【散文】最东边的教室｜谢 清

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最东边的教室
作者｜谢 清一号楼三楼最东边的教室，是七（12）班的教室。因为在三楼，又在学校的最东边，所以我们的视线变得无比开阔。每至晴朗的清晨，就会看到太阳刚刚从地平线上冒出来，圆脸微酡，似乎带着笑意。它的光很柔和，照在人身上，也照进了人的心里，心儿也愈发明亮和温暖起来。不单单是经常在清晨可以呼吸清新的空气，接受阳光的抚摸，北面那三扇大玻璃窗户也宛若三个大画框，总是呈现给我们一帧帧摇曳的风景。我们就选取最中间的那扇窗来说说吧。它的外面，一株玉兰刚刚长到三层楼高，它的每支枝杈上都举着无数油亮厚实的树叶，微风轻拂，它的枝叶随着风儿轻轻舞动；无风时，它们静静地立在那儿，仿佛在思考什么问题。难道，它们也是在听老师讲课吗？尤其是到了六月，洁白的大团大团的花朵像是谁用手工缝在枝叶间似的，没有任何征兆，突然间就冒出来，也带给我们一团一团的惊喜。如此安谧的环境，怎么会少得了鸟儿的光临呢？上课时，总有几只不知道名字的小鸟在教室外面唱歌。它们叽喳着，似乎是独唱，又似乎是在讨论，它们该不会是在评论哪个学生很听讲，哪个学生在做小动作吧？有阳光，有树，有风，有小鸟，当然，由于居民区只和教学楼一墙之隔，不可避免地还有人声。有时候上自习课，孩子们安静地写着作业，突然，外面传来“收彩电冰箱洗衣机……”的招徕声，孩子们忍不住叽叽咯咯地笑起来，一看讲台上老师严肃的面庞，便吐吐舌头相互之间做个鬼脸继续写作业了，他们哪里知道，其实老师正在心底里欣赏他们的童趣呢。这个最东边的教室，其实再普通不过了，可是，我却如此喜爱它。自然之美，学生之趣，这不就是我们当老师的人生享受么？（作者单位：松滋市实验初中）推荐阅读：1.【时评】别让形式主义痛点成乡村教师泪点｜山栀子2.【随笔】你看见了她的“片面过激”， 你可曾看见她的“教育情怀”？｜山栀子3.校园之美｜谢清4.【随笔】趁年轻，不负新时代｜山栀子5.谢清：我有一本枕边书