笔记百科网友提问：
小学350字周记？
优质回答：
怎样写350字的周记？
你在“问答”上默默地“喊”了这么一嗓子——在那些山呼海啸般的大嗓门的掩盖下，你的“声音”显得这么小，这么弱，我差点都没能听见夹杂在喧嚣的声浪里的你的细微的声音呢：）
还好，我是老师，也做编辑，凭着我敏感的嗅觉，我把你的喊声拣择了出来^-^
350字的一篇小文章，在常写东西的人看来，也就是一块小土坷垃吧？在你，却是一座大山，你不知道怎样才能爬过去，于是，你皱着眉头，把它放到了“问答”上，默默地等着，看是不是有人能帮你。
亲爱的同学，我想告诉你，虽然我是老师，也常写文章，但是，当我还是像你这么大的小孩子的时候，这样的“土坷垃”，我看着，也像山一样高呢！所以，怎样爬到你的350字的“高山”上，我觉着，自己还是有那么一些经验可以跟你分享的：）
同学，你想，一个星期，七天啊！发生过那么多事呢——有你自己经历的，有你看见的，也有你听到的；有你家里的，有学校的，有小区里的，也有你路上看到的等等，好多呢！是不是？
在这许许多多事情中，有哪些是你觉得，特别好玩，特别重要，或者，印象特别深刻的呢？
找一件事，一件事就好！
老是在你脑海里浮现的那件事！你最想对别人说的那件事！
事情找到了，可我怎么写呢？或许，你又要皱眉头了。
现在，咱们先别忙着写，咱们先说。
先说？
对呀！你看，这件事不都在你喉咙口那儿了吗？你老是看见它，老是想起它，你就说说它吧——跟你爸爸妈妈，或者哥哥姐姐，或者同学，或者，干脆跟你自己说，拿着手机，打开录音，把它录下来！
好了！现在，把你录下来的这件事，一句一句地写下来，我敢保证，它们比350字可多多了！
瞧！要求350字的这篇周记就被咱们写出来了！
好像，这“山”，也没那么高，是吧？^_^
可是，别急！这还只是一个毛坯，还需要装修，就像你姥姥刚和好的面团儿，还要再揉一揉，省一省呢！
咱们要把它分成段，注好标点，然后，你看看，哪些意思是重要的，你最想要表达的，哪些是无关紧要，可以删除的；再然后，注意一下开头和结尾——家里来客人你不是都得说一句“……好”，“……再见”吗？所以，文章也得有开头的话和结尾的词！最后，有哪些字你不会写？或者不确定写的对不对？查一下字典，或者问问你觉得会的人。
周记写出来了。它不一定很完美，但是，没关系，爱因斯坦第一次做的小板凳一样不完美！
经常写，经常写，你就会发现，什么350字的周记，就是500字的日记，800字的作文你一样，可以把它们踩在脚下！前提是，你要，经常写，经常写~~
跳绳，拍卡，踢球，游泳，你不都是越练越好的吗？所以，别怕！
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我不是小学老师，就从家长的角度说说吧。
您的问题“小学350字周记？”这问题看着像对这项作业有疑问。是该让学生写呢，还是不该让学生写呢？是字数要求太多了写不出来，还是太少了不能表达一周见闻？我也猜不透您想问什么，反正您对叫孩子写周记有意见。
我认为有必要叫孩子写。因为孩子一天忙忙叨叨都是在忙别人的事，包括写周记。孩子很被动，被家长和老师支使着安排着做这做那，习惯了不动脑子，机械去完成任务。每天的生活在脑子里印象不深，也没太大区别。如让孩子写日记，可能有的天都没什么可写的。所以老师让写周记，七天怎么也有一两件事可写吧。
写作是一种能力，必须经常锻炼。平时不锻炼，写作文时就无从下手。在练习写周记时，先回忆一周的事情，挑选一两件可写的。回忆并理清楚前后过程，以及每个细节。然后，把它写下来。
这既是主动的自主性思考的一种训练，又是一种文字表达训练。开始可能写不好，是流水帐，可能字数不符合要求，或多或少。坚持下来，就会看到进步。养成了观察生活的好习惯，写作有的可写了。表达语言丰富了，准确了。慢慢地也控制住字数了。中心突出了，事情写得也有趣了。
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小学周记是练习学生习作水平的重要手段。相对于周记，很多学校已经开始让学生练习写日记，这也从侧面说明了我国当前对学生习作水平的重视。
因为提问者问题的模糊，我就默认为提问者的问题是如何写350字的周记。
写周记首先要真实。如果说作文允许有虚构成分的话，那么周记就必须真实。从字面理解周记，也就是一周记事，简单点来说就是记录本周所值得记的事。在教学实践中我发现，对有些学生来说，周记内容精彩，可有的学生却言之无物或者编造内容。学生是否是生活的有心人是周记水平的关键。
如何帮助学生成为生活的有心人？观察力是可以锻炼的，如果家长能够在每晚都和学生进行以下对话，则能很好的锻炼学生的观察能力。“今天有什么有意思的事情发生吗？学校里有什么新鲜事吗？你给我讲讲吧……”在和孩子交流这些话题的时候，家长朋友要始终兴致盎然，以激发孩子的表述欲望。这样交流的过程就是帮助孩子回忆一天经历的过程，长此以往，孩子的观察能力就会得到很好的锻炼，也就不会缺乏习作素材。
写周记要使用一些写作方法。对小学低年级学生来说，写作方法的传授可以通过例文来进行，对小学高年级学生来说可以直接讲授一些方法。
素材的充实加上一些合适的写作方法，小学周记不是难题。
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小学写周记可以锻炼很多方面的能力，可以培养学生的写作能力。虽然作为周记不像作文那样要求高，但也需要有条理的将事情写清楚，对孩子来说是一种低要求的写作锻炼。
但很多学生觉得很难，主要是不知道写什么？这也是写周记要锻炼的另外一种能力，观察与感悟生活，善于发现生活中有意义、有趣的事。对于孩子来说，生活中有很多事情都是新奇的，人生中的第一次经历都会留下深刻的印象，这些都可以作为写周记的材料。比如：第一次洗衣服，自己当时有什么感受，父母对自己有怎样的评价。再比如：第一次吃披萨，怎样点餐的，等待的心情如何，上来的披萨上来后自己看到的，想到的，父母给自己介绍了哪些有关知识，结账时自己学到了什么？把这些内容写出来也是周记。
好好总结一下，自己一周内发生了什么事让自己印象深刻，就把他当成周记内容写出来，完成350个字的周记任务还是很容易的。
以上就是小编关于【小学350字周记？】的分享，希望对你有用。
