笔记百科网友提问：
亲其师信其道，你觉得这句话有道理吗？
优质回答：
这句话说得在理，学生对老师的感情，直接影响着学生对老师所教学科的情绪。喜欢你这个人，就喜欢听你的课，相应的，这一科的学习成绩就好。
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有，但不能照搬所有。
孔子也说“三人行必有我师”，但还有下句“择其善者而从之，择其不善而改之”。社会如此复杂，人性如此多元，虽不能揣人以恶，但也不能尽信他人。
早几年的传销不就是如此发展起来的吗？我们信身边的人，包括要好的朋友，亲近的同学，甚至至亲血亲，我们与他们不亲近吗？当然亲近，但能信其道吗？不尽然吧！
不过也不能以一概全，是人身上就都有优缺，我们可以学习好的方面，而尽可能改善不理想的部份。这也是人类文明之所以能够流传至今的一个重要因素，更是人类共通的想法。
带好眼睛，认真分辨，你自己便知道何时该信，何时不信。
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亲其师，信其道。这句话出自我国古代教育家孔子的《礼记.学记》。意思是说：只有亲近，尊敬自己的师长，才能相信并学习老师传授的知识和道理。这一教育理念，对我们有着很大的启示和深远的影响。
我们在教学中，经常会遇到这种情况，学生喜欢哪个老师，那么老师教的那一科，成绩就会非常好。孩子在家中，尊敬哪个人，就会对他说的，言听计从。这就充分说明，亲其师，信其道，是很有道理的。要想让学生＂亲其师信其道〃，首先要努力学习，掌握渊博的知识，俗话说得好，给学生一杯水，老师要有一桶水。只有有渊博的学识，才能顺利解决问题，从而使学生佩服。学生才尊重你，才能追随你，从而达到学习的目的。其次，要有良好的人格魅力。俄国教育家乌申斯基说过：＂只有人格才能影响人格的形成和发展，只有人格才能形成人格。〃教师必须用真诚，和善，言行一致个学生相处，公正无私地处理问题，不疏远，不偏袒，以身示范，这样才能让学生产生＂向师性〃从而达到教育的目的。既所谓的＂其身正不令而行，其身不正虽令不从。〃无需讲大道理，就会欣然接受。既潜移默化的作用。总之，我们要充分运用＂亲其师，信其道〃这一教育理念。完成教育教学任务。
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应该有自己的独立见解吧。
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