笔记百科网友提问：
教资面试如果试讲时紧张，有点语无伦次还能过吗？
优质回答：
很高兴能够回答你的问题。首先我先分享一下我的经验，我教资面试的时候也是很紧张，讲话磕磕绊绊的，但是最终我还是面试通过了。在这里我提几点建议，希望能够帮助到你。第一，克服紧张，进考场之前先做个深呼吸，有助于缓解紧张感；第二，教学的主要步骤，试讲时，即使讲得不是很完美，但是也要硬着头皮讲下去，把教学步骤流程讲完；第三，写好教案，教案一定要罗列清楚，主要的内容要把它写完；第四，答辩，考官会根据你试讲中出现的问题进行提问，这时候你一定要想好了再回答；第五，注意仪容仪表，礼貌待人。最后，希望大家顺利通过面试！
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说说我教师资格证试讲经验吧。。首先，不用紧张，其实很多时候这些都是走过场。如果你是师范大学的话。就更不用担心了。一般试讲时的老师可能就是你们学校的。他们不会为难你的。。其次，就算有点语无伦次也不要紧，这个都是打分的，过了60分就行，如果实在说的不好，只不过分低一些。我当年试讲的时候，突然之间都忘记我要试讲的题目是什么了。[捂脸]。。但我灵机一动，说今天我要试讲的题目是:。。额。。各位老师都拿到试讲稿了没，然后我就拿起稿子晃了一下，趁机看了一下题目[捂脸]。。所以，不用太担心。
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首先了解面试紧张产生的原因：治标先治本，先找到原因才能够对症下药。紧张感的出现是对一件事的担心和焦虑，内心进行排斥，想要躲避这种环境。那么面试紧张原因可能是，刚进入社会没有更多的面试经验，个人性格偏内向，或者是曾经面试失败导致对面试产生惧怕心理。克服面试紧张的方法:1）进行心理暗示；面试的过程其实是一个双向的选择，既然你参加应聘，肯定有对岗位的述求有做了解，并且相信自己能够胜任这一份工作。认清自己的能力才能有驾驭胜任工作的心态。如果一开始就否定自己的能力并且觉得应聘岗位难度大，那么往往会让自己的自信力下降，从而影响到面试成功率。2）适当放慢说话的语速。回想你曾经是否在讲台上或者其他公众场合发言，紧张的时候说话语速是不是会不断加快。在面试的时候也一样，紧张感往往会让自身说话语速变快，同时变得语无伦次。这个时候可以尝试放慢说话的语速，有利于缓解紧张感。3）把紧张情绪说出来。当面试官让你做自我介绍的时候，可以说，我现在有点紧张，请谅解。把内心紧张的情绪说出来也是一种缓解紧张感不错的方法，而且你会发现，当你说完之后你会感觉像如释重负，接下来的面试会轻松不少。百城招聘，希望回答能帮到你~ ————- 如果我回答对你有帮助，请关注我一下。或有其他问题也可以关注我，给我发私信
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这个看不同的地区和面试官的，而且每个地区是有通过率要求的，如果大家整体的面试成绩都很低，还是有希望的！尽人事，听天命，希望还是要有的[灵光一闪]
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【试讲过程中的丢分细节】
教师资格面试试讲规定时间是10分钟。下面就这10分钟内容易丢分的点进行解析。
丢分细节：没有互动，考官感受不到课堂氛围。
模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要有很强的表演性，即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
丢分细节：对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。
这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。
丢分细节：缩在黑板的一角，不敢直视考官。
在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边;或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。
丢分细节：10分钟的时间，讲不完所有的东西，讲到那就算哪。
如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。
丢分细节：新课导入提的问题太普通。
导入技能就是要大家设计好一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。中小学试讲的导入要提前设计，不能太过随意。
丢分细节：频频看时间，感觉很慌张。
看时间时，大家可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时看看时间。
丢分细节：发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。
讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场。
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你好，参加教师资格面试，紧张是正常现象，这是人之常情。
首先，你要整理好自己的心态，梳理一下自己的逻辑结构；
其次，如果发现自己语无伦次，表现的太紧张，其实也没关系，考官会综合考量很多方面，紧张只是一方面，你的内容、细节、处理方法等占很大部分。
建议各位考生以平常心对待面试，不用太过紧张，把需要表现的内容尽力表现好，加油！
以上就是小编关于【教资面试如果试讲时紧张，有点语无伦次还能过吗？】的分享，希望对你有用。
