第1405季【湿地双基】七年级语文十月份检测卷

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七年级语文十月份检测卷
一、积累与运用:(20分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(3分)
A.济南(jì) 黄晕(hūn) 抖擞(sǒu) 咄咄逼人(duō)
B.着落(zhuó) 应和(yìng) 粗犷(kuàng) 干净力落(lì)
C.狭窄(zhǎi) 贮蓄(zhù) 池畦(qí) 蓬勃生机( péng)
D.菡萏(yàn) 欹斜(qī) 高秒(miǎo) 呼朋引伴 (yǐn)
2. 依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是(  )(3分)
明天,摆在我们面前的路更,我们要吗?不!“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都义无返顾,勇往直前”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。 “勇气、信心、耐心、胸怀”,我们将沿着的目标前进!
A.曲折 撤退 既定 B.曲折 退缩 制定
C.崎岖 撤退 制定 D.崎岖 退缩 既定
3.下列各项分析不正确的一项是( )(3分)
①真正的友情储蓄,是不可以单向支取的。 ②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A.选段中“友情”,“利息”都是名词。
B.选段中“储蓄”,“忠言”都是名词。
C.“不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽”这句话有语病,将“而且”换成“反而”。
D.这段话应调整语序为:②⑤①④③。
4.下列对文学常识的表述不正确的一项是( )(3分)
A.朱自清,字佩弦,现代散文家,诗人,我们学习过他的著名抒情散文《春》。
B.《天净沙?秋思》作者是马致远,元代散曲家,号东篱。天净沙是这首元曲的曲牌名。
C.老舍原名舒庆春,字舍予,现代著名作家。《济南的冬天》突出了济南温情的特点,表达了作者对都冬天的济南的喜爱之情。
D.《朝花夕拾》是鲁迅一部散文集。其中《五猖会》记述儿时观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,描绘了戏剧舞台上所见的“无常”形象。
5.诗文填空(请规范书写)(8分)
(1)客路青山外,_______________。____________________,风正一帆悬。
(2)树木丛生,_______________。秋风萧瑟,____________________。
(3)_________________,小桥流水人家,_______________________。
(4)________________________, 随风直到夜郎西。
(5)日月之行,_________________,星汉灿烂,若出其里。
二阅读理解(50分)
(一)古代诗文阅读(22分)
阅读下面这首诗,完成6-7题。(7分)
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头忽报侬①,披襟②拦得一西风。
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
[注释]①细草摇头—指微风吹来,侬——第一人称代词,我。②披襟—敞开衣襟。
6.下列对诗的相关内容的分析和鉴赏,正确的一项是( )(3分)
A.诗的一、二两句写,在一个酷暑的傍晚,诗人来到荷池上渴望饱尝一阵快风,用“细草摇头”来衬托自己的心情。
B.诗的三、四句写,正因为自己深感余热盈怀,所以觉得荷花也害怕热气,到了傍晚还深深躲在荷叶底下不愿露面,表现了诗人的欣喜,喜悦之情。
C.在移情于景的同时使用了比喻的修辞手法,鲜活生动,富有情趣。
D.整首诗充满生活气息,新鲜、轻松,写的是热,透露出的是“清爽”之情。表达了诗人对夏季傍晚美景的喜爱以及对大自然的喜爱之情。
7.全诗写作者傍晚游玩的情景,在诗中描写了哪些景物?(4分)
阅读下面古文,完成8-10题。
汉元帝宫人①既多,乃令画工图之,欲有呼者,辄披图召之。其中常者,皆行货赂。王明君姿容甚丽,志不苟求,工遂毁为其状。后匈奴来和②,求美女于汉帝,帝以明君充行。既召,见而惜之但名字已去不欲中改于是遂行。
(选自《世说新语》)
[注释] ①宫人:宫女。②和:和亲。指异族之间用婚姻关系来保持双方的友好关系。
8.下列对文中加点字的解释不正确的一项是( )(3分)
欲有呼者 欲:想要
王明君姿容甚丽 甚:非常
工遂毁为其状 遂:于是
名字已去去:离开
9.将文中划波浪线部分需要加标点符号的地方用“/”标出来。(3分)
见 而 惜 之 但 名 字 已 去 不 欲 中 改 于 是 遂 行
10.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)汉元帝宫人既多,乃令画工图之。
(2)其中常者,皆行货赂。
(3)后匈奴来和,求美女于汉帝,帝以明君充行。
三现代文阅读(28分)
阅读下面选文,回答11-12题(5分)

材料一:央广网北京12月12日消息据中国之声《新闻晚高峰》报道,昨晚,在从泰国曼谷飞往南京的FD9101航班上,两名中国游客与机组人员产生冲突,造成航班中途返航回曼谷。一名乘客向中国之声提供的一段用平板电脑拍下的视频显示,这名闹事旅客正站在飞机走廊里,用手指着过道方向大声辱骂空乘人员,甚至扬言要炸飞机。有乘客回忆,在冲突过程中,这对情侣游客后排的两名乘客也一直帮腔一起指责空乘人员,但是多数乘客都在帮忙劝阻、协调。涉事女乘客依然不依不饶。随后机组人员不再进行协调与广播,飞机返航。9点半左右,返航的飞机又一次抵达廊曼机场,全体乘客被要求暂时下飞机。最终,这两名乘客以及帮腔的两人被泰国警方带走。
材料二:国家旅游局13日晚间发出通知说,近日4名中国游客在亚洲航空曼谷飞往南京的航班上出现的不文明行为,严重扰乱了航班正常秩序,致使航班返航,影响了其他乘客的行程,涉事游客已受到罚款及支付赔偿的处罚。此事件系极个别游客所为,但已严重损害了国人整体形象。据悉,事件发生后,国家旅游局立即责成江苏省旅游局调查核实相关情况,对涉嫌违法违规行为给予严厉处罚。江苏省、南京市旅游部门拟将此事件向全行业进行通报;拟对涉事旅行社给予全行业通报批评并责令整改;拟对该旅游团领队未履行好文明旅游引导职责的行为,依法给予相应处罚;拟将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录。
材料三:国家旅游局局长李金早在1月15日说,文明旅游关乎国家和民族形象,体现公民素质,虽然引起各方面关注,但还没有成为广大游客普遍习惯,还没有成为旅游经营者自觉倡导。国家将坚决惩治旅游不文明行为,抓住典型案例,发挥警示教育作用。国家旅游局将协调电信部门,通过手机短信,使游客一踏上境外旅游目的地,就能收到“讲安全、讲礼仪、讲卫生,不大声喧哗、不乱写乱画、不违法违规”温馨提示。各旅行社将做到出境旅游管理审核培训责任到位,行前说明提示到位,领队履行职责到位。国家旅游局将协调相关方面,对不文明旅游者进行依法处置,依法制定对不文明旅游者追责制度。今年,我国还将开展旅游不文明“随手拍”活动,将旅游不文明照片、视频等集中公布,形成声讨旅游不文明行为的氛围。开展文明旅游“提个醒儿”活动。向社会广泛征集文明旅游提醒语,选择文化、演艺、体育等领域的名人,作为文明旅游提个醒儿活动的“文明旅游提醒人”,使文明旅游理念深入人心。开展“文明旅游背包行”公益宣传活动。每年选择10000名在校大学生,利用暑期,背包自助出游宣传文明旅游。
11.请认真阅读材料二的相关内容,有人认为此事件是个人行为,因此不应该对涉事旅行社和该旅游团领队进行处罚,你赞同这种说法吗?说说你的理由。(2分)
12.根据上述材料,下列说法不正确的一项是()(3分)A. 两名中国游客与机组人员产生冲突,造成FD9101航班中途返航回曼谷,耽误了游客们的行程。B. 事件发生后,在国家旅游局的责成下,江苏省旅游局调查核实相关情况,拟对涉事单位和个人的违法违规行为给予严厉处罚。C. 此次事件系极个别游客的个人行为,和国人的整体形象无关,因而处理时只需将涉事游客不良行为信息通过省旅游行业协会纳入个人信用不良记录即可。D. 文明旅游,应该成为广大游客的普遍习惯,应该成为旅游经营者自觉倡导的原则。必要时,可以由国家旅游局协调相关方面对不文明游客进行依法处置。
阅读下面选文,完成13-17题。(15分)
母爱的颜色
方益松
①刚搬到这个小区时,我经常看到一个五岁左右的男孩,目光呆滞,说话结结巴巴、语无伦次。听说男孩刚生下来时很健康,两岁时不幸生了一场大病,从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他,离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。
②男孩的妈妈我见过,三十岁不到,鱼尾纹却早早地爬上了她的眼角,头上的白发也依稀可见。白天,她要去街道打扫马路,就把儿子交给热心的邻居,让他们帮着照看。小区里每个人都很同情男孩,常常给他一些吃的或者衣服。
③闲来无事的时候,我们总是会逗男孩玩:“妈妈好吗?”男孩先是一个劲傻笑,然后口齿不清地说:“妈妈是绿色的!”每次这样逗他玩,他都会说妈妈是绿色的。听的次数多了,我感觉这不是男孩随口乱答的。可是,男孩为什么会说妈妈是绿色的?妈妈又怎么会是绿色的?我一直很好奇。
④直到有一日,区里发放救济品,我和街道的领导一起来到男孩家。一进门,我惊呆了:室内许多地方,甚至连电器的开关,都被涂上了红、绿两种颜色。比如,饮水机和浴室里的热水器调节阀,热水的那一端被涂成红色,而冷水的一端则涂成绿色;冰箱里,熟食那一格涂成绿色,不能吃的那一格涂成红色;家中的接线板和低矮的线路,甚至连电源总闸、菜刀柄以及家中一切不可触碰的物体也都涂成了红色,其他安全的、可以触碰的物体则涂成了绿色。
⑤看到我们不解的神色,孩子的妈妈对我们说,儿子智力低下,分辨能力又不强,所以常常不是被开水烫伤手臂,就被刀具割伤手指。后来,自己就试着让儿子远离红色,接受绿色为保护色。“可是,为什么一定要选择绿色呢?”我们继续问。“我在想,即使将来真的有一天,儿子走失了,再也回不来,他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码,我会知道,在这个世界的某个角落,我的儿子还在,还好好地活着。”说这句话的时候,孩子妈妈声音有些哽咽。
⑥好好活着,不期待儿子长成参天大树,但最起码让儿子的生命之树充满绿色,不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻,我们一行人,都有了一种深深的震撼。我也终于知道,小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来,在小男孩的心目中,绿色代表着安全,同时,也代表着妈妈的无限关爱。而为了让孩子健康成长,妈妈更是煞费苦心,用自己独特的方式,让智力低下的儿子能够懂得远离和逃避伤害。
⑦母爱,本无所谓颜色。但正是因为天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心,以及她们用自己柔弱的肩膀,为孩子撑起的那一片广阔的蓝天,才让母爱有了自己的颜色。
13.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
14.第(1)段画线处属于哪种记叙的顺序?有什么作用?(4分)
听说男孩刚生下来时很健康,两岁时不幸生了一场大病,从此成了痴呆儿。父亲嫌弃他,离开了家。从此男孩只好和妈妈相依为命。
15.请分析第⑦段在文章中的作用。(3分)
16.通读选文,说说文章标题的作用。(2分)
17.结合全文,概括文中母亲的形象。(3分)
阅读下面选文,回答18—19题。(共8分)
我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。  
春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。  
而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告都没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒索索的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。  
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门,田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秩雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁睛一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。  
啊!雨,我爱恋的雨啊,你一年四季常在我的眼前流动。你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。  
啊!总是美丽而使人爱恋的雨阿!
18.本文抒发了作者怎样的思想感情(2分)
19.请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。(4分)
20.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。”结合全文,谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么(2分)
三作文(50分)
请从下面两题中任选一题作文。
请以“身边的风景也动人”为题目,写一篇文章。
要求:①请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;
②文体不限(除诗歌外),字数600-800字;
③文中不能出现真实的校名和人名。
④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料。
(2)如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?
请以“我生活在之中”为题,写一篇文章。
要求:①请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;
②文体不限(除诗歌外),字数600-800字;
③文中不能出现真实的校名和人名。
④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分材料。
参考答案 1.C2.D3.C4D6C8.D12C
5略
6.细草、西风、荷花、荷叶
9.见 而 惜 之 /但 名 字 已 去/ 不 欲 中 改/ 于 是 遂 行
10.【译文】
  汉元帝后宫宫女很多,就让画工描绘下她们的相貌,元帝想找哪个宫女,就翻阅图像召唤。宫女中姿色平庸的,都向画工行贿。王明君容貌姿态非常美丽,但她不肯苟且求画工,画工就把她的容貌画得很难看。后来,匈奴前来和亲,向汉元帝请求赏赐美女,元帝就让王明君充当出行。召见以后,看到她那么美丽,又舍不得了。但是王明君的名字已经送往匈奴,不好中途更改,于是王明君就去了。
11.示例一:我认为处罚是必要的。一些游客不文明的行为影响着民族、祖国的形象,把文明旅游纳入旅游合同之中,让旅行社和旅游团领队担起责任,可以更好地约束和规范旅游文明行为。
示例二:我认为不应该处罚。虽然导游和领队应当向旅游者告知和解释旅游文明行为规范,引导旅游者健康、文明旅游,对旅游者违反社会公德的行为进行劝阻,但这只是一个道德层面的引导,主要责任是在于游客本身,因此,不应该对涉事旅行社和该旅游团领队进行处罚。
【解析】此类题目属于开放性题型,考查的是对文本的探究能力和分析实际问题的能力,答案并不唯一。根据材料二中对此事件的论述,能够说出自己的理解和看法,并能答出理由,言之有理即可。
12.C 【解析】此题考查对阅读材料的信息提取能力和整体把握能力。A项,是对材料一报道内容的信息概括;B项,是对材料二主要信息的提取和阐述;D项,是从材料三的第二段开头内容生发而来,是对人们的精神指引。C项,从材料二中的内容来看,尤其是结合“此事件系极个别游客所为,但已严重损害了国人整体形象”一句解读,显然理解有误。
13.(共3分)一位妈妈为使智力低下的儿子安全地生活(1分),把家中很多地方都涂上了红绿两种颜色(1分),以此让儿子懂得远离伤害(1分)。(意对即可)
14. (共4分)插叙(1分),交代了男孩生病的原因以及家庭的变故(1分),为后文她独自养儿的艰难和为家里的物品涂颜色做铺垫(1分),使文章情节完整(1分)。
15.(共3分)照应标题(1分),总结全文(1分),深化主题,赞美了母爱的无私与伟大(1分)。
16.(共2分)点明中心,揭示主题,表现了母亲对儿子的爱(1分),吸引读者的阅读兴趣(引发读者的注意和思考)(1分)
17.(3分)母亲是一个细心、智慧、爱孩子、坚强、勤劳的人。(3点即可)
18.抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。
19.春天的雨清新而纯净;夏天的雨热烈而粗犷;秋天的雨端庄而沉思;冬天的雨自然而平静。
20.雨给作者的形象和记忆,永远是美的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动;雨总是美丽而使人爱恋的。
策划:语文湿地双基编辑部
编辑:郭彦杰 李小燕 赵红
冯小晗 范淑慧 沈轶
制作:包 运
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