柳袁照：为了生命中有一片光亮

（2015年，第五届全国中学生诗会在上海交通大学附中举行。这是一个美丽的学校、高品质的学校。）
（）校长徐向东是我们校长研究班的同学，还是同桌。他现在为教育部校长领航班的班长。）
（当年，徐向东校长带着我们去上海交通大学，交大书记、校长与我们合影。那个时候是2009年，即开始酝酿诗会的诞生。）
（有幸，我作为诗会学校联盟的代表上台致辞。）
为了生命中有一片光亮
柳袁照
全国中学生诗会，是我们中学生的盛会。从五年前的第一届诗会，走过苏州、北京、福州、郑州，今天到了上海，来到上海交通大学附中。从四面八方，走过山山水水，来到这里。为什么而来？我们仅仅是为了登上这个诗坛，来朗诵自己的诗吗？显然，这是需要的。我们怀揣诗篇，那是情怀，那是担当，那是我们我们拥有原创品行的表现。但是，显然意义不仅仅在于此。上海交通大学附中，我们知道她校名的蕴含吗？“交通”之名取自于《易经·泰卦》：“天地交而万物通也，上下交而其志同也。”是什么意思呢？是说天地融合，世界才融合，一切才通畅、通顺、通达，也就是说，日月星辰天地万物交相辉映。何其好！很幸运，也是缘份，今天来到这样一个祥和之气弥漫的校园举行诗会，是一种美好的象征。以诗为旗帜，五湖四海的师生，浩浩荡荡行进在即是现实的天地山川之间，又是行进在理想的、浪漫的、未来的天地山川之间，何等的豪迈，何等的威武，何等的气壮山河。
（美丽的校园一角）
每一年，我们以诗相聚。今年以“长江之歌”为主题，长江是我们的母亲河。从青藏高原发端，历经坎坷，有时汹涌澎湃，有时波澜不惊。所谓“上海”，即长江由此进入了“海上”：那是一种胸襟、一种志向、一种归宿，一种义无反顾的执着。中华民族的文化如是，历史如是，传统如是，我们每一个个体同样如是。我相信，今天我们站在长江与大海之处的“讴歌”，正应了“天地交，上下交”而“万物通、其志同”这古老的“交通”二字的本意。由于有了这样的经历，对此时此刻所有的人来说，都会打上烙印：“交通”的烙印，“长江”的烙印，即生命澎湃，生生不息的烙印。
（有生命活力的校园）
这几天，回顾我们曾走过的这个属于我们自己的诗会的旅程，感慨系之。每一届诗会，或之前，或之后，都会出版一本诗集。在当下高考普遍排斥诗歌写作的现实背景下，所谓“体裁不限，诗歌除外”，是何其可贵。是我们学校、我们师生，对当下功利教育的抗争：以诗回归教育的原点与本质。我相信，这一小小的举动，越来越会显示出意义，虽然是小小的举动，在我们校园里举行诗会，——原创诗会，但将不同凡响。这如同我们艰难地跋涉于山头，面对晨曦，发出的呐喊，属于我们每一个人内心柔软之处的深情的呼唤。
（我与我们的学生诗会上合影）
在此时此刻，我们还需要感恩，包括对今年第五届主办方上海交通大学附中的感恩，静心的设计、安排，每一个细节所呈现的诗意，让我们又一次回到了真诚的诗的国度。还要感恩徐向东校长，他是这场诗会的“灵魂”。徐校长他是我们全国中学生诗会的主要倡导者、组织者，是一个有诗人情怀的人。我与他曾是教育部中学校长培训中心举办的全国优秀中学校长高级研究班同学，还是同桌。他有办学的哲学思考，同时又有诗意的对教育的体悟与日常的校园实践。如今，他又是教育部近年来举办的校长“领航班”学员、班长，所谓领航班，是引领教育未来的校长团队。我们何其有幸，在今天的诗会上，我们真切地感受到这样美妙的“领航”气息。
(我与我们的同学在诗会上合影）
深秋初冬的时节，阴雨绵绵。银杏树在雨中呈现了美，但是由于下雨，也加快了它的零落。面对它们，多少会让人有些遗憾，有些淡淡的忧伤。突然，太阳出来了，一切都不一样了。天地变得明朗、变得妩媚。银杏金黄的叶子，在树上，那像一首首诗，美妙的诗挂在树上。在地上，那像一幅画上的元素，点缀着画面的美丽。我们每一个人都有情绪低落的时候，人生也都会遇到困难曲折的时候，这时候是振作精神，还是消沉下去？那直接关系到整个人生的幸福与否，幸福是一种感觉，是一种情感的体验。假如，在那样的时刻，我们心中有“诗”，那就像阴霾、阴雨之中，突然出现了太阳。——这就回到这个“诗会”的本意上来了，也即是我此刻演讲的主题：为了生命中有一片光亮。
（诗会现场）
第一届诗会，是在苏州举行，在水乡小巷深处的苏州十中举行。那一届诗会的主题叫“放飞青春”。诗会上来了一个孩子，一个高一的学生，他被家属怀抱着前来。一个高一男生，抱在怀里，几乎是一个成人抱着一个五、六岁的孩子。他是谁？他叫刘大铭，来自甘肃兰州的西北师大附中。我从没有见过这样纯粹的学生，坐着轮椅被推上了诗坛，开口语惊四座，深刻，那几乎是饱受人生艰辛的沧桑。自小罹患世界级罕见疾病，成骨不全症，无法站立，无法坐直，无法“长大”，无法“成人”，无数次在死亡线上挣扎而回。他的诗之深刻，对人生的剖析，对生死无常的追问，对未来的向往，大气磅礴，又让人心痛。如今，我们校园里还挂着当年他参加诗会时的照片。看到他，我就想到什么叫命运？什么叫人生？什么叫人生与命运的抗争。在经受了常人无法想象的病痛之后，刘大铭凭借着对生命与知识的渴望，以及对人生意义的深度思考，以多种文体形式先后十一次荣获国家级文学奖项。什么叫诗？我相信，刘大铭就是。
（诗会现场）
来到这里之前，我走在苏州的校园里，曾有这样地感慨：今年的银杏之美，已到了最后的时刻。也许一场雨之后，所有的金黄的叶子，都会零落。所有的美都是姗姗来迟，可是消失往往却在一瞬间。留住它，只有一个办法，写进诗里。社会的现实、理想与浪漫，不仅仅存在于风景区，还在百姓日常的生活之中。教育同样如此，在平常之中，呈现不一样，在日常之中体悟追求，或许这就叫“真水无香”，今天的场景就是，我们体悟到了教育的真谛。
（上场前还在准备）
最美的时辰，是什么时候？是属于我们自己的时辰。最美的园地，是在哪里？一定不会是在别人的园地。现在，我们正遇到这样的时辰，遇到这样的园地。在最美妙的时光里，举行我们自己的诗会，在最美妙的教育园地里，抒发我们自己的情怀，那是一件多么美好的事情，为我们自己点赞吧。（2015年11月28日，于上海交通大学附中）
（美丽的有诗意的校园）