笔记百科网友提问：
小学一年级的数学怎么才能学好？
优质回答：
感谢邀请，一年级数学不建议报辅导班，家长陪同孩子一起认识数学世界和培养兴趣为主。孩子喜欢数学在低年级一定是通过玩出来的。个人不太喜欢大谈习惯和撒鸡汤，更喜欢实实在在地去分享方法！你要问我应该怎么学，跟着王老师学就好了，欢迎关注我的一年级趣味数学专栏。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！今天梳理下人教版一年级数学的知识结构和重点内容。供家长朋友们参考，一年级数学是基础，起步是一样的。加油
一年级数学知识结构
一看知识树就很明显了，下册内容增多，难度变大，运算会学到100以内加减法，人民币的认知其实也是配合运算应用的。
一年级主要知识点
具体的我在其他问答中已详细描述，下面重点谈下巩固练习方法。以下三点个人认为是重点要掌握的。建议多拓展认知，通过生活中实实在在去接触，体会无处不在的“数与形”
① 20以内加减法
反复强化练习，并不等于低效枯燥练习，家长可以做百格计算表来练习加减法。避免单一的练习形式，方法凑十法基础上也可尝试加法口诀和减法口诀。
② 形状认知，位置认知
形状认知，多去触碰，结合图形组合类或积木搭建类玩具，玩中学，不要给压力，很多思维培养是潜移默化的。位置鼓励孩子去描述和体会位置的相对性。
③ 认识人民币，钟表
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其他网友观点
一年级的数学真的非常简单，简单到家长都不知道该怎么教孩子。所以，很多家长都非常困惑，一年级的孩子怎么才能学好数学啊？
而且现实也是，一年级大多数孩子数学可以打100分，95分以上的占了绝大多数。这真是一个空前盛世。
原因是，数学内容大多数孩子，在幼儿园都已经学得滚瓜烂熟了。所以，小学一年级的数学考试，对孩子来说基本不存在问题。所以，家长完全不用担心这些。
那么家长们，应该关注孩子什么呢？应该注重培养孩子什么呢？怎么样才能让孩子的数学成绩稳步前进呢？
第一，培养孩子的数感。这一点非常重要，因为到后面，如果数感弱的孩子，一道题目看半天一头雾水。
数感怎么培养？多玩一些数字游戏。在生活中，在游戏中，找到数字的变化规律，找到数学的乐趣，培养孩子的数感，而且3-6岁是培养孩子的数感最佳时期。
而且方老师也曾建议很多父母，在孩子还抱在手里的时候，咿咿呀呀的时候，就给孩子数数。孩子肯定不会跟着数，他连话都不会讲啦。我们不管，就开心的对着孩子数就好，从一数到十，每天数几遍，对孩子的数感培养非常好。
数感好的孩子，反应更快，做题更精准，到了初中，数学成绩差距就来自于数感的差异。
第二、就是培养孩子的数学逻辑。小学一年级数学，有前后左右上下，图形分类，大小比较，高矮比较。这些看起来非常简单的机械化，但是对孩子的数学逻辑的培养非常重要。
第三、在生活情境中学习数学。培养孩子的数学兴趣，养成良好的学习习惯。让孩子通过动手，通过探索，主动获得数学知识，为后面的数学学习打下坚实的基础。前面基础扎实了，后面学习自然就简单，自然水到渠成。
我是初中数学老师，班主任，学校中考科普专员。在今日头条开通，方老师数学课堂，专门讲解初中数学和中考科普，欢迎大家关注。
其他网友观点
小学一年级的数学要学好，本质上是让孩子掌握对数字的概念。如果孩子对数字没有概念的话，根本无法理解加减是何意义。考试起来就是天马行空，不知所云。
有这么一位学生从小学一年级到二年级，每次数学考试都是零分。当时数学考试是没有选择题，全部是填空和计算。因为无法理解几加几应该等于几，所以全部答案都写3，得零分也是理所当然的。
这种情况就类似于电脑中的计算方法，1加1等于0，而不是十进制当中的2。孩子要树立起这种观念，并不是一时半会儿的事情，需要先明白计算方法的真正意义才行。也就是理解实十进制当中数字的加减应该如何进行。
在平常的生活中家长要通过实物，让孩子领会加减法的真正含义。其实加减法的计算是人为来进行设定的，然而孩子并没有这个概念。特别是有些孩子对这种概念还持怀疑态度，在小学一年级想学好数学，那更是难上加难。
自家小孩当年上小学一年级时去某个有名私立小学面试。老师当时考数学题。问9加8等于几，孩子直接反问道，这是什么意思。于是乎结果可想而知，直接被淘汰了，最后去公立小学读书。当然也是件好事情，因为至少省了每年三四万的学费。
孩子如果对数字加减没有概念，那么肯定是学不好的，考试成绩自然也是很难看。家长可以在平常生活当中，利用一些手头容易拿到的物品，给孩子讲述加减法的含义。
比如给家庭成员分水果，买东西付钱等等，都会运用到加减法。在孩子心里也会逐步树立起一些模型，同时发现原来加减法有这么多用途，只有才能兴趣，才会用心去学和观察。
在小学就是让孩子对学习产生兴趣。让他们对这些知识有一个初步的了解，让他们知道这些知识对自己以后的生活很有帮助，他们才会有兴趣去学习，这就是小学教育的重点。
所以在小学一年级不是说单纯的把数学学好，考试取得好成绩。而是对数学产生浓厚的兴趣，能够做到这一点，数学启蒙教育就是成功的。
我是@大叔熊大 ，一枚热心教育的营销总监。小小分享，希望能触动和激发你内心的那份灵感，收获一点感悟，找到一条适合自己的道路！
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其他网友观点
想让一年级的孩子学习好数学，除了老师课堂上的传授，还需要家长的配合和辅导。一年级上册的重点内容是二十以内的加减法，比较事物的多少、大小、长短、高矮，分类，位置与顺序还有认识钟表。
二十以内的加减法需要家长配合孩子反复练习，达到不假思索张口说出答案的程度。建议给孩子做好练习卡片，家长抽卡片，让孩子说答案，每天练习5到10分钟，孩子会越来越熟练，后期可以给孩子计时做书面练习，可买配套口算题卡，让孩子经常练习。
事物的比较、分类、位置与顺序这几个知识点，学习的都是生活常识的问题。有心的家长时时都能给孩子找到学习素材，寓教于乐，孩子轻松学习，不会感觉到太大压力。
认识钟表这个知识点，家长可平时就让孩子接触，通过让孩子帮忙看时间，或者玩用钟表调动时间的游戏，让孩子参与进来。平常有生活常识的积累，学习起来，才能更加轻松。
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我是领悟教育，十几年教龄的低段老师。我来分析一下小学一年级的数学该怎么学习？一年级的小孩年龄还小，对于自己的自控能力和对学习的自觉性还不能掌控。一年级阶段的数学分三点来学：
一，计算：
熟悉计算十以内加减法，二十以内加减法。计算这些加减法要学会运用凑十法和破十法计算，刚开始可以利用小棒或计算器来代替手指数数，改掉利用手指数数的坏习惯。在一年级下册要认识百数表，会两个两个，五个五个，十个十个数数。明白个，十，百三位数的数位表的练习。可以让孩子经常在计数器练习。
二，观察：
学会不同方向观察物体。在这个知识点，平时在生活中要培养孩子细心观察的习惯。能从不同角度看到的物体表面说出来。带孩子去外面玩的时候也可以随记教学，或者可以用玩游戏的方法让孩子观察物体。这样既增加了亲情又掌握了知识。
三，认识七巧板图形：
认识的三角形，正方形，长方形。认识七巧板的由几种图形组成。平时让孩子多动手拼一拼图形。一年级的数学还不是很复杂，家长要多培养孩子的学习兴趣，培养孩子的观察能力和动手能力。不要给孩子施加太大压力，让孩子讨厌学习就适得其反了。家长要正确引导孩子的学习，适当与孩子做一些有趣的数学游戏，相信孩子会喜欢数学，学好数学！
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可以观看我们的视频，一年级人教版数学我们已经完整的制作好了所有课程的视频，同时还是免费在我们的头条号可以直接观看。每个视频都很短，家长可以陪孩子观看完，在一起做一下课本的练习。之后第二天孩子去上课听老师讲解的时候又相当于再复习一遍。这样对孩子来说数学要显得容易得多。同时我们制作的练习也可以给孩子做，对于孩子课后巩固有进一步的加深。那么能够完全做到这样我相信你的孩子的数学成绩会立马提升上来。坚持就会有收获。
以上就是小编关于【小学一年级的数学怎么才能学好？】的分享，希望对你有用。
