? ? 刘兄又鼓捣我搞大学数学教材,我说要写大学教材,目标就要是规划教材,否则推广不开,刘兄说:“从目前形势看,估计规划教材将从金课中产生。”我告诉他:“我对金课外行,只知道尽量把自己的课上好。还是顺其自然吧!刻意去追求自己不懂的东西会把自己搞得很累。”
? ? 关于教材问题,我曾经是有雄心壮志的,但领导一次荒谬的决策让我放弃了计划。
? ? 那还是好几年前的事了,我计划编写一套面向地方高校的分析类教材,而且已经完成了高等数学的编写并出版了。但教材没有标签是很难推广开的,所以当年我们打算申报“十二五”规划教材,可当时的主管领导决定:“十二五”规划教材从“十五”或“十一五”规划教材中遴选。我不知道这荒唐的决策是怎么想得出来的!如果按照这样的逻辑,那就不用再编写什么新教材了,过去已有的规划教材修修补补足矣,这学校永远就那几本教材不断去参选规划教材。更滑稽的是,事先不说这个规则,待到申报后才加以说明,而且还不通知申报人。倘若早说明规则,恐怕全校也很难找得出几本可以与我们当年入选的规划教材相比的教材来。但领导的话就是金科玉律,谁敢不从?
? ? 后来想想,还是做自己认为有价值的事吧,何必刻意追求、迎合那些时髦的东西?时间会证明什么是有价值的,什么是过眼云烟!