走进新时代——小学名师新课堂教学观摩研讨会

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　　专题|光荣的山高小学部
　　年，统编新教材全面使用，开启了基础教育语文课程教学的新时代。教育部也发布了《中国学生发展核心素养》，要求中小学教师面向学生的核心素养来转变教育理念、创新课堂形式、开发优质资源、激发学生潜能，推动学生发展核心素养在新课堂落地生根。
　　为帮助执教教师全面理解、深入领会课程标准的基本理念，准确把握部编义务教育教材的编写原则、结构体系与编排思路，在今后的教学工作中把新教材运用得当，也为了更高效地落实“用教材来教”的基本理念，为此，中国管理科学研究院培训部、北京睿师育人教育科技研究院分别于2018年3月24日-25日和2018年3月31日-4月1日在海口市山高学校举办了语文课程和数学课程“走进新时代——小学名师新课堂教学观摩研讨会”。
　　语文篇
　　专家简介：
　　二年级绘本写话课《大熊抱抱》
　　黄慧娟老师：从教18年来，撰写教育博客5000余篇，出版《心尖上行走》等多部著作。在习作教学研究上硕果累累：所指导学生在省级、国家级刊物发表文章100余篇；在国家教育部、海南省教育厅、海南省教育研究培训院等官方机构组织的征文比赛中多次获奖。
　　报告：《走进教育新时代，学习十九大深化教育改革》
　　王文湛：资深教育家、学界泰斗、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学、中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书长。
　　六年级示范课：《潇湘馆》
　　肖绍国：全国著名特级教师，中学高级教师，深圳市人民政府督学，现任深圳市福田区园岭实验小学校长。倾心追寻语文教学中的诗情与画意，提出“诗画语文”的理想和境界，在全国小语界有着广泛的影响。课堂教学先后获得省小学教师学科教学技能竞赛一等奖，省小学语文青年教师课堂教学评比一等奖。
　　三年级示范课一：《妈妈的账单》（单篇阅读）
　　六年级示范课二：《走进〈水浒〉》（课外阅读）
　　张学伟：全国著名语文特级教师，中学高级教师。江苏师范大学文学院硕士研究生兼职导师。2015—2016全国小学语文“十大青年名师”。《中国小学语文教学论坛》《课堂内外》等杂志封面人物。教学中，形成“以读为核心“的教学特色，致力于“共生语文课堂”的研究。专著《且行且思教语文》。
　　报告：夯实一个基础，强化两项实践——语文教学基本原理讨论
　　吴忠豪：上海师范大学初等教育系主任，教授，硕士生导师，上海师范大学小学语文教学研究中心副主任。中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心副主任，中国教育学会小学语文教学研究会学术委员。始终坚持将理论与实践进行深入的融合，逐渐形成了自己完整的教学理论体系。
　　五年级示范课一：《草船借箭》阅读课
　　五年级示范课二：《神机妙算诸葛亮》写作课
　　报告：《谈谈写人叙事散文的教学》
　　张敬义：著名特级教师，正高级教师，苏教版小学语文教材编委，苏少版书法教材分册主编，江苏省基础教育教学指导委员会小学语文学科专家委员，江苏师大、淮北师大“国培计划”导师。他发表论文200余篇，论文入选《著名特级教师教学思想录》，曾获江苏省基础教育课程改革“先进个人”、徐州市“拔尖人才”等称号。
　　数学篇
　　名师简介：
　　五年级示范课一：《和与积的奇偶性》
　　三年级示范课二：《间隔排列》
　　庄惠芬：教育硕士，全国著名特级教师，江苏人民教育家首批培养对象，她曾被授予“全国优秀教育工作者”“江苏省青年教师标兵”“江苏省五一劳动奖章获得者”“市特级校长”等称号。担任教育部国培特聘专家、江苏教育学会小学教育专业委员会理事。出版《站起来的儿童数学》等专著3部，曾到全国各地讲学100多场。
　　四年级示范课一：《鸡兔同笼》
　　五年级示范课二：《打电话》
　　牛献礼：全国著名特级教师，北京市大兴区亦庄实验小学任教，曾多次获省、市优质课评比一等奖，曾获全国第四届小学数学评优课一等奖。数十次应邀赴全国各地讲学，深受好评。撰写的近百篇教学论文在省级以上期刊上发表或获奖，主持研究的6项教科研成果获省级奖励。
　　五年级示范课一：《古罗马人的数字》
　　六年级示范课二：《自行车里的数学》
　　朱国荣：全国著名特级教师，浙江省中小学名师名校长工作站小学数学名师工作室导师。嘉兴教育学院义务教学研究处副处长，嘉兴市小数会副会长，小学数学教研员。多次为省小数骨干教师培训班上课、作讲座，被浙江省教育学院教师教育研究所聘为兼职研究员。
　　四年级示范课一：《小数的意义》
　　二年级示范课二：《分数的初步认识》
　　蔡宏圣：江苏省启东市教师发展中心小幼教研室主任，特级教师，正教授级高级教师，广西师范学院、杭州师范大学、南通高等师范专科学校兼职教授，江苏省原义务教育大纲版、现课标版两套小学数学教材的编委，江浙沪三地省教研室联合聘任的长三角基础教育小学数学学科专家。
　　六年级示范课：《无中生有》
　　沈勇：全国著名特级教师。四川大学附属实验小学（集团）副校长、中学高级教师、教育部网络教研特聘专家、四川大学继续教育学院外聘专家、成都师范学院外聘专家、《武侯教研》专栏作者,致力于“适合儿童真实成长的数学课堂”研究。
　　樱花纷纷飘落
　　课堂展示
　　精彩纷呈的课堂，山高学子们认真倾听，慎密思考，积极举手发言。
　　在老师的指导下，山高学子们动手操作，探索数学的奥秘。
　　积极踊跃，举手发言。
　　上台展示自己写的内容，毫不胆怯，彰显自信风采。
　　老师听了孩子们满含智慧的回答，会心一笑。
　　学生学有所获，写下了对文本的感悟。
　　讲座篇
　　专家们不仅给老师们带来了优质的课堂展示，还就自己的钻研领域，把教育教学中一些让老师们困惑的内容以讲座的形式进行分享，让在座的每一位老师都学有所获、受益颇深。
　　本次活动权威专家理论与名师示范课观摩相结合,注重实操和课堂应用,促进学校改变课堂教法，培养学生核心素养，实现中国梦。
　　教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师培训是加强教师队伍建设的重要环节，是推进素质教育，促进教育公平，提高教育质量的重要保证。听了几位名师的课堂及讲座之后，相信大家都有同样的感觉，那就是“听君一席话胜读十年书”。许多在工作中难以解决的问题，在听了几位名师的精彩讲座之后都茅塞顿开，迎刃而解。
　　相信在今后的工作中，一线教师们的目标会更加明确。至此，本次活动已画上圆满的句号。
　　友爱 欢笑 学习