蚕 音 声 声
抽丝之声破茧之音
本 期 作 者
杨虎田 刘平艳
李锦秀潘怀印 杨云霞
张新白姚建芳李丽英 于贵庭
杨虎田诗作
七绝?寄梦
柳荡清池钓翠微,风摇水浪洗芳菲。
天秋便作熙春梦,向远诗心唤不归。
七律?白露(新韵)
十里风吹露未霜,三分色彩渐知黄。
萧疏遁去衣衫瘦,料峭徐来夜梦长。
雁鼓云帆怀故土,鸭掀水浪戏秋光。
天高月朗丰登季,万籁千声话稻桑。
七律?教师节感怀(新韵)
一入庠门自许天,从师未尽愧无颜。
曾因桃李三千傲,也慕芝兰四季繁。
梦里谨行遵孔圣,心头慎虑效陶贤。
即今每为蹉跎恨,荒废教书卅二年。
浣溪沙?清秋(新韵)
月色空临梦影孤。流光若水去难无,回头只道不当初。
万缕愁思因哪处,千般碎念又何如?人间可叹苦情奴。
刘平艳诗作
七绝?晨练趣题(新韵)
转过南桥步北厅,高杨疏柳列西东。
“还穿半袖该多冷?”俺有诗心火样腾。
七绝?无题
满卷诗思何敢昧,春朝秋夜焕煌煌。
初心一粒百年契,哪个江湖可度量?
七绝?教师节忧怀
一身正气方能立,两袖清风乃见贞。
夫子弦歌谁再奏?礼崩乐陷赖何人?
七绝?有感全国抗疫表彰大会(新韵)
闪闪勋章奕奕容,九州顿首仰英雄。
谁言战后皆枯骨,此将功成举世兴。
七律?携手曲(新韵)
文社因缘从尔道,琅琅歌咏会吾衷。
美哉琴瑟嘤嘤语,壮矣风雷浩浩空。
烂漫春窗诗世界,婆娑秋水雅风情。
芳年未老欣欣曲,敢向盟鸥认好名。
七律?白露有吟
结暑遐情布早凉,晓云净月绘年光。
参差玉露垂垂泫,饱满金飙飒飒香。
动叶秋声澄且丽,经霜意志慨而慷。
离鸿信有深盟固,气韵凌空字一行。
【双调?雁儿落带过得胜令】秋景
金风絮絮传,玉露殷殷唤。鸣蛩夜夜谈,好鸟声声赞。(过)黄豆梦圆圆,红果笑甜甜。枝上颗颗倩,地头粒粒喧。田园,处处丰收卷;诗园,人人馥郁篇。
李锦秀诗作
集唐人五言句赋得遣怀一首
惆怅时节晚(白居易),
更长爱烛红(杜甫)。
此生真远客(李商隐),
万事极飘蓬(刘长卿)。
弓抱关西月(岑参),
光遥朔塞风(李峤)。
音书若有问(孟浩然),
留醉与陶公(李白)。
哀襄汾饭店坍塌事故(新韵)
多少危楼立宇寰,襄汾一座又塌坍。
欲求膨胀成悲剧,监管缺失是恶源。
客道光临登寿宴,谁知遽赴鬼门关。
哀哉天地扎刍狗,总把黎民当草菅。
国庆抒怀(新韵)
七十一载岁时稠,漫卷红旗壮九州。
梦想千年图大业,精英五代砥中流。
家园披绿生机旺,丝路携情意韵悠。
沧海桑田惊巨变,煌煌鸿运正当头。
唐人五言句赋得早发一首
天边月初落(吴融),
匹马向桑干(刘长卿)。
远道行非易(许棠),
辞乡去不难(白居易)。
宿云依岭断(欧阳衮),
山色对楼寒(张祜)。
露重蝉鸣急(许浑),
羁心得暂宽(杨凝)。
家事一绝(新韵)
偶下厨间帮点忙,一天忽受小刀伤。
老妻又有新发现,乘此还能测血糖。
七绝·悼钱浩梁(新韵)
一生毁誉系红灯,倒是金声抵谤声。
今日安然骑鹤去,梨园又少耄耋伶。
七律·秋风吟(新韵)
未觉一夜起青萍,树上寒蝉兀自鸣。
半岭孤烟夕照里,几帆征梦大江东。
鲈鱼肥美归张翰,落叶萧疏感少陵。
篱下菊开空寂寞,桃源欲访小桥横。
七律·秋声赋(新韵)
夜来寒雨扣窗棂,岭外旋回八月风。
雁叫晴空悲故土,蝉鸣高树恋长亭,
玉壶贮满伤时泪,瑶瑟翻为变徵声。
把酒东篱独自醉,枫笺一片寄孤城。
七律·咏秋雨(新韵)
快哉时雨送秋声,料是炎天势已穷。
岸柳婆娑犹笼翠,江流浩荡自朝东。
云间雁叫怀思远,篱下菊开意象丰。
次韵千言情切切,缠绵更付点滴中。
七律·咏秋水(新韵)
千淘万漉意从容,欲与长天一色同。
啸聚林间窥冷月,吟游草下伴鸣虫。
波光潋滟明湖里,雨雾迷蒙挂瀑中。
变化无常怀远志,初心不改总朝东。
七律·秋菊赋(新韵)
严秋一道信风标,瘦水寒山不寂寥。
已漫霜天留劲草,还需金焰傲云霄。
名花势尽颜方褪,国色时临骨更骄。
陶令东篱今可在,桃源欲访路迢迢。
七律·秋光吟(新韵)
谁持彩笔绘秋光,枫叶菊花点画廊。
梦里依稀侵夜雨,枝头渐次挂梨霜。
排空雁翼云间过,戏水鸭雏柳下忙。
丹桂清香时入室,月华一片映前窗。
七律·咏秋霜(新韵)
落寞江湖冷面郎,一生都在诉情伤。
银盔直盖梢头绿,玉甲频欺垄上黄。
雁字回时摇败草,荻花飞处倦平冈。
痴心最是追春梦,染尽秋林意未央。
七律·秋月吟(新韵)
眉蹙眉舒又一年,恍如西子秀娇妍。
柔情万缕窥瑤瑟,怅恨千般漫故园。
最怕风频新客厌,独忧雨骤旧调弹。
征鸿寂寞沙洲冷,多少相思尽枉然。
七律·访双塔寺(新韵)
嵯峨古塔傲尘寰,并峙龙城数百年。
普照佛光花朵朵,常经法雨树芊芊。
白云栖处风尤静,明月悬时影不单。
三圣祠中人叩拜,悠然悟道证前缘。
潘怀印诗作
五律·中元节祭祖(新韵)
旷野满沙尘,幽幽枉径深。
荒丘含露淡,乱草裹风匀。
尽孝承先训,思恩祭祖根。
亲灵应可慰,续志有儿孙。
七绝·赏菊(新韵)
众里寻芳不见开,山前寿客独登台。
秋风搅散春花梦,却让金菊报艳来。
七绝·暑假开学随笔(新韵)
任教欣然卅五年,寒来暑去志犹坚。
听凭岁月催银发,愿灌桃园向日鲜。
七绝·果园秋
送爽金风慰大千,琼枝挂果满秋园。
凌霄王母蟠桃会,亦欲凡间借几盘。
七绝·秋(新韵)
时值相月碧云天,送爽金风慰大千。
鸟唱河山添锦绣,秋魂不老兆丰年。
七绝·白露(新韵)
禾田韵满卸浓装,玉乳金菊夺路芳。
雁过山河传妙曲,云蒸日月谱华章。
林欢草笑融融乐,绿瘦黄肥淡淡香。
去岁难寻今日景,新秋不逊旧春光。
七绝·湖边吟(新韵)
随风落叶逐清流,黄绿交柔彩色秋。
纬地经天真画卷,千般美景一湖收。
七律·教师节书怀(新韵)
投身教育赖躬耕,勤苦人生日日同。
粉笔一支传孔道,讲台三尺铸灵魂。
蚕丝吐处春花灿,蜡泪干时桃李荣。
不老初衷酬远志,冰心无悔奔前程。
杨云霞诗作
七绝·感怀两首
一
夜雨潇潇叩小窗,落花无处不凄凉。
三千春事皆成逝,谁立秋风问短长?
二
秋漠长空一字衔,青岚隐隐鸟飞旋。
归乡何待花红日,满目盈秋舞彩翩。
七绝·随吟
临风有客吟秋扇,对月无心奏夜弦。
退却凡尘皆自在,听蛩就梦乐无边。
五绝·随吟
秋风怜我意,来去岂随心。
只作他乡客,清踪借笛吟。
七绝·随感三首
一
遥望四野路茫茫,未卜前程但见殇。
叶底难藏秋色尽,荣枯草木又经霜。
二
倚窗凝绪问来由,不耐霜风未可留。
笔蕴新词书日月,梦随庄子驾轻舟。
三
碧波环岛共云青,闲棹横舟系月亭。
谁约秋山观丽景,浮华一梦岂多情。
七绝·秋吟
落叶凄凄渐葬魂,菊黄新蕊入清尊。
浮华转眼拾香忆,归梦悠然苦恋根。
七绝·借句萧雨牧云时近秋
落花无意随风去,萧雨牧云时近秋。
林苑雀音增炫彩,雁声邀客醉清幽。
七绝·借句一声占尽秋江月
一声占尽秋江月,独步行吟水空流。
云梦纷纷终似幻,无根乱绪伴潮头。
七绝·随感
人生况味不堪愁,却赋新词入画楼。
难写心头惆怅事,轻风昨夜未曾休。
七绝·闲题
一番风雨一重秋,倦叶飘零逐水流。
向远峰峦云气聚,残阳影里锁清眸。
七绝·随吟
金风夜露冷阑干,梧叶萧萧叠韵寒。
石径清幽藏老树,归来只见月初残。
随吟
帘卷西风雨打秋,深林幽径乱云浮。
归途倦客未知意,何处笙歌绕碧楼。
蝶恋花·秋吟
无语秋风过两岸。叶叶离枝,零落愁千万。
错谱离歌身后怨,此情不比他情短。
雨打青阶心湿遍。两望红尘,怎奈尘缘浅。
一曲千回音渐远,经年在水伊人面。
张新白诗作
五绝·中元有思寒蝉沾白露,皓月出中元。
不敢思离苦,秋声簌簌言。
姚建芳诗作
七绝·秋天来了
送爽金风慰大千。偷来神笔壮河山。
不分昼夜精描绘,信步层林又入田。
七绝·闲题(新韵)
水天一色锁金黄,片叶随波渡丽江。
峰聚层林清影顾,微风过处可知凉?
教师节感怀
岁月无痕几度芳,流云影遁渐秋凉。
满园硕果金风笑,遍地干枯五谷藏。
李丽英诗作
秋赋(新韵)
秋水浮云意共融,青松苍脉一颜同。
南燕北返寻常事,鸿愿如初志在胸。
【双调·雁儿落带过得胜令】秋望
金风飒飒爽,玉露甜甜漾。秋蝉鸣唱欢,万物容妆降。(过)银杏叶儿黄,松柏翠儿苍。谷穗弯弯笑,高梁绽绽昂。风光,一望心舒畅,远方,曲诗醉梦乡。
【双调·雁儿落带过得胜令】幼师
青丝抱幼童,白发躬耕劲。年年筑梦行,岁岁辛劳动。(过)手倒手来迎,嘴对嘴谈听。企盼孩儿乐,心中窃喜形。歌声,齐唱童谣颂,心声,传承大爱情。
十八盆瀑布
水雾簇拥着水花
恰似一个男人深爱着一个女人。
我看见石头在开花
我看见一滴水
重返低处的清澈。
祈祷吧。愿我无尘
愿我无心
愿你活成我
心尖上盛开的白莲花。
白露
露从今夜白
月是故乡明
你说:唯有故人亲
季节在此优雅转身
仿佛你
深情凝望
秋菊依约盛开
小脸粉扑扑
羞达达张望
雁阵排开
精心打包的信笺能否捎去
月光下露珠晶莹剔透
是否能闻到淡淡的花香
那一片白
尘世该怎么着笔
于贵庭诗作
教师节感怀
天高云淡
明媚的阳光洒满大地
太阳没有说话
蓝天没有唱歌
所有的祝福都挂在那张灿烂的笑脸上……
所有的赞美都铺在那湛蓝的天空……
当年的我
一个刚出茅庐的毛头小伙
乘着夜半的列车
趋向在地图上找不到图标的
大山深处
那里将实现我心中的梦想
破旧低矮的职工宿舍没一点敞亮
高低不平的道路同我的行走习惯较劲
天空不在广袤无垠
飞机的轰隆声在天空响起
猛抬头却难觅踪影
这就叫超音
从南望到北从东望到西
视线的不远处就是大山
所谓的方位是一种错觉
许多老人说
你所说的东南西北本来就不是东南西北
我的梦想就从这里开始……
30多岁的校长带我去干部科报道
并当即带回学校
因为学校正缺人手
来得及时来得及时……
身材矮小但精神十足的教导主任
教室里向学生极其赞美的介绍
从此揭开我职业生涯的序幕
园丁,人类灵魂的工程师……
育人而育人,传授祖国栋梁的做人之道
耕耘而耕耘,播撒人类文明的智慧结晶
引经据典阐释圣哲先师的高尚情怀
谈古论今推崇成名学者的求学精神
地冻三尺非一日之寒
点滴跬步才成大海千里
一双双眼睛瞅着你
那是对知识渴求的目光吗?
不同的眼神流露不同的感情色彩
懵懂的认知哪来那么多认真
他(她)们在审视你与过往老师有啥不同
友善、平和是否可以接近
有的在揣摩你是否厉害该如何应对
唯一相同的却都是最真实的他们
一切都将从这时开始……
理想总与现实作对
有的顽皮会带着很难的问题给你个下马威……
老师进山要去捍卫所谓的师道尊严
学生为随性要争取更多的自由
严格的管制和约束与争取自由欲望的抗争
一切从这个时候开始
课堂上取得了良好的效果我深感喜悦
孩子们对知识难以接受让我感到困惑
捣蛋顽皮在课堂上胡闹令我生气甚而愤怒
处理矛盾的无能使我感到悲哀
喜了怒了写文章
哭了笑了度光阴
送走一个个昨天
迎来一个个崭新的明天
孩子们一天天长大
老师也一天天长大
学生学习的热情日见增长
调皮孩子在打闹中不在那么鲁莽
我,逐渐少了埋怨收敛了愤怒
凭添更多的耐心和智慧……
教书并不是那么简单需要艺术
传道授业要与孩子们的心息息相通
半夜不眠用铁笔刻出张张蜡版
伸出双手依稀还有墨香
岁月的年轮多了一圈又一圈
头顶的白发添了一根又一根
日月是否沧桑
我的脸上已布满黄土高坡上的沟沟梁梁……
我的世界里只有老师和学生
外面世界的繁华与我无关
送走学生一茬茬
许多学生成了我
我成了一位老人
不敢自誉桃李满天下
许多学生成长的过程中留下了我付出的痕迹
教书人不会金银满钵注定两袖清风
但卅十七年无怨无悔
社会在进步
圣洁的校园难免被些许不屑玷污
但愿还校园一片净土
不被名利诱惑而心灵有所缺失
我愿有生之年守护这片净土
我愿从校园走出的孩子纯真而高尚
我在大山深处呼喊
祝我们自己教师节开心快乐!
《原平市教师校园文学社》简介原平市教师校园文学社成立于2015年12月22日。
原平市教师校园文学社是在原平市教育科技局指导下,教师志愿参加,教育科技局提供服务,面向全市广大教师的校园文学社团组织。
原平市教师校园文学社的活动宗旨是:为教师的业余爱好搭建平台,为教师展示自我创造条件;丰富广大教师的业余生活,激发教师的热情,引领教育事业新潮流。
原平市教师校园文学社的表现形式是双月刊《蚕音》和微刊《蚕音声声》。
原平市教师校园文学社机构
顾 问:高秀亭 李秀文
王 彤 郭志宏
申国华 褚文忠
冯伟虎
社 长:杨虎田
常务副社长:刘平艳
副社长:宋卫国 李存明
刘舒芹 茹万明
秘书长:赵二海
《蚕音》
主 编:宋卫国
副主编:康国峰 杨云霞
张永飞赵建明
编 辑:薛利锋孙晓明
美 编:童利平
《蚕音声声》
主 编:刘平艳
副主编:张燕飞 温雪琴 武 静
董家凤 谭国军 任建琴
编 辑:刘 珺
主管单位:原平市教育科技局
主 办:原平市教师校园文学社
社 址:原平一中书院
社刊邮箱:ypsjswxs@163.com
往期回顾
?特刊‖喜贺《蚕音声声》三周岁生日?蚕音月课‖总第1期?蚕音月课‖总第2期?蚕音月课‖总第3期 ?蚕音月课‖总第4期?蚕音月课‖总第5期 ?蚕音月课‖总第6期?蚕音月课‖总第7期 ?蚕音月课‖总第8期?蚕音月课‖总第9期 ?蚕音月课‖总第10期?蚕音月课‖总第11期?蚕音月课‖总第12期?蚕音月课‖总第13期?蚕音月课‖总第14期?蚕音月课‖总第15期?蚕音月课‖总第16期?蚕音月课‖总第17期?蚕音月课‖总第18期?六月对句 ?七月对句 ?八月对句?嵌句诗01?嵌句诗02 ?嵌句诗03?嵌句诗04 ?嵌句诗05 ?嵌句诗06?嵌句诗07 ?嵌句诗08 ?嵌句诗09?嵌句诗10?嵌句诗11 ?嵌句诗12?嵌句诗13