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作者简介:风儿,原名潘春朗,广西都安县龙湾乡人,初中地理教师,
目前在贺州任职,喜欢写一些散文和随笔,表述自己的内心世界。
记录生活,倾诉心语
邂逅
文/潘春朗
陈瑞有首歌,名字就叫《邂逅》,每一句歌词都是故事。不知道大家听过以后会是什么样的心情?初次听到这首歌,已经不记得是什么时候,但是我却清楚的记得,我当时特别渴望有一场邂逅。我想,那一定也会是另一个动人的故事。
由古至今,关于“邂逅”的很多。比如《诗·郑风·野有蔓草》:“有美一人,清扬婉兮,邂逅相遇,适我愿兮。”,南朝宋鲍照《赠傅都曹别》诗:“邂逅两相亲,缘念共无已。”,都和爱情有关。但我的“邂逅”,却与众不同,无关爱情。
高中,我就读于都安二高。是一个数学成绩不好,但语文成绩还算可以的差生。考试不出意外,数学40分是没多大问题。我的数学任课老师对我印象大抵都很深刻。那会个头还很矮小,经常被安排坐在教室第一排,上课睡觉没少挨数学老师丢我粉笔头。高一语文任课老师是一个大男生,鼻梁上架着一副大大的无框眼镜,看起来斯斯文文,说话也慢条斯理。上课的时候嘴角总是带着一抹微笑,很有亲和力的样子。似乎在第一次班会课上,他在做自我介绍时,我还偷瞄到了他短暂的羞涩,也有可能是我恍惚。我谈不上喜欢他的课,但也不至于会在他的课堂上睡觉。偶尔语文测试后,他会把我的作文拿来当范文念给全班同学听,除了随文章的思路分享写作的意图,他不会有再多的言语夸赞,似乎很是吝啬他的语言。高二文理分班,与这个上课嘴角带笑的语文老师无缘,换了一个女老师,虽然她一直陪伴我们直到毕业,但是现在任凭我怎么回想,都记不起来她的样子,甚至她的姓名。但唯一记得的是,每次语文课,她都喜欢站在我的课桌前方,左手拿着语文课本,无名指上的戒指很是漂亮。从那时候起,每次语文课上出现最多的想法是:长大以后,我也要买一个像这样漂亮的戒指,也要站在讲台上,跟我的学生们高谈阔论对每一种文学作品的理解和鉴赏。
2004年,通讯业还不算发达,手机也是个稀罕物,有钱买手机的屈指可数,虽然当时有QQ这种联系方式。毕业以后,和二高就再没有交集,甚至以前的同班同学,也因为当时的通讯条件,失去了联系。成绩平平的我,估计也不会有哪个老师记得。虽然也有忆起在二高的点滴,印象却不是很深刻,本以为这会是一段尘封的往事,不会再被提起。但是缘分就是这么奇妙,时隔13年,却让在微信上,和我的高一语文老师不期而遇——在2020年这个特殊的年岁。
微信群里,犹豫许久的我,终于打出几个字:“语文老师,十几年不见,您还好吗?”。我猜想,我这短短的一句话,定是让老师迟疑了,同时也笃定那时候的老师,一定是在脑海中飞快的搜罗着他的那些记忆片段,并且努力的回放他那满园芬芳的桃李,一棵名为“潘春朗”的桃树,究竟是何年何月何日何时所栽?在什么位置?不然为何过了良久,老师才回复:“挺熟悉你的名字,但愿不是和别人重名,是不是有幸打勾过你的试卷都难说?”。是呀。一晃13载,足够让岁月苍老了记忆。我很肯定的告诉您我就是您的学生。之后,和您互加了微信。
隔天,您又再次感叹地跟我说:“你的名字我很熟悉,印象很深刻,但是只记得过去那个女孩羞涩,和今日相比,添了几分动人,变化很大。您还说您老了。” 。似是在自言自语?是的,您老了,但那一道道被日子翻过的痕迹,却沉淀了您用青春换下的睿智,见证了您所有的付出与回报。老师,此时此刻,想对您说:“您辛苦了!”。
和您对话聊天,仿佛又坐在了刚读高一那会的语文课堂。您亲和力依旧,所不同的是,我变成了叽叽喳喳的麻雀,而您都是在仔细的听,然后简短的回答。像极了一个大哥哥,包容妹妹的任性。我很想知道,在您说话的时候,是否依然还会嘴角上扬?似是老谋深算。又或者会无奈的摇摇头?似是无可奈何。
我跟您说,我要在朋友圈发一条说说,纪念与您的“邂逅”,还要盗用您的美文美句,让我的盆友圈因此蓬荜生辉。您欣然答应,还说我像极了小女孩儿,讨人欢喜。老师,如果时光能倒流,我想,我还是愿意再做一回二高读书的那个女孩,刚好您还是班主任,还是那副眼镜,一抹不易察觉的微笑——
2020年,我33岁了,往事如烟;
2020年,我与二高离别了整整13载,母校就是我的牵挂;
2020年,我与二高的恩师在一个名叫翠屏文学沙龙微信群里意外地重逢。我特意把这次重逢命名为邂逅;
2020年,我与敬爱的语文老师——唐毓评先生邂逅了,那种心情真的很爽,感谢师恩!
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【往事回忆】潘春朗:邂 逅
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