是与非。现在的教育，已经是过街老鼠人人喊打，家长们不挑剔不起哄不告状，我们就已经有了漏网之鱼的万幸了。再说，我也是家长，吐糟学校和教育永远是一个常说常新的老话题。可是，看着他义无反顾决然而去的背影，我还是情不自禁弱弱地在心里嘀咕了一句：我见过不称职的家长，可从没见过你这么不称职的家长啊！
这样的家庭，未来能培养出一个负责任的公民吗？
都说，家长是有期限的。可是现在，在孩子的成长历程中，很多家长没有角色意识，要么越位，要么缺位。
我建议，每个成年人结婚领证生育之前，有关部门应该强制进行家长责任常识教育与答辩考试。组织要严，规格要高，全程监控，严禁作假。因为，我认为这比“国考”还重要。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。教育，应该从家庭开始，从如何做一个称职的家长开始！
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