网友提问:
小学二年级下学期的数学,家长应当如何辅导?
优质回答:
小学二年级下期数学,家长如何辅导,当然是因人而异,顺其自然。
一般来说,给孩子提出一个小小的要求,答题正确率达到百分之八十,就可以了。这样,孩子就没有压力,经常会出现超过这个目标的自豪感,对学习充满信心。
有意识地引导孩子关注适合孩子认知能力的生活数学,潜移默化地影响孩子热爱数学的兴趣,并且能够慢慢养成用数学方法去观察,去思考,去联想。
在陪同孩子玩耍的时候,引导孩子口头回答问题的能力,能口头解决的,不要孩子动笔。
选择问题要精,有温故而知新的意义。不要孩子重复去做已经会做的题,不要孩子去做超越认知能力的题,不要纠结于老师的考试成绩,用作业量来挤占孩子的活动时间。上课以后的时间,交给孩子,该玩就玩,营造一个轻松,快乐的学习环境,胜过追求前十名的成绩学生的综合素质教育。
小学二年级下期,没有家庭作业,根本不用家长辅导孩子作业。家长陪孩子玩,玩出花样,才是真正的辅导。
其他网友观点
以北师大版为例,二年级下册主要是除法的认识,方向与位置,生活中的大数,图形时间的认知,以及调查记录等大类知识点。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!我举两个认知难点例子以及辅导建议,希望能帮到您。
除法的认识-平均分
除法绝对是个重点和难点,首先要让孩子充分理解平均分配的概念。
今天妈妈买了8个苹果,要分给大明和小明,怎么分大明小明都开心呢?
比如可以让孩子思考并画线分一分,看能组成多少个五环?
只有理解了概念,剩下的就是多练习了。
认识方向
早上起来,面向太阳,前方是东,后面是西,左手边是北,右手边是南。
多让孩子在实际生活中认识方向。能给定一个方向辨识其他方向。锻炼孩子空间思维。
平面图上的方向标识
“动物园在学校的哪面?学校在小明家哪面?”
家长多提问,帮助孩子练习辨识平面图上的方向。
辅导建议
① 预习很重要,提前用几分钟时间,把明天的知识预习一下,家长起督促作用。让孩子带着问题去听课,有利于专注听讲。
② 关注孩子课堂难点是否解决。针对性辅导。
③ 尽可能把课本知识多和生活实际结合。
④ 阶段性测试,看低分数,多看问题。
⑤ 练习要有效率,哪块容易出错,针对性练习。
欢迎多多赞,转,评支持原创精品回答。
关注头条号,学习更多好玩的数学知识。
其他网友观点
正好这学期上二年级下册数学,我结合我们班的具体情况,给你分析一下,先看目录:
这是人教版的内容。
重点:表内除法(一)和表内除法(二)、有余数的除法、万以内数的认识
难点:克和千克、数学广角、图形运动
再来看看教参要求:
有时间可以认真看看。
个人建议:
一,表内除法是重点同时也是难点,要辅导孩子,首先就是要让孩子把乘法口诀记熟,这样学习除法,问题就不大!
二,加强孩子思维训练
可以利用空余时间,练习一些如“举一反三”之类的练习题,训练孩子的思维。
三,知识的掌握不能仅仅是孩子会做作业,重点是让孩子明白“为什么”要这样做,所以在辅导孩子作业的时候一定要有耐心,讲解过程,知其所以然!
如果对你有帮助,希望顺手点个赞,谢谢!
其他网友观点
个人觉得小学阶段的知识点不多难度也不大,特别是小学一二三年级,不太需要家长过多的辅导,小学阶段最重要的还是培养学生良好的学习习惯。只要有了良好的学习习惯,孩子学习轻松,成绩良好。(当然,学习习惯和生活习惯密切相关,所以建议从生活习惯抓起。)给家长以下几个建议,希望对你有帮助。
一、认真听课的习惯,引导孩子在课堂上认真听讲,做好笔记。孩子每天作业前,可让孩子给家长讲一下今天课堂的主要内容,一方面可了解孩子对当天所学知识的掌握情况,另一方面也可训练孩子的表达能力。
二、作业习惯,家长忌陪着孩子作业,应要求学生在规定的时间内完成各科作业。遇到有不会做的时候,应让孩子自己先思考,如还是无法完成,则先放在一边,待作业全部完成家长再统一答疑。家长答疑时也要讲究方法,有的托管班和有的家长,在答疑时,讲一题,让孩子做一题,这样看似孩子每次作业完成得都不错,但考试却总是不理想。这是因为用这样的方法给孩子答疑,孩子是靠记忆完成不会的作业的,而没真正理解弄明白。所以,建议统一答疑后,让孩子再独立完成所有不会作业。
三、预习习惯……
四、复习习惯……
我们下次分享
其他网友观点
仔细查了查现在2年级数学下学期讲了些啥。又问了问老姐才敢来回答这个问题
主要有几个大方面
1.加减乘除,这个看理解吧,说真话掰手指头算加减法我到现在都还在用没有什么好丢脸的,家长门不用一味追求心算什么的,乘法只有背口诀表了,除法一样
2.单位换算,多是米,厘米,克,千克,这些计量单位的应用,多是肯死记硬背。
3.找规律,这个有点难,不过身教比言传好,多用糖果,水果这些
数学在五六年才是转折点,二年级只要会基本的应用就行,没必要刻意的追求成绩
其他网友观点
数学知识重在运用。作为家长,现在教育对家长要求也越来越高。我的想法建立在家长和家庭主动愿意帮助孩子的思想上。如果觉得孩子学习归学校管,老师要来干嘛的,那么我下面的内容就不要看了哦!二年级的数学已经进入了运用阶段。作为家长,可以从以下方面努力,让自己辅导孩子更轻松,也让孩子学习效率提高!1.制定孩子一学期数学学习目标(每天作业目标,每单元学习检测目标,期中期末检测目标)设立奖惩制度,进步以表扬鼓励和物质奖励为主,惩罚以复习巩固为主。2.每天在家适当预习,预习点到为止,让孩子更多地在课堂上得到新知,因为新知识特别是数理知识的教学,老师更专业。家长预习时预测孩子是否听的懂即可。3.注重孩子课堂学习,回家及时复习,像一些练习册,选取合适的练习,如果做的又快又对,表扬!课堂上学的很好。做的不理想,及时订正,并找相关题目再练习。学有余力的孩子此时可以在练习本中找提高提锻炼。4.经常和老师交流沟通,特别是在辅导孩子学习时遇到的问题,老师会给出更好的建议和办法!愿每位孩子都能遇到好老师,更能拥有耐心的父母!
以上就是小编关于【小学二年级下学期的数学,家长应当如何辅导?】的分享,希望对你有用。