班主任德育工作计划:学校班主任的职责是什么?

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学校班主任的职责是什么?

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2009年8月12日,教育部印发了《中小学班主任工作条例》,《条例》是全国中小学班主任工作的指导性文件。《条例》体现了两方面的精神:一是中小学班主任在中小学生思想道德建设和全面健康成长方面.发挥着特殊的作用,是学校中重要的具有专门性的工作岗位。二是中小学班主任在班级中承担着特别的教育职责和组织管理任务。其中包括全面关心教育学生,进行班级日常管理和班集体建设,开展班级活动,进行学生评价,沟通学校、家长和社会等。

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学校班主任的最重要职责是负责引领班级成员的成长,把所带领的班级打造成一个朝气蓬勃,团结奋进,具有强大凝聚力的班集体。这也是班主任的最基本的工作职责。

班主任的工作是细碎而又繁琐的,大到班级文化,班级目标的形成,小到每一个学生的思想辅导,座位调整,任课教师之间的协调,这些无一不需要班主任躬身亲为。

班主任这个岗位在学校的架构中是至关重要的,学校的培养目标、活动开展等都需要班主任去落实。

我当过初中班主任。每周的周前会议上,我都要在工作笔记上记下密密麻麻的一页,基本上是学校一周的工作安排。事后,我需要将这些工作,进行分解落实到位,完成学校各个科室的工作任务。其次,我需要多找学生和任课教师交流,及时了解学生的思想动态和任课教师对班里同学上课情况的反馈,然后该对学生进行思想教育就找学生个别谈心,如果存在普遍性的问题,就想办法组织一个班队活动,在班会课上通过引导和讨论,解决同学们在学习和生活中存在的具有共性的问题。另外我还要收集了解学生对任课教师的一些意见和看法,向任课老师反馈交流,以便于任课老师及时进行调整。第三,我还会经常及时地与家长朋友进行沟通交流,同样地,反馈孩子在校学习生活的一些情况,也将家长的一些意见经过消化整理后传递给相应的老师或者学校管理层。

总而言之,班主任这个岗位是特别重要的,作为班集体管理的直接责任人,他既要对学校负责,也要对家长负责,在日常班级事务管理上,班主任要负全责。班级的任课教师团队最佳协调者也是班主任。现在学校里班主任一般都由语数英科社的某一位任课教师担任,可以说,如果一位教师可以把班主任工作做得很出色,那他必然是一位出色优秀且能担当的优秀的人民教师。

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①.对学生进行品德教育。——德

②.督促学生努力学习,完成学习任务。——智

③.指导学生课外生活,关心身体健康。——体

④.组织学生参加劳动和其他社会活动。——劳

⑤.指导班委会、少先队和共青团工作。——集体管理

⑥.做好家长工作,争取社会有关方面的配合。——家校合作

⑦.评定学生操行。——个人管理

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班主任是一种良心活。家长把孩子交给我们,我们就要尽最大努力把他们培养好。让孩子们学会做人、学会做事、学好知识。我认为,做班主任完全是一种责任,一种问心无愧的责任。责任心是班主任工作的灵魂,是班主任工作的源泉和动力,责任心是做好班主任工作的前提。班主任的个人风格和工作方法可以因人而异,灵活多样,但责任心必须是第一位的。不要计较眼前利益,要放眼长远,真正把立德树人作为自己的座右铭。

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1、树立正确的教育思想,全面实施素质教育。

2、认真贯彻德育工作计划。

3、根据班级实际情况,不断为班级确立正确的前进目标。

4、加强学习的目的性教育。

5、关心学生身心健康。

以上就是小编关于【学校班主任的职责是什么?】的分享,希望对你有用。

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