笔记百科如何做好班主任工作
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做好班主任工作的几点思考
本学期根据学校学生科的安排，我有幸成为了1806班的副班主任。在学校班主任是学生的良师益友，也是学生最亲的人。班主任要经常和学生打交道，作为与学生距离最近、接触最多的教育者，不仅要做好学生的表率，而且要以身作则。要言之有信，言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象。要求学生做到时，自己先做到。班主任这种示范引领作用在学生身上会转化成为一种巨大的教育动力，这样班主任能在学生中享有崇高的威信。孔子曾说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本教育方式，身教是言传的有效手段。但是，只做到这些还是不够的，要想成为一位出色的班主任还应努力做好以下几点：
一、尊重学生，关爱学生。
来我校就读的学生，在初中大多不受任课教师的待见，内心较脆弱。能选择我们学校，作为班主任首先要爱学生，更要尊重学生。如何爱？如何尊重？我认为要尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生的习惯以及他们为人处世的态度和方式，然后再一一对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格，和正确的人生观、价值观。作为班主任还要像朋友一样，欣赏学生，发现他们身上的闪光点；包容学生，谅解他们的小缺点。被尊重，被关爱，是每位学生都渴望的，一旦这种情感被激发，学生可能有惊人的潜力和爆发力。
二、组建负责的班干部队伍。
班级工作的开展离不开班干部的支持和配合。班干部是班主任工作中的得力助手，一支优秀的班干部队伍，对班主任做好班级常规管理工作起着非常重要的作用。我认为班主任要打破常规，不落窠臼。要让每一位同学成为小助手，负责管理班级常规工作，努力表现自己，展示才华，为班级争荣誉，重新塑造自己。让他们既体会到集体荣誉感，又感到有压力，从而去挑战自己，自然而然的克服自身缺点，积极向上，让班级形成一个良好的发展态势。
三、勤抓细管，落到实处。
班主任工作千头万绪，纷繁细杂。作为一名合格的班主任，平时不仅要狠抓学生的一日常规管理工作，更要做实做细。从宿舍到课堂、从早读到晚自习、从言行到仪表、从校内到校外，处处规范学生的行为，要将工作落到实处，而检查工作就是一个重要环节。例如学校分配的劳动任务，班主任应在第一时间组织学生，先安排后指导，最后检查验收；又如在自习时间，班主任经常要到教室检查，清点人数，发现问题，及时解决，并做好记录；同时对学生的仪容仪表进行不定期的抽查，尽量将学生中存在的问题扼杀在萌芽状态。通过强化教育教学管理，使得学生身心健康发展。因此，检查这一环节在班级管理方面显得尤为重要，因为它保证了措施的行之有效。
总之，作为一名班主任，在管理班级中要针对学生的心理特点，充分发挥学生的主体作用，发挥学生的自我管理才能，本着以人为本的理念，挖掘学生的创造潜能，提高学生的整体素质，从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给予学生更多的人文关怀。班主任工作不仅是一门学问，更是一门艺术。本人也是在实践中去不断学习，不断摸索，不断完善，才能将班主任工作做的更好。
作者：周丹丹 湖北省钟祥市高级技工学校
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