西语语音太难？这几个方法教你有效训练西语发音

“西班牙语听起来真性感呀，好想学”，这是大多人对西班牙语的深情赞美。随着学习的不断深入，就会发现事情并没那么简单。比如，很多人吐槽，西班牙语的颤音太难学了，怎么发音都不准确，甚至有3,4年西班牙语学习经验的人都不能完全掌握。如果有相同苦恼的同学，我只想说，看到今天这篇文章的你赚到啦。本文将从专业角度，为大家解析西语语音学习当中的真假难点以及容易被忽视的点。通过学习，掌握语音技巧，并多加练习，相信你也会发出这样的感叹：西班牙语发音原来这么简单！1西语字母类似英语入门简单也遇难点按照传统说法，西班牙语共有29个字母，即我们熟知的26个英文字母，加上ch、ll和?这三个字母。1994年在马德里召开的第十届西班牙语学院协会大会（el X Congreso de laAsociación de Academias de la Lengua Espa?ola）宣布取消ch和ll，于是现在西班牙语共有27个字母。大部分西语教材为了方便学习，仍旧采用传统的做法，使用原有的29个字母（其中5个元音，24个辅音）进行教学，这一点在欧那自主研发的课件当中也是如此。从字母表中不难看出，西班牙语和我们熟悉的英语字母在长相上几乎没有什么差别，大大减少了字母的记忆难度以及书写难度。这是西语语音起步非常简单的原因之一。而西语语音起步非常简单的原因之二就是：西班牙语是拼读式文字。即使大家不太了解什么是“拼读式文字”，但是大家一定都学习过汉语拼音，把声母和韵母合在一起拼起来就可以了。那么西语当中的辅音就类似于声母，而元音就类似于我们的韵母，只要把给出的字母组合按照发音规则拼出来就完成了整个发音。综合以上两点，西语语音对于中国学习者来说是比较容易入门的，当然，整个语音学习过程当中一定会遇到一些小难点，小混淆，或者说是“学习路上的小怪兽”，接下来我们就来帮助大家扫清障碍，打死这些“小怪兽”！2难点分不清说不准掌握窍门逐个击破1. 西语语音的纸老虎—大舌颤音R最开始学习西班牙语的时候，很多同学都会被传说中的大舌颤音而吓到。一部分同学不好意思尝试，直接会说“老师，我发不了这个音”；有的同学会说“老师我试过了，但是不成功，我找不到捷径”。那么今天我们就首先“戳破”这个纸老虎，帮助大家树立信心！首先，我们要明确的是，发不出来颤音这件事情有生理性和功能性两方面的原因，如果是生理性的原因，比如患有口语病，那么确实是有很大难度的；而功能性的原因就比较容易解决，通过正确的方法练习，每个人都是可以发出大舌颤音的。其次，我们要确定舌头的位置。颤动的原理是空气在舌头与上颚之间通过而造成的颤动，所以要想发出颤音就要注意舌头与上颚之间的高度距离。如果你的舌头紧紧贴着上颚，导致这个距离太小，那么气流就会被阻塞停止；如果舌头距离上颚很远，导致这个距离太大，那么就无法形成颤动。有的同学可能要问，那么这个距离我如何才能把握，实际上这个距离我们既看不见也摸不到，更多的实际上是感受它。最后，我们就将发音练习的步骤分解给大家，给大家以借鉴和参考：发颤音的预备姿势是“舌尖轻抵上齿龈”，为什么是这个位置，因为这里是上颚的前部。记住，是“轻抵”，而不是“用力顶在上面”。
让气流通过上颚和舌尖之间，这样可以产生颤动。那么为了空气只从这个通道通过，我们就要封死其他的通道，我们需要用我们的舌头边盖住上牙，这里只是轻轻盖住，不是强迫舌头死死压住！
呼出气流。这个过程比较难控制是到底用多大的力量呼气，我们建议刚开始的时候用自己最大气流，用力呼出，然后可以慢慢减小用力，调整不同的气流大小，达到最佳的状态。
在欧那零基础语音课件当中，我们将字母R按照规律，分为单击颤音和多击颤音两组，让学员一目了然地看到不同情况下的不同发音特点。在直播课上，我们通过例词的巧妙设计为大家展示颤音的发音特点，掌握练习方式。考虑到字母R的练习周期问题，我们也在作业当中提供了大量练习词汇，方便学员在课下也能继续练习，直到完全掌握为止。直播课课件当中的清晰分类：课后标准作业当中的例词练习：2. 真正的难点—清浊辅音的区分与练习西语当中有几组成对出现的清浊辅音：T和D、P和B/V、C/Q和G。对于中国学生来说请浊辅音的区分是西班牙语语音学习当中的难点。首先，我们需要明确的是清浊辅音的概念以及它在西语当中的重要性。从语音学的角度来说，清辅音在发音时声带不发生振动；而浊辅音发音时声带振动。那么学习清浊辅音的重要性在哪里呢？简而言之，清浊辅音在西语中起区分作用。举个例子，每种语言都有自己的区分系统，汉语中的声调“āáǎà”是一种区分；平卷舌“z/c/s和zh/ch/sh”是一种区分；前后鼻音“an/en/in和ang/eng/ing”也是一种区分。这些不同的发音让我们可以辨别不同的音，从而判断不同的字和词。而西语的清浊辅音也是一种区分，不同的发音方便人们在交流时判断词和词义。在了解了这一点之后，清浊辅音的重要性就不言而喻。对于中国语言学习者来说，区分清浊辅音并非易事，因为汉语普通话当中并没有“靠声带振动与否”来区分发音这一标准，所以大部分时候我们的听觉系统都感受不到清浊辅音的差别。欧那教研团队在课件设计时充分考虑到这一点，打破了传统的“清辅音为一组，浊辅音为一组，按字母顺序排列”的教学模式，我们创造性地将成组出现的清浊辅音放在同一节课内容当中，每学完一课就可以轻松地掌握一组清浊辅音。经教学效果反馈，对比式的学习模式与传统学习模式相比，学习效果更好，极大减轻了学员的负担。通过下面的图示我们可以看出，我们将清浊辅音整理成组，分布在不同的课节当中。零基础语音第二课：元音和辅音td/你好，早上好零基础语音第三课：辅音pbvflr/语音规则、你叫什么名字零基础语音第四课：辅音cqgmn/语音规则/你好吗从当节课内容角度出发，对比学习能够帮助学员快速找出区别点，针对区别点进行巩固练习，掌握一组清浊辅音；从课节之间的关联角度出发，每次学习学员都可以加深对清浊辅音的理解，形成体系。除此之外，我们还将介绍一些有用的练习清浊辅音的小窍门：a. 如何感受声带振动：初学者可以五指并拢轻轻将手放在声带处，与此同时发出类似于汉语拼音“eng”的鼻音，这时手指就可以清楚地感受到声带的振动，大家可以试着记住这种感觉，将这种声带振动的感觉融入自己的发音练习中。b. 如何检测清浊辅音：可以拿一张比较薄的纸，比如面巾纸，放在嘴巴前方2cm左右处。在进行清辅音练习时，应有气流冲破双唇阻碍，爆破而出，嘴巴前方的面巾纸应被吹起；在进行浊辅音练习时，由于发音部分在口腔后侧（声带位置），所以面前的纸不应被吹起。3. 容易被忽略的点—二重元音与重音的关系有的学员在语音阶段会有这样的抱怨，“老师，这个重音规则太难了，我根本不知道重音应该放在什么位置”。对于pino、tele、lectura这样的单词，学员往往都可以顺利分清楚音节，找到重读音节，顺利完成整个发音。但是遇到aire、inicio这样的单词，就搞不清楚重音到底在哪里。那么真正造成这种情况的原因不在于重音规则本身，而在于二重元音的基础不扎实。换句通俗的话说就是，如果不能找到二重元音，正确划分音节，那么怎么可能把重音放在该放的位置上？针对这个容易被大家忽视的点，在零基础语音第二节课里面我们就进行了强弱元音的区分和学习，让学员对强弱元音有初步的认识。随后在学员对西语发音有了一定认识之后，我们在第六课用清晰、简洁的方式将二重元音和三重元音的概念介绍给学员，并在这个基础之上继续讲解与二重元音、三重元音相关的分音节规则。在语音第七课里面，我们为大家总结了与之相关的重音规则。在这个非常重要，却又及其容易被忽视的知识点上，欧那教研人员遵循由浅入深的原则，利用认知规律，用了三节课来铺垫、引入和收尾。语音第二课：元音和辅音td/你好，早上好 零基础第六课：辅音jszy/语音规则/你是干什么的语音第七课：辅音kw/语音规则/总复习欧那教研团队在语音阶段的课程设置上，为大家分解较大的知识点，强调从基础开始进行渐进式学习，逐渐建立知识点架构，最后形成完成系统。3学习没有终点勤学苦练要坚持虽然说西语的发音规则并不难，但是要做到完全掌握也是很不容易的。这个过程当中需要老师的正确引导和学员的勤奋练习。1. 重视跟读训练：任何语言的语音学习都要从模仿的阶段开始，起步阶段应认真听录音或老师的发音，不断揣摩发音特点，并认真进行模仿。欧那所有教师多毕业于北外、上外等国内顶级外语高校，90%以上有海外留学经历，熟悉西班牙、拉美各地的语音语调特点，保证直播课上的精准发音。2. 保证练习时间：熟能生巧的道理相信每位学员都很清楚，在学习语音的初级阶段这个道理更是尤为重要，想要快速掌握西语发音，就需要保证课后的练习时间，巩固学习效果。欧那课程提供课后标准作业，方便学员课下进行练习，保障了学习时间。在提交作业后会有老师进行批改，并给出反馈，纠正学员发音不准确的地方，以达到最佳学习效果。3. 张口说话形成条件反射：有些学员在学习一门新的语言时，会因为害羞或不好意思等原因，习惯性“默读”，不愿意张口说话。这对于语音学习是非常不好的习惯，因为耳朵需要对听见的声音进行辨析，形成相应的条件反射，但是“默读”不会对听觉系统形成刺激，不利于建立条件反射。欧那采用互动式课堂，在愉悦的氛围下进行互动，鼓励学员张嘴说话，方便老师及时纠正错误，也有助于建立听觉系统的条件反射。对后期的继续学习意义重大。希望通过这篇文章，能够帮助广大学员或者对西语感兴趣的人建立一个对西语语音的初步认识，走出学习中的误区，在练习中练就地道的西语发音！那怎么才能系统学习地道的西语，练就一口纯正流利的西语呢？欧那西语A1课程就有设置系统的零基础语音课程，结合核心课程和情景口语课程的学习，不到半年就可以开口说简单的生活常用西语啦！以下是一份正经的课程介绍↓↓↓
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