笔记百科职高和普高的区别
再过几个月，又到一年中考时，中考有个50%的残酷概率想必也是众所周知的，那就是——大约50%上普高，50%上职高。
普高和职高的对比，首先从录取机制上，当地最差的普高录取完才开始最好的职高录取。到这里想必家长都知道普高好，但又未必知道普高之所以好？
普高是培养综合素质文化人才，职高是培养技术型人才，未来发展的格局和方向不一样！职高高中就开始注重专业课的学习，忽视了文化素质的培养，专业技术学得再好，脱离了文化知识的支撑，充其量也是支持级和操作级技工。而普高高中文化知识和综合素质的培养，到大学里再学专业，理论与实践相结合，未来发展的层次会更高。
再者，读职高的话首先面临的就是选专业的问题。一个初升高的孩子有几个对自己未来有明确的目标和规划，选专业也基本上家长说怎么选他就怎么选，极大可能造成三年后发现自己不适合这个专业，可是没办法职高是单考单招的，高中读什么专业大学也必须学这个专业，改不了。而普高三年寒窗苦读，三年后高考考大学，那个时候再选专业，孩子对自己也有更明确的目标和更成熟的认知，此时选的专业是最为稳妥的！
再从学习氛围上分析，职高的学习氛围较差，社会风气浓厚，抽烟喝酒打游戏，对孩子青春期人生价值观的形成和积极向上的态度有很大的影响！书读没读好姑且不论，人若是学坏了那更是得不偿失！
职高有个五年一贯制，即大家熟识的3+2！3+2是3年职高+两年大专，大专文凭也是两年制的，但我们正常考进去的本科4年，大专3年，文凭都是三年制的，所以这方面3+2大专文凭在一些编制和竞争岗位上还是有很大的局限性的！而且由于3+2大学只有两年，在一些高分段专业和稀缺专业，比如临床，口腔等医科类专业都无缘高攀。
家长知道普高好，国家也知道，但国家为什么要限制普高和职高的配额？对于国家而言，综合素质管理人才需要，技术性操作人员也是需要的，从宏观大局上为了维持各行各业的一个平衡，限制了一部分人的发展空间也是在所难免的。
