三读《钢铁是怎样炼成的》
文/ 董新明
有一部文学名著,曾以连环画的形式滋养过我的童年,也曾伴我穿越“黑色七月”;事隔20多年,我重新捧起它,依然读得那么投入,那么动情……它,就是前苏联作家奥斯特洛夫斯基生命的结晶——《钢铁是怎样炼成的》。
我最初读它,是在20世纪70年代中期,在“闹书荒”的年月里,小镇上仅有一个小小的书摊。小孩子花一个“钢镚儿”可以租看一本小人书(连环画)。我正是在那儿读到《钢铁是怎样炼成的》这套连环画的。无奈囊中羞涩,只有可怜巴巴的5分硬币。租书的老爷爷格外开恩,答应我5分钱可以看6本书。揣着这份感激,沐着正午的阳光,我有滋有味地翻看起来,从太阳当顶到夕阳西坠,直到妈妈满头大汗地找到租书摊上……那一夜,我失眠了,保尔、朱赫来、冬妮亚等一个个鲜活的文学形象走进了我的梦中,令我辗转反侧:从那以后,这部名著的琼浆开始浇灌我童稚的心田……
我再次读它,是在20世纪70年代末期。即将经历“黑色七月”的我,因患淋巴炎而不得不撂下书本,住进了医院,失落、沮丧的阴影笼罩着心头。幸运的是,班主任王老师前来探视时,还给我捎来了一份心灵的慰藉——一部《钢铁是怎样炼成的》原著赫然在目!久违了,亲爱的朋友。窗外的花香,手中的书香,交融着,酝酿着,令我迷醉,伴我度过一个个寂寞的日子。保尔九死一生而英勇战斗、双目失明却顽强写作的“钢铁形象”又闪现在眼前。我默默地与书中的主人公对话,渐渐地领悟出“钢铁炼成”的真谛——“人,要赶快生活。”刹那间,我的心头一片阳光灿烂,病痛折磨的阴霾顿时烟消云散。我顺利地接受了1979年高考的检验,终于如愿以偿。
我又一次读它,是在20世纪80年代我当了教师之后。当我执教《钢铁是怎样炼成的》节选课文《筑路》时,保尔和他的战友们为年轻的苏维埃而顽强战斗、百折不挠的形象又一次震撼了我的心灵。面对可歌可泣的英雄人物,我为曾鄙薄教育工作、险些迷失自我羞赧、汗颜。我重新捧读班主任王老师5年前赠送的那部原著。明灯一盏,清茶一杯,茶香与书香一同品尝。我再次走近保尔,与他倾心交谈,重新咀嚼“生命的意义”,振作起来“赶快生活”。当我置身于课堂与学生齐声诵读“人,最可宝贵的是生命……”的警句时,我和学生的脸上分明写着几分庄严,几分神圣。这段闪耀着崇高的共产主义理想之光的名言,吟诵在嘴上,铭刻在心间!
从翻看连环画到品读原著,《钢铁是怎样炼成的》这部世界文学名作滋养了我饥渴的童年时期,恩泽过我孱弱的青年时代。星移斗转,沧海桑田,我对它的挚爱之心永远不会改变。《钢铁是怎样炼成的》这部名著,有如淙淙的清流,永远灌溉我平凡的人生。
(作者系海南省儋州市二中特级教师。)
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三读《钢铁是怎样炼成的》
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