日本名古屋大学
日本名古屋大学人文学部师生来我校
学习交流
时 间:2019年7月23日,下午14:30—18:00
交流团:日本名古屋南山大学人文学部师生代表团
出席领导:西安文理学院副校长王晓萍
历史文化旅游学院院长张天社
教师代表:赵均强、于风军、裴书研、王筱宁、王 叶
一对一交流代表:胡亚捷、林燕翎、
陈丽涵、程晓钰、周 欢、魏康凡、
张欢欢、于嘉伟
主持人:崔 林
翻 译:宋 殷(北京大学 考古文博学院 博士)
王冬冬(北京科技大学 科技史与文化遗产研究院 教师博士后)
为增进中日两国学生的相互理解和学术交流,促进中日学生友好交往,应南山大学邀请,我校特从历史文化旅游学院文物与博物馆学专业学生中选拔组成八人的学生代表团,同南山大学师生展开交流实践活动。
南山大学(Nanzan University),1949年创立,位于日本古屋市,是一所拥有7个大系16个专业的综合性大学,是日本东海地区中私立大学的佼佼者,为社会输送了大批优秀的专业人才。
2019年7月23日,南山大学代表团抵达我校,与文物与博物馆学专业师生于学院会议中心会议室展开交流活动,历史文化旅游学院副院长崔林代表我校对代表团的到访表示热烈欢迎。
崔林副院长致欢迎辞
访问期间,代表团与文博专业师生共同参加了课题讲座、文物修复等学术活动。本次互动访问是历史文化旅游学院的对外交流活动之一,两校师生围绕着学术、科研、就业、发展等话题开展了交流讨论。两校师生交换了为对方准备的具有各国文化和特色礼物,不仅展示了两国传统文化的独特魅力,更拉进彼此的距离。
学生代表魏康凡致辞
徳永桃香(右)向周欢(左)赠送礼物
陈丽涵为富田琴葉留言
张欢欢(右)与梅村結生(左)合影
一、学术报告
王晓萍副校长指出,西安文理学院大力支持对外国际交流与合作,支持历史文化旅游学院文物与博物馆学专业的建设发展,通过本次与南山大学的交流学习,促进双方友谊,有利于达成进一步的合作发展。
王晓萍副校长致辞
姜松同学作为本次会议的学生代表,以“学习是个永无止境的过程”为主题发言,希望通过本次会议与国际专家交流学术思想,并以此为契机,激励文博专业2016级学生考研学习,在考古文博领域取得一定成就。
文博专业学生代表发言
讲座一:《关中地区的西周和秦的历史》
本次讲座邀请到山东大学历史文化学院路国权副教授,路教授以“关中地区的西周和秦的历史”为题,围绕“关中地区的西周的历史——先周时期考古学文化”、“关中地区的西周的历史——丰镐”、“关中地区的西周的历史——其他”、“关中地区秦的历史”四项主题开展深入分析与解读。
路国权教授介绍关中地区西周历史
路国权副教授从周原遗址、丰镐遗址面积分布、夯土基址、房屋遗迹、青铜器窖藏、手工业遗迹、生产工具、墓葬及墓葬制度等方面对关中地区西周的历史展开解读。对于关中地区秦人的历史,通过秦国的遗址及出土的墓葬文物解读秦国经济政治文化等方面的发展。
路国权副教授分析周原遗址
参加讲座学生记录学习
讲座二:《西安的古代遗址、文物保护、旅游》
本次讲座由历史文化旅游学院副院长裴书研担任主讲,面对西安庞大的文化旅游资源,裴书研博士着重从西安古代遗址分布情况、西安古代遗址基本概况以及遗址保护与西安旅游发展三个方面来阐释西安古代遗址、文物保护、旅游基本状况。
裴书研博士介绍西安古代遗址
裴书研博士分析以西安全国重点文物保护单位占陕西省比率为切入点,分析西安文物保护现状:西安作为文物大省、古代遗址资源丰富,但地面建筑遗址现存较少,西安古代遗址的保护与利用与其旅游产业发展息息相关,在进行区域旅游规划设计中,应结合针对古代遗址的特点,结合文物保护需求,统筹规划,合理安排。
裴博士分析文化遗址保护
参加讲座学生记录学习
二、实践活动
讲座结束后,南山大学代表团参观文博专业陶瓷器修复保护实验室、金属文物修复保护实验室。
参观陶瓷器修复保护实验室
文博专业实验室负责人裴书研博士为代表团师生介绍陶瓷器清理、碎片粘合、彩绘器物固化、陶瓷器修补、精修打磨的工作流程,金属文物的清理、除锈、修复的过程,并展示拷贝台、图像处理器、图形处理器、超景深显微镜等专业化设备在文物资料整合处理中的应用。
裴书研博士展示出土陶俑
代表团师生观摩文物绘图
随后,裴书研博士邀请南山大学代表团师生参与文物保护与修复,在实践中感受文物与博物馆学的魅力。
胡亚捷(左一) 陈丽涵(右一)
河内智香(左二)富田琴葉(右二)
交流瓷器拼接与粘合心得
梅村結生(左)张欢欢(右)
研究瓷器修补
魏康凡(左)吉田真優(右)
研究陶器修补
冯妮(左一)青野舜(左二)于嘉伟(右一 )
介绍铁器清理使用工具
刘雪(左一)古川彩(左二)
姜松(右一)林燕翎(右二)
介绍铜钱清理流程
这次别开生面的实践活动受到了代表团师生的一致好评,一对一的学生交流小组更是让双方学生在短时间内建立了真挚的友谊。
本次交流活动圆满完成。不仅响应“一带一路”文化走出国门的号召,对建立两国学生对历史文化的进一步了解有着重要的作用,更有利于搭建考古文博领域的国际交流平台。期待双方今后在教育、学术、文化、旅游等领域开展更多的交流与合作。
合影留念
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