进入初三后,我们就开始学习写议论文了,而中考和高考得分较高的作文大都是议论文。议论文是通过摆事实、讲道理阐明自己的见解或主张的文章。写好议论文有三大技巧:
一、明确大道理和小道理
写议论文首先要根据论题(命题或自拟),明确自己所要讲的是什么道理, 即论点。不仅要明确大道理(大论点,即中心论点),还要弄清大道理中所包含的小道理(分论点),因为在一篇议论文里,大道理和小道理是互相依存和不可分割的。如果仅有大道理而没有小道理作支撑和补充,就会导致“无理”,中心论点就成了空架子。明确了文章所要讲的大小道理,就为把所要讲的道理写“透”打下了重要的基础。
二、阐述小道理,讲透大道理
明确了文章的大道理,还不能说就讲透了议论文的“理”,因为没有依据的“理”,没有经过分析的“理”,同样不能令人信服。因此,只有对文章中的每个小道理(分论点)都逐一找出论据来,并作出周密的阐述,文章的大道理才算最后讲“通”了。当然,对通理的阐述,也要把握一定的原则,一是突出中心。舍弃多余的原则。二是把握事实、注意分析的原则。具体来说,应该重点掌握以下三种方法进行阐述;第一、比喻论证法。通过打比方来证明论点,但打比方应做到贴切、新鲜和熟悉,以便把道理说得更生动形象,引人注目。第二、因果论证法。通过论证分析,着力揭示论点与论据之间的国果关系,即就所论问题本身找出直接的内在联系,有其具体的“因”,必有其具体的“果”。第三、正反对比论证法。把正反两方面的事实并立起来,加以对照、从而证明作者观点的正确。除此之外,还应注意提高思想觉悟和认识能力,热爱生活,观察生活,认识生活,提炼生活。只有这样,才能在写议论文时,真正把“理”写“透”。
三、围绕大道理,开掘小道理
议论文大道理(中心论点)是靠许多小道理(分论点)来支持的。小道理越充分,大道理写得就越“通”。因此,关键在于挖掘小道理。但“理”总是抽象的,大道理的确定,小道理的开掘,都不是凭空可以办到的,而要讲究一定的技巧。总之,只要能引出道理来,任何方法都可以运用,也可尝试一些新的方法。
习作例文:
成长中挫折最重
宋小桐
我是挫折。我的任务就是给正在成长的孩子们制造出一些阻碍和失利,让他们的成长不那么一帆风顺。
大部分正在成长的少男少女们都很讨厌甚至是害怕我,但每个人的成长都会有我伴随,因为他们的成长需要我。
我的出现,教会你勇敢。
连续几次考试失利,你遇上了我。虽然你很失望,但你并没有因此放弃努力和拼搏。你告诉自己,即使屡战屡败,也要屡败屡战。你顶住了来自父母与老师的压力,无畏地面对着我。其实,在这过程中,你早已接受了我送你的礼物——勇气。你懂得了愈挫愈勇的真谛,这是你成长的武器,请别将它丢弃。
与我抗争,你学会思考。
成长的过程,最需要朋友。可突然面对好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反复自问着为什么,你回想着朋友的不同,你明白有些话刺痛了朋友的心,不要强求,没有人会永远陪谁。你已懂得如何处理好人际关系,思考是我送给你永远的锦囊,相信今后的路,你不会孤单。
将我打倒,你拥有乐观。
你的身体总是多病,跑步是你最头疼的难题,这还是我在故意为难你,可你偏不信邪,下决心要改变林黛玉式的体质。锻炼时的操场上从此出现了你的身影,跑跑走走停停,过去了一个春夏秋冬。你终于体验到了奔跑的乐趣,打败了我,你露出胜利的微笑。其实,我甘愿做你的手下败将,让你把自信的笑容日日挂上脸庞,让乐观代替我与你如影相随。
我是挫折,是我,让你体验到了成长的艰辛、成长的快乐。你的成长不能没有我。
你们可以忘记我,但请不要忘记勇气、思考、乐观。这是我送给每个孩子成长的礼物。——成长中,我最重。
名师点评:
就生活而言,挫折是我们所必须面对的一课。我们总是从平坦中获得的教益少,从挫折中获得的教益多;从平坦中获得的教益浅,从崎岖中获得的教益深。挫折有如锻炼,一方面使我们消耗了大量体能,一方面又强健了我们的体格。作者化身为挫折,给我们揭示了成长的真谛——在阻碍与失利中体验到成长的艰辛与快乐。“我的出现,教会你勇敢”“与找抗争,你学会思考”“将我打倒,你拥有乐现”,昭示了挫折的重要性。思路清晰,转换巧妙。作者在娓娓而谈的叙述中让我们体验了成长的艰辛、成长的快乐,并说明“成长中挫折最重”。