笔记百科丽江市初中语文（杨益华）名师工作室第二十八期活动简讯
怀揣梦想·携手同行
——记丽江市初中语文（杨益华）名师工作室2019年度工作总结会
时光在流逝，从不停歇；万物在不断更新，而我们也从未停下成长的脚步。2020年1月13日上午，丽江市初中语文（杨益华）名师工作室2019年度工作总结会在玉龙县文笔学校召开，参会的有市教科所副所长、工作室首席顾问侯俊老师，玉龙县教师发展中心主任、工作室顾问和斌老师，丽江市初中语文（杨益华）名师工作室主持人及各位成员。
会议伊始，由工作室主持人杨益华老师作工作室工作总结发言。杨老师首先感谢两位顾问在百忙之中来参加我们的总结会，也对两位顾问一如既往地支持、帮助与指导表示由衷的感谢。接下来杨老师从阅读自修活动、课堂教学示范活动、课堂教学研究活动、专题集中研修活动、各种学习提升活动、广泛交流活动几个方面对工作室2019年度工作情况做了详细而又深刻的总结。在阅读自修活动中，成员们潜心研读于漪老师的著作，汲取养分充实自己，不禁感慨世界那么大，精英那么多，与于漪老师真是相见恨晚啊！在课堂示范活动中，我们报团取暖，发挥集体的力量打造了两节优质示范课：《送你一支生花妙笔》和《中国人失掉自信力了吗》；在各种学习提升活动中，我们积极参加各种培训竞赛及送教下乡活动，徜徉在董一菲诗意语文工作室第二届年会暨全国诗歌群文阅读教学研讨会的诗情画意中……一年半以来，我们工作室的微信公众号总共发表优质原创文章450余篇，并编写了2018年度工作室年度成果集《这年花开》和成员练笔集《远方不远》、《笔尖下的足迹》、《半亩方塘》和《摇摇晃晃》。最后，杨老师还介绍了本年度工作室及成员取得的成绩，也提出了不足与待改进之处。细数辛勤付出后结出的硕果，杨老师由衷地说一分耕耘一分收获，相信大家的每一份努力都将铸就明日的辉煌，勉励大家朝着光亮的地方继续前行。
杨益华老师发言
会议的第二项议程是成员从成长感言、课题研究初期成果展示两个方面依次进行了总结发言。
李晓琼老师说从加入工作室以来，自己一改“差不多先生”的形象，在思想上、理论上都有了明显的提高，知识的积淀，教学技艺的增长方面都有了很大的改变，在研讨与课题方面做得不足，但是依然尽所能让学生写心得、谈感受，然后爱上阅读。在我们这个团队感受到了生命拔节的声音，相信我们会越来越好。
李晓琼老师交流
王剑玲老师就以课题为例，从教学风格的初步形成及如何在课堂中推进课题分享了自己的一些思考与收获：第一，语文教学不止是课堂和课文，还有教学研究，教学思想以及个人独特的教学风格，在这一年里也总结出了一种讲授课型——“七步骤，三环节”的教学流程。第二，语文教师的使命，不止是传道授业，还应该帮助学生站出生命个体最美丽的姿态，那就是在教学活动中将爱上阅读的种子悄然播种。
王剑玲老师交流
宋海秋老师说每一种成长都是一种经历，2019年在理论方面认真学习于漪老师的一些专著和《读书是最好的修行》这本书，在书中汲取成长的养分，“一辈子学做老师，一辈子学做语文老师”“成长无捷径，读书很重要”也深深烙印在了心里；在课题研究方面从“课前导读”“读中推进”“读后提升”开展了《红星照耀中国》的阅读指导课教学，取得了一定的成效，希望能守住初心，走稳每一步，走好每一步。
宋海秋老师交流
李春龙老师是我们工作室的信息技术顾问，他说在这个有着浓郁的阅读氛围和积极进取的工作室里，大家都喜欢读书，认真教书，身为信息技术老师的他也在努力跟上大家的脚步，阅读了《人工智能》、《生动学习》两本专业书籍，增长了知识，扩宽了视野，也清晰地看到当下人工智能、大数据在教育教学上的广泛应用，在新的一年里希望继续与大家同行，做更优秀的自己。
李春龙老师交流
第三个议程是两位顾问进行指导发言。
侯俊老师做了高屋建瓴的讲话，首先对工作室成立以来的工作给予了高度的评价，认为工作室在名师引领、同伴互助中主要取得了以下成效：第一，在教研中丰富了实践经验；第二，在读书中提升了理论水平；第三，在公众平台和成果汇编上成功做到了成果展示与扩大研讨成果影响面。同时也对大家提出了三点希望：第一，进一步梳理提炼好教育教学成果，把较零散的教学感悟和心得提炼为可推广的教学经验，围绕学科教学中的热点、难点、焦点，专注语文学科教学质量，撰写高质量的论文。第二，立足专业发展与教师发展，打造多元化语文教学课堂。如运用和录制微课提高课堂效率，如注重课内与课外结合，学习和研究群文阅读理念，切实提高学生阅读能力。第三，作为语文老师，一定要注重行文层次的规范性和严谨性，这样才能给学生做好示范。
侯俊副所长发言
和斌主任做了推心置腹的讲话，首先概括了玉龙教研的新形势以及出现的各种问题与建议。然后对丽江市初中语文（杨益华）名师工作室这一年的工作给予了肯定，认为工作室成立一年半以来，做到了有收获、有成果、有成效，在玉龙县9个名师工作室中表现较为突出，同时也提出了三个方面的殷切希望：第一，学校领导要提高认识，提高政治站位，高度重视名师工作室的建设，要认识到名师工作室对于一个学校而言，绝不是负担，而是学校的一张分量很重的名片，体现了一所学校的文化。第二，希望全体成员要继续静心读书、潜心研究，要在教学示范和教学质量方面起示范、树标杆、强辐射，要站在县级教研员的高度上要求自己。希望大家继续努力，去做一名乐学善教、能写会道的语文老师。第三，希望工作室在下一年度工作中紧扣主题，抓好课题，聚焦课堂。和主任形象地说，第一年我们播下了希望的种子，第二年已经开花，第三年要结果。我们要及时调整方向，如学生作文专栏可结合工作室课题研究，改为读书笔记或读书心得的展示；我们要坚持不懈，如课题研究一定要顺利结题。最后，和主任希望工作室要大胆开展工作，拿出实实在在的成果。
和斌主任发言
会议最后一项议程，主持人杨老师作了总结发言。杨老师激动地说，今天的总结会，有顾问老师的倾情指导，有成员们发自肺腑的感言，更有我们对语文的热爱和坚守，在一年初始之际，我们进一步坚定了信心，明确了方向，修正了不足，精准聚焦，希望大家继续静心读书，潜心课堂，摒弃浮躁，耐得了寂寞，守得了初心，携手共寻语文世界的春暖花开！会议的最后，杨老师对2020年的工作作了细致周密的安排布置。
岁月是那么的公平，从不多给人一秒，也不会少给任何人一秒。每个人都会从时光的飞逝中经历着人生中最重要的过渡：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，从纯真到慎密。让我们继续努力，做一群心中有梦、手中有粮、脚下有路的语文追梦人！
顾 问：侯 俊 和 斌
本期责任编辑：王剑玲
文：王剑玲 杨益华
图：毛千菀
终 审：杨益华
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