笔记百科网友提问：
辽宁一小学的期末评语竟是班主任找班干部代写，你怎么看？
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最近，辽宁葫芦岛一小学，一位家长拿到了学校给孩子的《家长通知书》，里面既有学生的考试成绩，也有老师亲笔写下的学生评语。大多数家长都是通过这个学生评语，了解孩子在校期间一学期的表现如何，有哪些优点和不足。
但是，前几日期末考试结束后，葫芦岛市绥中县一所小学五年级学生家长收到的《家长通知书》字迹很诡异。下面这张图就是那个通知书，大家可以自行感受一下。
拿到家长通知书后，这位家长一下子就认出来这种稚嫩的笔体一看就不是成年人写出来的。后来她追问自己孩子究竟是怎么回事，才知道真相。原来这份《家长通知书》是老师找班里的班干部代写的。
不过就此事，涉事老师辩解称自己双手有伤病，左手长了一个血管瘤，右手又不慎割伤，只好口述代写。班里大部分学生的评语她已经写完了，只剩下11个孩子的没写。班干部也不是随便写的，都是自己口述，然后让孩子们写下来。为了求真相，记者走访时查看了这11个孩子的评语，确实每个人都不一样。目前校方做出回应，已经对涉事教师进行了严肃批评。
关于这种经历，不知道其他人是不是也经历过。至少我小学的时候，就发生过类似的事情。期末的时候，每个学生都会有一个学生测评手册，但是印象中我的父母从来没怎么看过，他们还是主要看我的期末考试卷成绩。因为大部分的家长都不是很重视这个，所以班主任有时会让我们同桌互换，相互写。
除了这种评语，有时候考卷也是同学相互批改。上初中的时候，老师考完试之后着急讲卷纸，直接把卷纸打乱顺序让其他同学批改，这样效率更快。
估计不少人应该和我一样，上学的时候经历过这种事。那时候也是有意思，岁数不大，但是相互写评语的时候，同学之间相视一笑，就全懂了。评语的基调如果用一词来形容，那就是“三好少年”。
因为很多家长并不重视评语，所以不少老师把写评语当做一种负担。经常是例行公事写上几句套话就草草了事了。但是，作为一个学生，我个人还是挺重视老师给我的评语，如果老师在期末的时候夸了我，自己能开心一整个假期。
在这个用成绩说话的时代，或许老师的评语说服力确实没有优异的成绩更有说服力，但是孩子们却可以从这几句话中得到肯定和鼓励，将来的学习生活也会更有信心，所以还是请老师们可以将这几句评语重视起来吧！
以上是我的答案，欢迎评论！
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这件事情，也要对涉事老师进行严厉批评，这可能就是为什么不管什么样的人都可以在老师面前耀武扬威的原因吧。
大家好，我是秦山之巅，从事初中基础教育20多年，一直担任班主任工作，今天虽然是星期六，但是还在伏案写着学生这个学期的操行评语，因为下个星期期末考完之后要发成绩单了。翻起头条，看到这个问题，忍不住说一下自己的观点。
学生操行评语，本来应该是老师对学生一个学期的看法和评价，反映学生在学校的表现。不过现在专家学者鼓吹的什么鼓励教育快乐学习，和社会大环境影响，基本上孩子的什么不好的表现班主任现在也都不敢写了，都是以鼓励为主，学生高兴，家长开心，老师也能安心了。从调查里面也可以看出，这个老师因为手的问题，只有11个学生的评语没有写，后面11个学生的评语都是由她口述，学生代笔而写，这何错之有，不知道这个家长出于何心。
其实对于家长，我能够理解，林子大了，什么鸟儿都有，什么样奇葩的家长我都见过，我觉得气愤的是学校的做法。为什么不管三七二十一，对老师就是严厉的批评？为什么不站在老师的角度和家长解释一下？本来屁大的事，何必让老师心里不舒服？学校、教育主管部门，如果遇到任何事，不分青红皂白，也一起来拿捏老师的话，如何能够让老师安心教书？
上面是我对这个问题的个人观点，欢迎关注留言，一起探讨教育教学问题。
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我的天哪！这也能喷！
小学的期末评语难道不是跟拜年一样吗？老师能写你小孩成绩不好，习惯不好么？
从某种程度上说，班干部比班主任或许更了解学生，班干部写评语，或许更能发现问题！
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家长看到《家长通知书》教师评语部分，字体虽然工整但很幼稚，在得知“是班干部代写的”情况下，家长表示非常气愤，并将此事发布在了微博上。对于这位家长的做法，个人表示很愤怒。
理由一：家长单向了解到是孩子代写，但没有了解到老师的实际情况。新闻报道称：涉事老师说自己双手有伤病，左手长了一个血管瘤，右手又不慎割伤，只好口述代写。班里大部分学生的评语她已经写完了，只剩下11个孩子的没写。班干部也不是随便写的，都是自己口述，然后让孩子们写下来。为了求真相，记者走访时查看了这11个孩子的评语，确实每个人都不一样。
理由二：家长应该看到评语中老师对孩子的肯定、鼓励。很明显，老师评语不是千篇一律的标准模式，而是根据每个孩子的实际情况，进行了有针对性的表扬和肯定。老师选一个写字好的孩子帮助完成规定动作，实际上已经算是尽心尽力了。老师不是圣人，也会生病有情绪，家长要理解老师的良苦用心。
理由三：这个事件经微博传出后，目前校方做出回应，已经对涉事教师进行了严肃批评。学校对老师身体情况不加考虑，看到一点问题就严肃批评，老师恐怕很受伤。
理由四：新闻报道带有情绪色彩，一些用词容易误导读者。比如：在向老师了解情况时使用的词语时“涉事老师辩解称”，老师只是讲述事实，何时存在辩解，有人听取老师的辩解吗？
最后我想说：情绪不是解决问题的方法。作为家长，应该关注孩子成长的每一天，对几句教师评语格外用心是不恰当的。在不了解整体情况时就在媒体传播相关内容，给老师工作带来负面影响，我想这也未必是家长的初衷。所以，凡事三思而后行。
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班干部的字虽然稚嫩，但是在帮老师写评语的过程中，一定也是慎重琢磨的，他们对同学的了解程度有时候比老师还要深刻和细致。
当然，老师的做法欠妥，家长在意评语，但是评语和考试成绩一样，只代表了过去的某些，家长对孩子的了解和对未来有期待，就应该把更多的时间用在寒假或者暑假的生活规划上。
了解自己的孩子，别人的评价只能作为参考，但是不能作为衡量孩子的唯一的指标。家长如果自己对孩子不了解，没判断，但是的依靠分数和老师的评价来了解孩子，显然家长做到也是不到位的。
写评语确实耗时间，因为要写好真的要静下心来想每个孩子的特点，不能写的让孩子失去信心，让家长情绪失去控制，需要技巧。
淘皮捣蛋的要写成活泼。
上课不认真的要写成注意力不够集中。
学习成绩不理想的要写成有很大的提升空间。
学习习惯不好的要写成态度不太端正。
然后再找出孩子的优点，这样你好我好大家好，皆大欢喜。
家长需要的大概就是这种评语吧！
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专门到网上搜了一下，弄清了事情的来龙去脉，才来回答问题。
这位让班干部代笔写评语的教师有错吗？有，就一点：没有向学校领导汇报，得到领导的批准！就这一点，别的，都没有任何问题！
强调一下：除了未经领导批准外，这位老师的做法，没有任何问题！
学校严肃批评这位老师，是应该的，也必须的，但批评的着眼点应该是未经批准，而不是这种让自己口述让班干部代笔的做法！
这位老师为何没有亲自动手写评语，是因为偷懒，还是因为忙私事顾不过来，都不是，而是因为生病，无法书写，无法书写，无法书写！
因病无法书写，但又不能不写，那是自己的职责所在，于是，这位老师口述，让班干部代笔，给学生写评语。我觉得这件事绝不是坏事，而是好事。因为班干部代笔，等于参与了评价学生过程，这过程中也许还会提出自己对某学生的评价，以学生的视角补充评价，会更全面更客观，这不是好事，难道是坏事吗？
学生家长仅仅因为评语不是老师写的，就很生气，将此事发到微博上，从中折射了，家校沟通没有通畅的渠道，家长对老师缺乏起码的信任。家长正确的做法应该是，联系该老师，问清情况。如果是老师没有任何特殊情况，那是老师失责，仅仅发到微博上都不够，还应该向有关部门举报。老师存在如此特殊情况，这位家长不会还认为必须由老师亲自写吧？
学校呢，我认为不仅仅是批评了事，未经批准应该批评，但该老师认真负责的精神倒是应该表扬的，试想，如果该老师直接请假看病，学校应该另行安排人员完成这项工作吧。该老师没有这样做，是带病坚持工作，完成职责！
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