笔记百科儿童心理学论文
研究背景
艺术治疗是结合艺术和辅导、咨询与治疗的一种心理治疗或医学辅助方法。它是以心理治疗的理论和方法为基础，基于人在艺术活动时所特有的生理、心理活动，通过表达性艺术帮助被治疗者缓解或解除心理问题、恢复身心健康。由于不同的理论取向和表现形式，艺术治疗亦呈现多种不同的方式，其中以绘画治疗、音乐治疗、沙盘治疗、心理剧、舞蹈治疗为人们熟知。
艺术治疗界提出“艺术即是治疗”的观点，认为艺术作品可以使患者在不干扰其防御机制的同时，合理地表达潜意识中的内容，同时艺术作品本身可以呈现患者过去的创伤经历，而艺术治疗可以通过发泄、升华和象征等机制，使患者达到情绪净化的效果，以及实现意识和无意识的整合，正因为艺术治疗具有不受年龄、语言、认知能力、地点环境及疾病限制的特点，尤适合儿童心理疾病的辅助治疗，且治疗实施过程中操作简单方便、阻抗小，也容易为儿童所接受。
本文将聚焦艺术治疗在儿童心理精神问题治疗中的应用，如儿童注意力缺陷与多动障碍、儿童自闭症、儿童创伤后应激障碍、儿童焦虑障碍、智障儿童等。大量实践证明，艺术治疗在儿童心理精神问题治疗中具有较大的辅助作用，应用前景广阔。
研究目的
对国内外艺术治疗在儿童心理疾病问题上的相关研究进行综述，以期更全面地了解艺术治疗，进而更高效地治疗儿童心理精神问题。
结论
艺术治疗在儿童心理精神疾病的治疗过程中, 主要是通过小型团体辅导和个体辅导方式,通常为6~8次,每次1h左右,每周1~2次,其内容为各种艺术治疗形式根据疾病本身、场地环境、儿童特点等因素的有机组合,而非统一的模式,正因为此也限制着艺术治疗的推广与发展。但艺术治疗作为一种行之有效的方式在儿童心理精神疾病中具有广泛的应用前景,它对智障儿童、多动症儿童和自闭症儿童等问题的改善有独到的辅助作用,特别是对儿童的情绪问题有良好的治疗效果。艺术治疗在我国的起步较晚,随着人们对艺术治疗的了解及其疗效的进一步认识,随着艺术治疗规范化进程的制定和其在各领域不断的推广和应用,提升空间还很大,尤其是在儿童心理精神问题领域,将拥有着广大的发展前景。
论文一览
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杂志刊物
目前，该论文已于2015年发表于《中国儿童保健杂志》第23卷，第5期。
《中国儿童保健杂志》是专属国家教育部主管，西安交通大学、中华预防医学会主办的国家级技术性期刊。以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果，交流优生、优育、优教知识及儿童保健管理经验，介绍新的适宜实用技术，提高儿保工作者的素质，促进儿童保健事业发展为宗旨。设有述评、专家笔谈、科研论著、基础科研论著、综述与讲座、经验交流、临床研究与分析、健康教育、适宜技术、个案报道等栏目。
该刊2005年获中华预防医学会系列杂志一等奖、2006年荣获首届中国高校优秀科技期刊奖、 2006年荣获中华预防医学会优秀期刊二等奖、 2006年荣获陕西省科技期刊编辑出版良好奖、 2007年获陕西省优秀科技期刊奖、 2009年获陕西省优秀科技期刊奖、 2009年获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖、 2010年获第三届中国高校优秀科技期刊奖。
作者介绍
严虎博士
医学博士、知名心理医生；
资深临床心理治疗专家；
《CCTV-1挑战不可能》年度挑战王候选；
《CCTV-1开讲啦》特邀青年代表；
中国人民解放军天津疗养院特聘教授；
国家卫计委全国精神卫生综合管理工作专家组秘书；
中国非公立医疗机构协会精神心理专委会常委兼艺术治疗学组组长；
绘画心理分析师和儿童绘画心理指导师培训考试标准制定者及首席专家；
原中南大学湘雅二医院心理治疗师及精神科医生。
从事精神心理相关工作十余年，尤擅长绘画技术，目前主持或作为主要研究者获得国家及省部级科研课题近10项，以第一作者在国内外核心期刊发表学术论文40余篇，出版著作26部。包括《绘画分析与心理治疗手册》,《绘画读心术》,《中学生绘画心理应用手册》,《青少年图画心理分析手册》, 《大学生心理画》，《军人绘画心理分析与治疗手册》, 《多维添加画》 ,《绘画心理分析词典》, 《儿童心理画》,《我的涂鸦日记》,《沉“墨”的源代码：开启绘画心理之门》,《妈妈陪孩子画画》,《2-6岁儿童绘画与心理发展》，《陪孩子成长：绘画让你更了解孩子》, 《你画我猜》，《彩绘曼陀罗》，《家长心理学入门》，《解析焦虑》，《健康睡眠100问》，《儿童成长教育家长手册》，《精神康复艺术治疗实务》等，为国内多家电视台、多家媒体报刊特邀心理专家和专栏心理作家。
ZHI HUI
