笔记百科一个人与一个人的相遇，那会是一种偶然、只是平常，一个诗人与诗人的相遇，或许是一场梦。
诗人都说是疯子。这个时代什么人都能做诗人，而校长不能，假如把一所学校交个一个疯子，这所学校是幸运呢？还是灾难？
在当下的现实里，校长并不重要，因为他上面有局长，校长疯一点、傻一点，还有局长把控着。假如，局长诗人呢？
于何泽慧的故乡，山西晋中，今天我遇到了这样一位局长，他是诗人。他与我坐在那里，谈教育，却是那么理性。严肃的神情，不苟言笑。临走我带回了他的诗集《潘掌的阳光》。
张海荣是一个真正的诗人。他的诗很沉重，像一颗颗天穹上的星星，突然在一个寒冷的冬天，落在了地上。这块落满沉重的星星的土地在哪里？在太行山深处，在晋中昔阳潘掌。
潘掌是一个山里的村庄。这里的贫瘠的土地养育了张海荣，张海荣从这里走出来，因为他写诗，他成了一位诗人，因而他始终没有走出这块土里。他的诗是他的潘掌，他的潘掌是他的诗。
这成了张海荣的底色，作为教育局长的底色。决定了他无论如何理性，他骨子深处隐藏在他的诗性。他对我说，正在编写一套适合孩子阅读的好诗读本，编一本现代新诗中的好诗读本，是如何地有意义与艰难？真正让诗歌回归中小学校园，那是他坚定不移的历史使命。
他有悲悯情怀。我读每一首“潘掌”之诗，都给我以这样的的感受。他有平民情怀，他在大山深处，正是那段苦难的生活，让他内心一直明亮。
一个教育局长具有底层人的情怀，是如何地难能可贵啊。这是这个时代中小学最缺少的，因而今天我异常高兴。晋中有福了，孩子们有福了。
张海荣诗集《潘掌的阳光》选读
五道庙槐树
种下槐树的兄长早已离去
傻傻的槐树依然年年绽放
五月它要开花
五月它要放香
这是兄长的遗产
这是族人千年不变的家风
八子阅读感悟
对兄长的怀念都寄托在这首诗里了，一棵树，已经不是一棵树，这棵树是兄长的影子，是兄长鲜活的生命。是兄长一种生命转换成另一种生命。面对这样的生命是该高兴还是悲伤？兄长不在了，可兄长种下的槐树还在。睹物思人，偏偏物不解人意。“每年要绽放”，人何以堪？而这样的“绽放”，却是生命澎湃得让人不可接受：
五月它要开花
五月它要放香
花团锦簇的五月，怎么能让老槐树不开花，不放香呢？花你要开就开吧，为何还要“放香”呢？有香气就有香气吧，为何又是那种肆无忌惮的“放飞”状态呢？对兄长的怀念、对兄长深深的爱，一瞬间都融入了这棵树里了。面对这棵老槐树，面对的是对生命的无可奈何。这样的无可奈何，是深沉、是悲悯。
潘掌·树瘤
细细触摸病变而生的树瘤
思量着所有的前因与后果
风便开始将整个山头摇晃起来
如果有足够的时间与耐心
愈渐疏朗的山林一定容易清点
不仅是山的这面 翻过岭去
山的反面也能看得清清楚楚
细细触摸病变而生的树瘤
不只一棵两棵
多的且有些惊人的雷同
思量着所有的前因与后果
风便千万次地摇晃整个山头
八子阅读感悟
潘掌是张海荣的故乡，是太行山里的一个村庄。这个村庄，有张海荣的诗之魂。潘掌于诗人来说是他的出发地，诗人的旅程是从这里开始的，又是他的远方，他要走进他所创造的诗的境界中，在那里栖息，无疑又是他的归宿，他的人生的归宿。
这首《潘掌·树瘤》，他的思想、他的情感，都藏在他的树瘤之意象之中。一个沉思的哲人，与一个被囚禁灵魂的诗人，合二为一了，成为一体的人。这个人是张海荣，或者不是张海荣，是我、是你、是他，或者不是我、不是你也不是他，那是一个背负着沉重枷锁的精灵，来到了潘掌、来到了一棵长着树瘤的树下。一颗树瘤，沉痛而又美丽，诗人抚摸着树瘤，开始了旷古的追问，这样的追问，从屈原那时就开始了，一代一代人没有停止，只是追问的方式不一样，张海荣的追问，地动山摇，葱山头这头到那头，都晃动起来了，还不停不息地追问前因后果。
山神庙
地气很重
阳光把它们蒸起来
又让它们在庙檐上做短暂的停留
它们中的一些趁机溜了回去
一滴一滴落在地上
像僧人的木鱼槌敲在木鱼上
那么轻 那么稳 那么准
那么响 就连远山上的猛兽
都听醉了
八子阅读感悟
抗争、倔强。悲伤又悲壮的美。一幅画，凝重，如寒冬一场雨后，冰凌挂在枝头，虽然晶莹，但当我们被它的美所吸引，我们伸手去迎接它的时候，却冰凉刺骨，令人倒逼一口凉气。可这种凉气，并不会让人气馁、让人颓废，而是让人警醒，催人奋起，给人以力量。
题目是《山神庙》，没有正面写山神庙，而写的是“地气”。笼盖山神庙的“地气”，是太行山里的地气，浓重又凝重，像露滴、像雨滴，有形有声，悲壮得让人心碎？还是让人心醉？诗人说，是心醉，不仅仅我们自己醉，山里的猛兽也会醉。
这是苦难，唯有经历苦难的人，才会有此感受。这是敬畏，唯有有敬畏情怀的人，才会把天下万物，都看成生命。
潘掌村的山水
补记
我一直认为，局长教育家比校长教育家更重要。今天与北京新学道教育集团梁勇董事长一起，拜见了“诗人局长”张海荣，他是诗人、作家。“潘掌”是他的老家，他从这个村子走了出来，不停地为她写诗。晋中的中小学的师生们多幸运啊，诗歌如同阳光。他的教育理念、实践也一定会如同他的诗，我坚信：
五月它要开花
五月它要放香
