笔记百科网友提问：
普通老师如何做好”班主任”的好伙伴？
优质回答：
谢谢朋友邀请我回答这个问题。
一个优秀的班级，除了班主任认真组织、具体指导、严格管理以外，与科任教师的集体教育也是密不可分的。因此，普通老师如何做好班主任的“小伙伴”，处理好与班主任的工作关系呢？
在工作实践中，我认为普通老师与班主任应处理好以下几个方面的关系:
第一，教师的职责就是“教书育人”，要提高与班主任合作管理班级的思想认识，这是做好班主任的小伙伴的首要条件。不要认为我只是上我课， 班级管理是班主任的事，与我没有多大的关系。普通老师要以积极的心态去参加协助班主任做好班级管理工作。普通老师要有这样的一个认识:“育人”是整个学校全体老师的共同职责。班级管理的好坏，班主任工作是否能全面的开展与普通教师有着密不分的关系。普通老师要理解到:我们和班主任对班级的管理是“主次”之分，没有“有无”之分。
提高了以上的思想认识，就能做好班主任的小伙伴打下了良好的基础。
第二，普通老师要积极地与班主任互相交流沟通，为班主任提供有效地信息管理。普通老师也是任课老师， 特别是语、数英这三门学科的老师接触班级的学生多，对学生的情况有一定的了解。普通的老师在课间休息时间，一般都可以和学生沟通，基本上对自己任课的班级一些学生情况有个了解。特别小学高年级学生、初中生，有的同学之间闹矛盾，想约架。那么这个事情有个别同学了解这个信息后，就主动和自己关系好的普通老师汇报，那老师接到了这个信息后就及时地向班主任汇报，和班主任、政教处的老师一起处理好约架的事情。
通过以上分析，一个良好班级管理，班主任能够全面的开展班级管理工作是和普通老师形成相互支持、密切配合的，发挥了集体的优势。
第三，普通老师要树立班主任和学生沟通的桥梁，维护班主任的威信
班主任的工作有时可能考虑不全面，做得不到位，学生有意见但又怕班主任，不敢向班主任直说，只在背后发牢骚。普通教师看到这种情况是不该袖手旁观的，他应该起个中介作用，将学生的意见反馈给班主任，帮助班主任改进工作方法，共同改进工作。甚至有个别学生和班主任产生矛盾，普通老师要做和事佬，做双方的思想传递者，认真做好学生的思想工作，让双方相互谅解，消除矛盾。如果是班主任工作工作方法简单而引起的矛盾。普通的老师有好的想法，可以向班主任提出建议，帮助班主任改进工作方法，共同改进工作。
第四，普通老师要提高自己的教育教学水平，让学生喜欢喜爱听你上课，只要学生喜欢听你上课，他们就愿意和普通老师沟通，那么普通老师对班级学生的思想品德与组织纪律状况、班干部成员与工作能力有了个底，这样就容易协助班主任的工作了。
综上所述，普通老师只要做到以上的要求，就可以做好“班主任的小伙伴了.”全国的老师们，希望你们把你们的教育教学经验和我分享，你们愿意和我说说吗？
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我就是一名比较忙的班主任，学校经常有各种活动班主任有时也忙的无法分身。作为一名普通老师首先重要的是完成自己的授课任务，在自己的课堂上管理好学生，不要事事都让班主任处理。二是当大家偶尔有急事的时候，相互帮忙调个课或调个晚自习。融入班级管理，适当给班主任排忧解难就很好了！
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首先我觉得如果我是班主任，听到普通老师在咨询这个问题，我会觉得很欣慰，很感动。
我也曾在培训机构当过班主任，当过年级负责人。所以我想对于这个问题我有一点话语权。
曾经和我一起搭档的是一位性格腼腆，做事温和，慢性子的数学女老师。
开始搭档时，我经常崩溃，因为她真的腼腆，不会跟家长沟通，课堂管理不严，学生在她的课堂上也是比较调皮，所以我经常收到学生，家长的怨言，以及校长的谈话。
后来，我多次和数学老师沟通，庆幸的是数学老师虽然是一个腼腆温和的老师，但她真的是一位好老师，好搭档。
她也发现自己的问题，所以也在不停克服自身的弱项，课后及时与家长反馈学生情况，课堂上对学生也是严厉了许多，校长给我们年级下达的任务，她也总是和我一起参与，我们年级举办某个活动，她总是能在背后默默的做我的得力帮手。
现在想来，那时刚做班主任的我真的是火急火燎的急性子，真心感谢当时数学老师的积极配合以及对我的纵容。
所以我认为普通老师如何做好班主任的好伙伴呢？
①要有责任心。只有老师自身有责任心，才会想着要做好班主任的好伙伴。
②要有虚心学习的精神。无论工作中发现任何问题，都是虚心的学习请教。
③要有团队合作的精神。明确班集体是共同的班集体，一荣俱荣。只有通力合作，我们的工作才能顺畅，有序的进行。
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老师的基本职责就是教书育人，从长远的发展的眼光看，育人更为重要，特别是在现在国家提出的中小学全员德育的要求，更加突出每一个老师的育人职责的重要性。班主任为主，全班科任老师为辅，大家共同努力，带领全班学生一起在修德蓄能的基础上完成号好学业成绩，这才是我们基础教育的本质。
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与班主任关系要好，有什么情况及时沟通，休注意每一个学生学习本科目的情况。
以上就是小编关于【普通老师如何做好”班主任”的好伙伴？】的分享，希望对你有用。
