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历届中考得分率最低——比例尺专题训练
一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）
1. 在比例尺为1∶20 000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是5厘米，两地的实际距离是__________千米 （ ）
A. 5? B.1 B. C．10D.2
2. 下列四幅图中，比例尺最大的是( )
A. B. C. D.
3. 如果给你们的学校画平面图，你应该选用的比例尺为 （ ）
A. 1：100 B. 1：1000 C. 1：100000 D. 1：1000000
4. 小刚同学要用A4纸（长约30cm，宽约20cm）绘制我们学校志远楼平面（楼长78米，宽15米）示意图，他选取的最合适的比例尺是（ ）
A. 1：200 B. 1：800 C. 1：8000 D. 1：20000
5. 对下列比例尺相同的等高线地形图，判断正确的是（）
A. 坡度由大到小为BEDCA B. 坡度由大到小为BDECAC. 坡度由大到小为ACDBE D. 坡度由大到小为EBDCA
根据图中信息提出问题并解决问题，据图完成下列各题
6. 甲、乙、丙三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时到达，速度最快的是（）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 乙和丙
有关甲、乙、丙附近3个阴影区域比例尺大小的叙述，正确的是（）
A. 甲的比例尺最小，丙的比例尺最大B. 甲、乙、丙的比例尺相同C. 甲的比例尺最大，丙的比例尺最小D. 乙的比例尺最小
图中甲乙两地的阴影部分面积相等，且位于我国的不同省区，读图回答下列题。
7. 图中阴影部分表示的实际面积的大小是（）
A. 甲等于乙 B. 甲大于乙 C. 甲小于乙 D. 无法比较
有关图中比例尺大小的说法，正确的是（）
A. 甲等于乙 B. 甲大于乙 C. 甲小于乙 D. 无法比较
甲地位于乙地的（）
A. 西北 B. 东北 C. 西南 D. 东南
二、综合题（本大题共6小题，共60.0分）
8. 读等高线地形图，回答下列问题：
（1）地图三大基本要素为：比例尺、______、图例。图中比例尺用文字式可表示为：__________________。
（2）C点所在的地形部位名称是_________。
（3）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是_________。
（4）图中数字①表示的河流的流向大致为__________。
（5）李庄和吴庄图上距离约为1.2厘米，则实地距离为_________千米。
运动盛行的今天，要想成为合格的”驴友”，必须具备阅读等高线地形图的能力。读”等高线地形图”回答问题：
（1）A处地形类型为_____，E处山体部位是_____。
（2）图中a、b、c中，不属于河流的支流的是_____ ；属于支流的两条河流中，水流速度较快的是_____。
（3）甲、乙两村的图上距离是4.2厘米，实地距离是21千米，该图的比例尺是_____（用数字式表示）。
（4）若将小河水引向疗养院，图中有两条计划线路，①、②线路中合理的是_____。
（5）拟从甲村向乙村修一条公路，③、④两条线路中，较为合理的是_____ 。
读”某学校平面图”，完成下列问题。
（1）地理园在生物园的______方向，校门位于学校的______方向。（2）校园里有一小山丘，从等高线图可知该图的等高距是______米；如果从B或C坡爬上山丘顶部，从______省力。（3）假如升旗台到荷花池的图上距离为8厘米，则两者间的实地距离为______米。（4）图中比例尺的表示方式为式______
9. 读甲、乙两图，回答下列问题：
（1）甲岛在乙岛的______方向，乙岛在哪个半球：______、______．（2）______图的比例尺大，______图的实际面积大．（3）甲岛南北两端图上距离是3.2厘米，乙岛南北两端图上距离是3.4厘米，两岛南北距离相差______千米．
10. 读”某地等高线图”及瀑布景观图，回答下列问题： ?
（1）图中阴影区域是一村庄，该村庄所处的地形类型是_________________。
（2）乙地相对于B山顶的的高度是_________米。
（3）图中甲、乙、丙、丁四点可能出现瀑布的是 ___________。
（4）若图中A、B两个山顶的距离是5厘米，根据图上比例尺，计算A、B两地的实际距离是________千米。
读下图，完成下列问题。
⑴甲地位于东西半球中的 半球。 ⑵当长江中下游平原是高温多雨季节时，图中城镇所在地区昼夜长短状况是 。 ⑶甲地和乙地，最有可能会形成河流的是 地。 ⑷乙地气温20℃时，一般情况下，此时山顶气温最低不低于 ℃。 ⑸图中等高距是 米，若甲、乙两地图上距离是2厘米，实际距离10千米，则该图比例尺是 (数字式)。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】本题主要考查比例尺的计算，难度中等。比例尺=图上距离÷实际距离。在比例尺为1∶20 000的地图上，两地图上距离为5厘米，则实际距离为100 000厘米，即1千米。故B项正确。
故选B。
2.【答案】A
【解析】比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。读图可知，ABCD四幅图表示的都是山东省，范围一样。所以，比例尺最大的是A。故此题选A。3.【答案】B
【解析】解：学校的平面图，范围小，内容详，应选择大比例尺．比较选项中的比例尺，最大的是选项B．故选项B符合题意；选项A、C、D不符合题意． 故选：B．4.【答案】B
【解析】比例尺就是图上距离比实际距离缩小的程度。计算公式是：图上距离÷实际距离=比例尺。地图的比例尺越大，表示范围越小，表示内容越详细；地图的比例尺越小，表示范围越大，表示内容越简单。所以绘制范围较小的操场，要应用较大的比例尺，如果比例尺太大，则图幅就太大，就超出A4纸的范围。选项B符合题意，故此题选B。5.【答案】D
【解析】本题考查等高线地形图与比例尺大小的判别。比例尺相同的等高线地形图，主要通过等高距的大小来判断坡度的陡缓，等高距相同的情况下，根据等高线的疏密来判断坡度的陡缓；坡度陡的地方等高距较大，A图的等高距最小（5米），坡度最小，E图的等高距最大（50米），坡度最陡；B、C、D图的等高距均为10米，B的等高线最密，C的等高线最稀疏，故B、C、D三图中B的坡度较大、C的坡度较小，D介于二者之间。故D正确，ABC错误。故选D。6.【答案】
【解析】本题考查纬线的特点，牢记相关知识点是解答本题的关键。赤道是上最大的纬线圈，纬线的长度从赤道向两极逐渐缩短，也就是说，离赤道越近，长度越长。由此可以判断，图中甲、乙、丙三艘船中，乙船驶向180°经线的距离最远。因此，如果三艘船同时出发驶向180°经线，而且同时到达，那么速度最快的应该是乙船。所以，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。?
本题考查比例尺的知识，理解解答即可。经线的长度都相等，再由于地球仪上，赤道最长，从赤道向两极纬线圈逐渐缩短，因此图中范围最大的是乙，其次是丙，甲的范围最小；图幅相同的地图，范围大，其比例尺小，因此比例尺最小的是乙，其次是丙，甲图的比例尺最大。所以，D正确，ABC错误。故选D。
8.【答案】
【解析】1.?【分析】本题主要考查了经纬线和经纬度的特点，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。掌握经纬线和经纬度的特点是解题的关键。【解答】由图可知，图中甲乙两地所跨经纬度相同，纬度越高，纬线越短，面积越小；纬度越低，纬线越长，面积越大，所以图中甲面积大于乙面积，B对，ACD错。?故选B。2.?【分析】本题主要考查了比例尺大小与表示范围的关系，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。掌握比例尺大小与表示范围的关系是解题的关键。【解答】由图可知，图中阴影部分面积甲大于乙，由于两幅地图图幅相同，面积大的范围大，比例尺小，面积小的范围小，比例尺大，所以比例尺甲小于乙，C对，ABD错。?故选C。3.【分析】本题主要考查了方向的判读，考查了学生根据图片提取地理信息的能力。掌握方向的判读是解题的关键。【解答】由图可知，图中甲地的范围是（89°E—90°E，30°N—31°N），乙地的范围是（129°E—130°E，45°N—46°N）。两地都是东经，则度数大的在东；都是北纬，则度数大的在北。可以判断，甲地位于乙地的西南方向。?故选C。11.【答案】（1）方向 图上1厘米代表实地距离2千米或二十万分之一 （2）陡崖 （3）甲（4）自北向南流 （5）2.4
【解析】本题主要考查地图的三要素、地形类型、登山线路的选择、河流的流向、及比例尺的计算，旨在考查学生读图分析能力和调运基础知识解决问题的能力。掌握基础知识及正确读图是解题的关键。（1）地图三大基本要素为：比例尺、方向、图例。图中比例尺用文字式可表示为图上1厘米代表实地距离2千米或二十万分之一（2）读图C处有多条等高线交汇，故地形为陡崖。（3）登山线路一般选择在坡度较缓的线路，图中等高线较稀疏的地方，读图比较可以看出甲处等高线比乙处稀疏，坡度较缓，故比较容易的是甲。（4）河流的流向与等高线的凸出方向相反，图中有指向标，根据指向标定位方向，可知该图的方位为上北下南，左西右东，由此确定①表示的河流的流向大致为自北向南流。（5）比例尺为图上距离比上实地距离，该图的比例尺为1cm代表实地距离2千米，两地图上距离为1.2cm，故实地距离为2.4千米。12.【答案】（1）盆地 鞍部（2）c a（3）1：500000（4）① （5）④
【解析】本题主要考查等高线地形图的判读，旨在考查学生获取信息、运用所学知识解决问题的能力，掌握等高线地形图的特点是解答该题的关键。（1）A处等高线闭合且等高线数值中间低四周高，为盆地；E处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部。（2）图中a、b、c中，a、b两处等高线向海拔高处凸为山谷，山谷处容易形成河流；且a处等高线密集，坡度较陡，水流速度较快。c处等高线向海拔低处凸为山脊，山脊处不能形成河流。（3）比例尺是图上距离与实地距离之比，甲、乙两村的图上距离是4.2厘米，实地距离是21千米，该图的比例尺是4.2÷2100000=1：500000。（4）若将小河水引向疗养院，①、②线路中，①线路位于河流的上游，可以自流引水。（5）拟从甲村向乙村修一条公路，③、④线路中，④线路穿过的等高线少，坡度较缓和，工程量小，施工容易；故④线路较为合理。13.【答案】西南 东南 2 C 320 线段式
【解析】解：读图分析可知： （1）没有指向标与经纬网的地图，通常采用”上北下南，左西右东”的规定确定方向。可判定，地理园在生物园的西南方向，校门位于学校的东南方向。 （2）校园里有一小山丘，从等高线图可知该图的等高距是2米。在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。可判定，如果从B坡或C坡爬上山丘顶部，从C坡省力。 （3）由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺。假如升旗台到荷花池的图上距离为8厘米，则两者间的实地距离为320米。 （4）从图中看出，图示比例尺为线段式。 故答案为：（1）西南；东南；（2）2；C；（3）320；（4）线段式。地图上的方向有不同的表示方式。在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用”上北下南，左西右东”的规定确定方向。本题考查地图上方向、等高线、比例尺的判读，读图解答即可。14.【答案】东北 东半球 南半球 甲 乙 764
【解析】解：读图分析可知： （1）依据在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．可判定，甲岛在乙岛的东北方向；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．可判定，乙岛在东半球、南半球． （2）从图中的比例尺可以看出，甲图的比例尺大；图幅相同的情况下，比例尺越大，实际面积越小，由此可判定，乙图的实际面积大． （3）甲岛南北两端图上距离是3.2厘米，则甲岛南北相距3.2×80=256千米；乙岛南北两端图上距离是3.4厘米，则乙岛南北相距3.4×300=1020千米；则两岛南北距离相差1020-256=764千米． 故答案为：（1）东北；东半球；北半球；（2）甲；乙；（3）764．由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．比例尺=图上距离÷实地距离．本题考查经纬网的判读及比例尺的计算，读图理解解答即可．15.【答案】（1）盆地
（2）490米
（3）甲
（4）10千米
【解析】本题主要考查等高线地形图的判读和应用。
（1）图中阴影区域等高线稀疏，且四周海拔高，故该村庄所处的地形类型是盆地。
（2）读图可知，乙地海拔为100米，B海拔为590米。则乙相对于B山顶的的高度为590-100=490米。
（3）由右图知，瀑布的落差大，坡度陡，几乎垂直，在等高线地形图上表现为等高线重合。据此读图可知，甲处等高线重合，且甲处等高线向海拔高处凸出，即位于河谷地带，故可能出现瀑布的是甲。
（4）图上比例尺的含义为：图上1厘米表示实际距离2千米。若图中A、B两个山顶的距离是5厘米，则A、B两地的实际距离是2×5=8千米。
16.【答案】⑴西；⑵昼短夜长；⑶乙；⑷ 16.4；⑸200；1:500000
【解析】试题分析：(1)甲地经度是西经60°，该经度是西经度数且大于20度，则甲地位于西半球。 (2)长江中下游平原是高温多雨的季节时，则北半球为夏季，南半球为冬季。 (3)乙地位于等高线向高处凸出的部位，即乙地是山谷部位，容易孕育有河流； (4)海拔每升高100米，气温降低0.6度；乙地气温20℃时，一般情况下，此时山顶气温最低不低于16.4℃。 (5)读图可得，该图的等高距是200米，若甲、乙两地图上距离是2厘米，实际距离10千米，根据比例尺=图上距离/实际距离=1:500000。 考点：本题主要考查地图、地球的运动。
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