我是教师,我骄傲!
唐海珍
天上的每一颗星星,都有自己的位置和运行轨迹。教师的位置在讲台,教师的运行轨迹在校园,每天在属于自己的轨迹上不停地旋转和运行。这里没有鲜花,只有堆积如山的作业;这里没有掌声,只有人声鼎沸的喧闹;这里没有奖章,只有一叠叠再学习的证书;这里没有摇钱树,只有两袖清风的剪影。这里的风景虽然不是胜景,但总有那么一缕缕的温馨驻留在我心底,让我感到温暖和自豪。
1990年,师范毕业的我成了一所乡村小学的孩子王。那时候,学校就在一个小村庄的出口,有相当一部分学生是这个村庄的小孩。由于离家较远,我常以校为家。每到放学和周末,总有不少学生到校园来打球和做游戏。每当我漫步校园,穿过孩子们的游戏场所,总能听见班上的学生叫“老师好!”的清脆童音,那一刻宛如一股清流从耳内流向心田弥漫至全身的每个细胞。在孩子们的陪伴下和“老师好!”的清音中,我在偏僻的乡村小学度过了八年温馨难忘的岁月。
2001年,我调进了本乡中学教书,继而,先后担任了三个班的班主任。每送走一届学生,总能收到学生的一两瓶塑料花。每一次捧着这些无生命的花,觉得它们却像鲜花一样充满着生机,散发着芳香。如今,我家客厅里还摆放着学生十多年前送的两瓶康乃馨塑料花。几次清理家什,老公都说要扔掉它们,但我都舍不得,常常一清洗,又光鲜如新。把它们回归到花瓶中,感觉到温馨从瓶中溢出来,弥漫了整个客厅。每一天,望望它们,温馨便萦绕在心房。
我所在的高中校园美景
后来,我又调入了一所高中,在进这所学校后的第二年的三八妇女节,当我走上讲台上课时,一个女生手握着一枝用铁丝和彩色丝布自制的百合花献给了我:“老师,今天是您的节日,祝您节日快乐!我们没什么好礼物送给您,自制了一枝百合花献给您,祝您和您老公百年好合!白头偕老!”当时,我感动得眼噙泪花。平时工作累积的辛酸和苦辣,顷刻间,被这些温馨的话语融化成一股暖流,由心间奔流至全身各处……
在大街上赶路, 人群中飘来一声亲切的“唐老师”或“唐老师好”,循声望去,一张莞尔的面容,似曾相识又似陌生,我急忙回应着“嗯”,并点头微笑,虽然记不清他或她是哪一届哪一班学生,但我总是感到无比地温馨。
站在三尺讲台上,因为这些温馨的画面,我不想误人子弟,因为这些温馨的画面,我不想辜负一双双渴望知识的眼睛,因为这些温馨的画面,我想把我拥有的知识倾囊倒出开启一颗颗懵懂无知的心。这些温馨的画面组成我教学生涯美丽的风景,是我坚守三尺讲台的一种慰藉,是我诲人不倦的一种精神力量,是我兢兢业业工作的一种动力。
有人说:教育事业是天底下最辉煌的事业。我想改写奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》那段名言来抒发我此刻的感想:人生最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。我的生命应当这样度过:当我回忆往事的时候,我不致因虚度年华而悔恨,也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,我能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的教育事业而鞠躬尽瘁。”
我是教师,我骄傲!
(此文写于2017年,最后定稿于2018年4月22日,发表于2018年9月某一天)
作者简介
唐海珍,女,湖南邵阳县人,湖南省散文学会会员。文章散见于《生命时报》《中国审计报》《中国人口报》《湖南科技报》《中国妇女报》《解放日报》《新民晚报》《读者报》《广西日报》《海南日报》《辽宁青年》《椰城》《文史春秋》等近百家报刊。
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