笔记百科生活的真实与写作的真实——“父亲”专题记叙文升格指导
教学目标
1.理解生活真实与写作真实的联系与区别，在写作中表达真情实感；
2.培养学生的观察分析能力，能从自己和他人的习作中发现优缺点；
3.通过讨论、交流等活动学习修改习作，体会作文升格的快乐。
教学过程
“父亲节”活动作品欣赏
“父亲节”活动作品欣赏
一、激趣导入
郭沫若的历史剧《屈原》中婵娟骂宋玉有句台词， “你是没有骨气的文人”。郭沫若听演出时，总觉得这句话软绵绵的，没有力量，后来改成“你这没有骨气的文人”。“你这……”的句式带有极端憎恶的感情色彩，效果比“你是……”更鲜明更强烈，很好地表达了婵娟对宋玉的痛恨之情。
鲁迅也非常重视作品的修改，他曾说：“写完后最少看两遍，勉力将可有可无的字、句、段别去，绝不惋惜。”他是这样说的，也是这样做的。希望我们的同学们也能有这种修改作文的意识，不断提升写作水平和修改水平。
二、整体赏评
1.写作背景
父亲节，对父亲表达你的爱。
2.优秀图片作品
3.佳句欣赏
父亲撑起了家，我要撑起未来。——鲍博涵
说到底，父亲也还是一个孩子。他喜欢打游戏，喜欢无理的狡辩，还有一丝丝的小骄傲。只是，他的肩上更多了一份责任罢了。——李田奕欣
夜，好静谧，柔和的月光撒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲回荡在夜空。望着熟睡的父亲的脸，我的思绪也飘向那圣洁的夜空。——王勤思
父亲的爱不会因为时光而褪色，反而会随着岁月的流转而透出最鲜亮的色彩。——王勤思
他虽然不知道怎么做一个好父亲，可在我心中，他已经是一个最为优秀的父亲。——周念齐
这就是父亲，不善言辞，却用行动表达了他对我们的爱。——裴瑞东
我想，这些微不足道的、不显眼又平常的小细节里，都蕴含着父亲对我们的爱。——李田奕欣
4.小结：
同学们的文章主要内容有两类：一是写父亲与我相处的小故事，表现父亲的责任父亲的爱；二是写父亲的经历，表现父亲的特点、精神和品质。总体上都很真实，很动人。三、示范引路
1.过渡：在批阅作文的时候，我发现了一篇文章。可以说，这是本次习作我最喜欢的一篇。现在请大家欣赏，然后告诉我，你觉得这篇习作是哪一点打动我了。
2.展示原作（一），作者朗读，学生静听。
“蠢蠢”欲动的心
傻子做傻事，常惹人发笑。那要是一个正儿八经的人做傻事，会是什么效果呢？我爸就是这么一个人，无比正经的外表里装着一颗“蠢蠢”欲动的心。
我从小挺怕我爸的，他只要板着脸不笑，我就会直接从他身边飘过，假装自己是空气的那种。但是如果他高兴了，我会和他一起玩，一起疯，像憨憨一样。要是对啥玩意儿感兴趣，我还会和他一起搜资料，直到把这玩意儿摸透了才罢休。
因为这次疫情，我爸天天窝家里都发霉了，不管啥事，逮着就干！
院子里有一小块地是留着种东西的，不足一平方米。我爸二话不说，抄起铲子就干，说是要种一棵树。挖啊挖啊，发现不够大，又拿了个大钉子和锤子，一顿乒呤乓啷后终于大了点，于是又接着挖。挖了两下，发现有个水管，便小心翼翼地继续，结果没几下就“噗”的一声，水管破了。我在一旁看得一脸黑，叫你挖，这下好了吧水管破了。邻居在自家屋顶上也看到了这一幕，笑我爸做了傻事。就在这时！他家女儿喊了一句：“爸爸怎么没水啦？”我永远也忘不了那个叔叔愣住时的表情和我爸一脸尴尬地缓缓看向他的样子。
我爸在这期间还做了很多傻事：填土坡，但没几天就垮了；挖树根，说是当凳子但却成了个占地方的大物件；做东西，还以为有多厉害，在我考试的时候跟我炫耀自己做了个挑粪的，搞得我考试心全无！
这只是乡下做的，在武汉的事就更傻了，大城市还是如此地接地气！
我爸之前有一个手机，因为总是拿不住终于摔坏了。
他以前在火车上拿着手机睡觉，醒了以后发现手机在座位底下，所以现在睡觉有时就干脆把手机放床底下。
他自己在网上买了一个屏，打算自己修。那天他出门拿了快递，回来后还神神秘秘的，不告诉我们那是什么，径直进了房间并关上了门。嘿，你越不告诉我我就越想知道，当代好好少年肯定都有这种思想，至少我是的。“嘿老妹，想不想知道咱爸在干嘛？”我妹一听也来了兴致：“想啊，肯定背着我们藏好东西了！”“来来来，咱偷偷地瞅瞅，你记得别出声。”我蹑手蹑脚地打开门，发现他正紧皱眉头盯着手里正在捣鼓地东西，桌上摆着一大堆工具。我踮起脚，发现他在修手机，那神情，老认真了，妹妹矮，看不到，她努力很小声地问我：“姐姐，爸爸在……”话还没说完她就被我扯了出去。呼，差点就被发现了：“爸爸在修东西，我们先不要打扰他了。”
时间在一点点地走，奶奶的手机从13点报到了16点。我的天哪他怎么还不出来，没错，我的好奇心又起来了。再次偷偷地探个头进去，发现爸爸在把新的手机屏摁紧，他一点一点的摁，缓缓地移动手指，想必这就是最后一步了，不然他怎么会如此认真呢？这个过程很漫长，爸爸却很有耐心，不慌不忙地轻轻摁着，仿佛手里的是一件价值千万地艺术品。眼看只有最后一小块突起了，我想他一定是屏住呼吸，摁下了这决定成败的一小块。“咔擦”……一道道裂痕想闪电一样从爸爸刚刚摁下的地方快速扩散，手机屏瞬间碎成了渣渣。咋滴，不知道一堵一出啊，你屏住呼吸了力气就都在手上喽。我心里想出一条不成文的道理，幸好没说，不然就遭殃了。你看，他目光呆滞，手都不知道放哪，三个小时的努力毁于一指啊！
过几天他又买了一个手机屏，再次奋战了好几个小时，这次成功摁好了，但是下面的呼吸灯，返回键却是像休眠了一样，怎么点都没反应，他终于决定换掉手机了，早这样不好吗，伤神伤心。到现在，我爸做的这件事被我们一提，就都会笑得上气不接下气，直呼“太傻啦！”
这就是我爸，看人不能只看外表喔，我相信，他这颗“蠢蠢”欲动的心会一直存在着，毕竟没有人是里里外外都正经的，啊，我的心会不会也要“蠢蠢”欲动了呢？
3.学生思考，发现亮点，指名回答。
明确：真实，有细节，写出了爸爸的特点。
4.过渡：其实老师有点嫌此文长了，所以做了些修改。请大家比较一下，看老师改动了什么，为什么这样改？
“蠢蠢”欲动的心
你想过吗，一个正儿八经的人做傻事，会有什么样子？我爸就是这么一个人，无比正经的外表里装着一颗“蠢蠢”欲动的心。
因为疫情，我爸天天窝家里都发霉了，不管啥事，逮着就干！
院子里有一小块空地，不足一平方米。我爸二话不说，抄起铲子就挖，据后来说是要种一棵树。挖啊挖啊，发现工具不够大，又换个大锨子和锤子，一顿乒呤乓啷。挖了几下，发现底下有根水管，还没等他缓过神来，就听“噗”的一声，水管破了。我在一旁看得一脸黑：叫你挖，这下好了吧，水管都弄破了。邻居家的叔叔在自家屋顶上也看到了这一幕，直笑我爸做了傻事。就在这时，他家女儿的尖叫传了出来：“爸爸，怎么没水啦？”我永远也忘不了那个叔叔突然愣住的表情，当然还有我爸一脸尴尬缓缓看向他的样子。
在这期间，我爸还做了很多傻事：填土坡，但没几天就垮了；挖树根，说是当凳子，最后却弄了个占地方的大物件；做农具，跟我炫耀说要做个挑粪的桶，搞得我考试心思全无……
这只是在乡下做的，在武汉做的事就更傻了，真是到了大城市还是如此地接地气！
我爸之前有个手机，因为总是拿不住终于摔坏了。于是他在网上买了手机屏，打算自己修。
那天他出门拿了快递，回来后就神神秘秘的，径直进了房间并关上了门。嘿，你越不告诉我我就越想知道。我蹑手蹑脚地推开门，发现他紧皱眉头盯着手里正在捣鼓的东西，桌上摆着一大堆工具。我踮起脚，伸长脖子看过去，原来他在修手机。那神情，老认真了。妹妹也好奇，走过来悄悄地问我：“姐姐，爸爸在……”话还没说完，就被我扯了出去：“爸爸在修东西，我们先不要打扰他了。”
时间在一点点地溜走，奶奶的手机从13点报到了16点。我的天哪，他居然还不出来！没错，我的好奇心又起来了。我再次偷偷地探进头去，发现爸爸在把新的手机屏摁紧，他缓缓地移动手指，一点一点地摁。想必这就是最后一步了，爸爸不慌不忙地轻轻摁着，仿佛手里拿着的是一件价值不菲的艺术品。眼看只剩最后一小块突起了，我想他一定是屏住呼吸，摁下了这决定成败的一小块。“咔嚓”……一道道裂痕像闪电一样从爸爸摁下的地方快速扩散，手机屏瞬间碎成了渣渣。咋滴，不知道一堵一出啊？你屏住呼吸了，力气就都在手上喽。我心里想着一条奇怪的理论，不过幸好没说出来，不然就没好果子吃了。你看，他目光呆滞，手都不知道放哪，三个小时的努力毁于一指啊！
过了几天，他又买了个手机屏，再次奋战了好几个小时。这次倒是摁好了，但是下面的呼吸灯、返回键却像休眠了一样，怎么点都没反应。他终于决定换掉手机。
到现在，我爸这些光荣事迹都常被拿出来调侃。每一回想起来，我们就会笑得上气不接下气，直呼“太傻啦！”
这就是我爸，一本正经的外表，“蠢蠢”欲动的心。啊，我的老爸太可爱了！
5.学生发现，交流。
明确：开头“我”与爸爸相处的内容去掉了，中间写爸爸手机怎么摔坏的去掉了，后面写妹妹和我对话的内容去掉了。
6.小结：
也许生活本身就是如此，但是我们要明白：生活的真实不等于写作的真实，我们并不需要把生活照搬进作品，与主题无关的，不管多有趣多生动，都要坚决去掉。
四、小试牛刀
1.样本呈现，指名朗读，发现优缺点。
我的父亲
我对父亲的印象是很深刻的，即便他并不在我身边。
他年近四十，身材很健壮，一张方方正正的脸，头发像杂草一般短短碎碎。他很老实，总是勤勤恳恳地做事。应该说，无论是长相还是性格，父亲都是地地道道的山东人的模子。
怎么评价他呢？是一个相当完美的反面榜样。
听爷爷说，他小时候数学是相当不错的，越学越带劲，已经是班上最好的学生了。可到了初二，一切都变了。他和同学一起玩，课下玩了课上玩，学习落下太多了，可那又怎么样？他还是更喜欢玩啊。后来他彻底学不下去了，对爷爷说：“别浪费钱了，我学不下去了。”当时我爷爷和奶奶以酿酒赚钱，收入还不错。爷爷执意要他继续学习，可听到学校的通报，爷爷也放弃了。
于是父亲开始去社会上闯荡。可他没有文化，处处不如别人，做事也总比别人慢。他的工作经常没几天就丢了。还好母亲有点手工能力，于是他们做起了面包生意。起早贪黑，晚上9点睡觉凌晨3点就要起床，做好面粉发酵，只有中午可以休息一小会儿。渐渐地，这个工作也因为城市管理而丢了，只能到武汉来闯荡。他现在是一名小小的快递员，母亲也与他离婚了。
迄今为止他大多的人生都写着失败，但这并不妨碍他继续向前！
明确：优点是真实，缺点是照搬生活的真实，导致文章中心不统一、不明确。
2.针对缺点，提出修改方案
明确：父亲——山东人的特点：“向前”“勤劳”——材料中没有的可以补充、借用、采访，甚至想象。
3.小组讨论，修改升格
组长负责，根据你的生活经验，用借用、想象的方式修改升格。
4.交流补充修改内容
5.教师升格文展示
我的父亲
我对父亲的印象是很深刻的，即便他大多数时间并不在我身边。
父亲年近四十，身材很健壮，一张方方正正的脸，头发像杂草一般短短碎碎。他很老实，总是勤勤恳恳地做事。应该说，无论是长相还是性格，父亲都是地地道道的山东人的模子。
怎么评价他呢？是一个相当完美的反面榜样。
听爷爷说，他小时候数学是相当不错的，越学越带劲，已经是班上最好的学生了。可到了初二，一切都变了。他和同学一起玩，课下玩了课上玩，学习落下太多了，可那又怎么样？他还是更喜欢玩啊。后来他彻底学不下去了，对爷爷说：“别浪费钱了，我学不下去了。”当时我爷爷和奶奶以酿酒赚钱，收入还不错。爷爷执意要他继续学习，可听到学校的通报，爷爷也放弃了。
于是父亲开始去社会上闯荡。可他没有文化，处处不如别人，做事也总比别人慢，他的工作经常没几天就丢了。尽管如此，他从没有想过放弃。他在工地上做过小工，在码头背过货物，也骑着三轮送过家具。他肯定不是最能干的那个，但一定是最勤苦的那个。总之，他用勤劳弥补着从前的年少轻狂。
后来，他积攒了一点用苦力换来的本钱，和母亲结婚了。母亲有点手工能力，于是他们做起了面包生意。那时候的父亲更是没日没夜地劳作。他起早贪黑，晚上9点睡觉凌晨3点就起床，做好面粉发酵，然后一刻不停地帮着母亲做面包烤面包卖面包。很多时候只有中午可以休息一小会儿。虽然很累，但是父亲感觉充实而幸福，他忙碌地憧憬着美好的未来。
后来，这个工作也因为城市管理而丢了，父亲只能到武汉来闯荡。他现在是一名小小的快递员，每天忙碌地穿梭在大街小巷，一趟一趟地跑各种小区送各种快递。他是最平凡的劳动者，用自己的勤劳和汗水为家庭奔波、为武汉建设出力。
也许在大多数人眼里，他的人生都写着失败，但这并不妨碍他继续向前，也不妨碍我爱他！
6.小结
与中心无关的，再生动再感人也要删去；可以凸显中心的，要反复叙写反复强调，真实的生活中没有的，甚至可以借用或想象。
五、结束语
表达真情实感并不是原始情感的实录，它和适当的加工并不矛盾：真是相对的，没有绝对的真；真也不是简单地等同生活或内心感受的原版记录，更不是一般意义上的写真人真事。
作者简介
刘行知特级教师，湖北省青年教学能手，湖北省普通话测试员，全省教育系统先进女职工，市专业技术拔尖人才，市“五一劳动奖章“获得者，市名师工作室主持人。多次获国家级、省市级竞赛课、示范课一等奖，多篇论文发表于《中学语文教学参考》等报刊，参与编著出版书籍《初中语文资料所有全》《课例品评的智慧》等10余部。现任教于武汉市光谷第一初级中学。
原创声明
文字内容皆为原创
部分图片来自网络
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撰稿 /刘行知
编辑 / 韩茹冰
审核 / 刘行知
