高中化学必修二作业本答案_化学作业本必修二浙教

高中化学必修二作业本答案

求高一地理必修二湘教版作业本答案。

问题补充:求高一地理必修二湘教版作业本答案。
●第一章 人口与环境第一节 人口增长模式1. A 2. C 3. C 4. D 5. A 6. A 7. B 8. D 9. C 10.C 11. D 12. B 13. A4. C 15. B6. (1) 低—低—低模式(现代人口增长模式) 高—低—高模式 (2) 上海市“三低”特征人口自然增长率仍然呈下降趋势,不少国家甚至出现人口零增长或者负增长 (3) B7. (1) A B (2)人口数量多,增长快,给经济、社会环境、就业带来压力 劳动力缺乏,社会保障压力大8. (1) 略 (2)由解放初的“高—高—低”模式转为“高—低—高”模式,到 21 世纪初逐渐转变为“低—低—低”模式 (3) 1965~1975 年 1949(或1952)~1957 年第二节 人口合理容量. (1) 近万年 100 年 30 年 15 年 12 年 12 年 (2) 越来越短 加快2. D 3. C. B 5. B 6. C. (1) 左:资源、环境 右:临界性、相对性、警戒性 (2)影响人口容量的因素不是一成不变的。如自然资源,它的现有总数并不确定,而且随着社会经济发展水平的提高和科学技术的进步,必然带来人类获取和利用资源的手段、方法等方面的改变,从而导致人口容量的变化。这决定了人口容量具有相对性的特点. C 9. A0. (1)揭示了各种资源所决定的环境承载力,其中最小环境承载力决定环境所能承受的最大人口数量。 (2) 警戒性 (3) 社会生产力的发展水平 相对性资源是制约环境人口容量的首要因素,有限的资源只能供养有限的人口。第三节 人口迁移1. C 2. B 3. D 4. C 5. D 6. C 7.C. (1) 华北、华东、华南或沪宁杭 京津唐 珠江三角洲 (2) 中西部 东部 自发 (3) D(4) B (5) 三峡工程大移民 (6)政治 可持续 环境承载力 (7) 积极推动了城市的社会经济发展,同时给城市环境造成了巨大的压力。(从有利和不利两个方面回答)第四节地域文化与人口1. C 2. (1)地域文化是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。受种族主义的影响,巴西足球在长时期演化过程中,渐渐形成了有别于其他地区的技巧娴熟、配合默契、脚法细腻的足球风格。因此,巴西足球文化属于地域文化。 (2) 拉丁美洲主要受天主教的影响,在这种宗教的影响下,人们一般都不反对人口增长,因此整个拉丁美洲地区成为世界上出生率最高的地区之一。3. B 4. B 5. D 6. A 7. C8. A 9. D 10. 略单元练习1. C 2. D 3. D 4. D 5. A 6. C 7. C 8. B 9. B 10. C11. D 12. B 13. A14. B 15. D 16. C 17. C 18. B 19. A 20. A 21. B 22. B23. D 24. C 25. B26. (1) 1850 年 1.8% (2) ③ 高 出 生 率 、低 死 亡 率 和 高 自 然 增 长率 (3) A (4) A自然增长率(出生率与死亡率之差)一直为正值,但数值减小27. (1) 人口老龄化 D (2)从农村到城市、从经济欠发达地区 到发达地区 (3) 国际美国经济发达28. (1) A 国:人口老龄化 B国:青少年儿童比重大(人口基数大,增长快) (2) A 国:劳动力不足(青壮年负担重,兵源不足等)B 国:教育及就业等压力大 (3) A国:适度鼓励生育(移民、健全社会保障制度)B 国:计划生育(控制人口增长)29. (1) 沪 苏 津 粤实行计划生育,人口自然增长率低,年轻人比重下降;社会经济发展水平高,医疗条件好,生活质量改善,人口平均寿命延长。 (2)趋势:东部与中西部人口分布不均在加剧(东部地区人口密度在增加,中西部地区没有明显变化)。原因:东部地区人口自然增长率虽然并不高,但由于人口基数大,每年净增人口依然很多;由于经济发展较快,经济活力强,吸引了大量外来流动人口,造成东部地区人口密度增加。第二章 城市与环境第一节城市空间结构1. A 2. C 3. D 4. D 5. D 6. C 7. D 8. A 9. C 10. C 11. B 12. C13. D14. B 15. D 16. B 17. D 18. A 19. D 20. C 21. A22. (1) A C C的服务范围半径最小 (2) R2R3R1R3R2R1(3) 核心 主导管理 服务 区域经济的增长23. (1) 垂直 (2)商业的付租能力最强,且底层租金最贵;办公室付租能力弱,居高层;住宅区付租能力最差,因此在最高层。 (3)离市中心越近,建筑高度越高,土地利用率越高。24. (1) 商业 住宅 工业 (2) 外滩 陆家嘴 (3) ABC (4) 住宅 工业 长黄浦(5) D第二节 城市化过程与特点1. B 2. C 3. D 4. A 5. D 6. A 7. B 8. B 9. A 10. D11. C 12. A 13. B14. D 15. D 16. B 17. B 18. B 19. (1) a b (2)起步早,城市化水平高,出现逆城市化现象。 (3) 社会经济 20. (1) A (2) C (3) B第三节 城市化过程对地理环境的影响1. D 2. C 3. A 4. A 5. A 6. D 7. D 8. C 9. B 10. D 11.A 12. B 13. C14. D 15. B 16. A 17. D 18. A19. (1) 应选 D处。原因:①在季风区应建在垂直于盛行风向的郊外,可以减少粉尘、有害气体对居民区的污染;②在河流的下游,既减少污染,又有充足的水源;③离铁路和公路、河流近,交通便利。 (2) 产生废渣、废水、废气。 (3)①利用该厂的废渣在附近建一个矿渣水泥厂或砖厂,变废为宝;②建一个废水处理厂;③在厂区多种一些夹竹桃、月季、丁香等能吸收有毒气体的植物。20.(1) C (2) 环境污染,交通拥挤,绿化面积少。 (3)城市生活、生产及交通排放出的废气造成大气污染,生活污水和生产废水造成水域污染。单元练习1. C 2. D 3. B 4. B 5. A 6.B 7. C 8. D 9. D 10. D 11. A 12. B 13. D14. B 15. D 16. D 17. C 18. B19. D 20. B 21. C 22. B 23. D 24. B 25. C26. (1) 铁矿石、煤、石灰石。 (2) 钢铁工业。(3) 资源丰富,交通方便。27. (1) 香港 (2) 河流为城市提供水源,并且方便交通。 (3)位于珠江三角洲,南临香港特别行政区,经济地理位置优越;得益于国家改革开放政策;交通方便;科学技术力量强。28. (1) 城市化 乙 乙 (2)受城市中心区环境恶化、地价上涨等因素影响。 (3) 中心商业 房租较低,生活费用支出少 (4) 城市人口多,接近消费市场。 (5)环境污染严重,交通拥挤,居住条件差,绿化面积少。第三章 区域产业活动第一节 产业活动的区位条件和地域联系1.D 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.D 9.C 10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D 16.B17.我国服装企业与发达国家服装公司和跨国销售公司之间有明确的生产分工,我国主要从事来料加工等劳动密集型生产环节。产品的附加值有限,大部分利润被发达国家服装公司和跨国连锁零售商所获取。 今后的发展策略:第一,加强服装设计,培育著名品牌;第二,加强市场营销,努力使产品进入国际市场。(言之有理即可)第二节 农业区位因素与农业地域类型1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.D 11.A 12.C 13.A 14.D 15.A 16.D17.(1)小麦 种植小麦需要土地的面积大;单位面积产值低;远离城镇可降低成本(2)花卉 鲜花要及时运到消费市场,应靠近公路;单位面积产值较高,可选用地价较高的土地(3)乳牛 单位面积产值高,应选择面积最小的土地;需水量大,应靠近河流;应接近消费市场18.(1)阴雨天气多,光照不足 (2)地少人少,农业的发展十分重视应用科技,表现为高度机械化,重视生物技术 (3)科学技术 (4)D第三节 工业区位因素与工业地域联系1.C 2.(1)D (2)C (3)A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B15.(1)A.③④⑧⑩ B.⑤⑦■ C.①②⑥⑨ (2)B A (3)①由于科学技术的进步,炼相同数量的钢铁所需的铁矿石和煤越来越少;②由于运输矿石的巨型船舶出现,大幅度地降低了运输费用,使得在沿海建立钢铁厂既接近了原料、燃料地,又接近消费市场。所以,近几十年来钢铁厂向沿海发展。16.(1)①B 接近科技文化区,技术力量强 ②E 靠近铁矿区,接近交通线,地处与季风方向垂直的郊外 ③C 靠近燃料地,地处与季风方向垂直的郊外 ④D 靠近旅游区,风景秀丽,环境好 ⑤A 在城市与矿区、铁路之间建绿化带,减少对城市的污染,保护城市环境 (2)东北部 (3)相对合理 这里有丰富的矿产资源;位于河流的下游,可减少对城市水源的污染,工业布局相对合理17.(1)与音响制造厂有联系的工厂有:电器和电子元件厂(如:线路板、机芯、电容、唱盘机、扬声器、开关等)、塑料制品厂(如外壳)、外包装厂(如纸箱)。 (2)音响零件供应比重与零件供应商距厂家的距离成反比第四节 交通运输布局及其对区域发展的影响1.C 2.D 3.B 4.B 5.A6.(1)② ⑤ ②地在两河的交汇处,⑤地在河流的入海处,水运便利,商贸活动频繁 (2)便于铁矿石和煤的运输,促进铁矿产地和煤炭产地的经济发展7.(1)甲 乙 道路 河流 (2)地形以平原为主,平坦开阔 河网密度大,聚落沿河道分布8.C 9.C 10.B 11.D 12.D 13.B 14.A 15.C16.(1)铁路 (2)北京 石家庄 天津 铁路枢纽 (3)石家庄17.(1)南疆铁路线沿天山山麓修建,这里水源较丰富,沿线多绿洲分布,地形平坦,修建铁路的自然条件较好 (2)沿线的经济较发达,蕴含丰富的油气资源,是重要的棉花产地;城镇多,有利于把沿线的资源优势转化为经济优势,促进当地产业结构的优化。另外,这里是我国少数民族聚居地与边疆地区,铁路建成有利于民族团结和巩固国防单元练习1.B 2.B 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.C 9.A 10.A 11.B 12.A 13.A 14.B 15.D 16.C 17.A 18.C 19.A 20.C 21.A 22.D 23.D 24.A25.B26.(1)③ ④ ① ②(2)两者都是种植业 A为商品农业,B为自给农业27.(1)地形、地质条件复杂(2)河流干支流交汇处,水运便利(3)交通便利;省会城市,科技力量雄厚(言之有理即可)(4)旅游业28.(1)热带亚热带季风区 (2)稻米(3)蔬菜 花卉29.(1)市场信息封闭,交通不便等。(2)学校是农村人才集中地。(言之有理即可)30.(1)见右图 (2)劳动力价格低廉。(3)技术导向。(提示:近年来台湾以高素质人材的优势,积极进行产业转型,向技术密集的高科技产业发展,这与近年政府的大力提倡及民间产业的积极投入有关,使之在全球贸易中占有一席之地)第四章 人类与地理环境的协调发展第一节 人类面临的主要环境问题1.B 2.D 3.D 4.A 5.A 6.A 7.C 8.D 9.A 10.C 11.D 12.D 13.A 14.C 15.C 16.B17.(1)生物体 遗传 物种 生态系统 物种的数量 (2)加快 速度加快 (3)建立自然保护区、禁止乱砍滥伐和滥捕滥猎、建立休渔制度等。(举例略)18.(1)D B H C(C、H可以对调) F E A G (2)生态破坏 (3)控制人口增长19.(1)从左向右:C A B (2)毁林开荒 (3)水土保持 植树种草 修建梯田20.(1)刚果盆地、亚马孙河流域等 (2)A (3)造成水土流失、土地荒漠化,导致全球气候变暖等生态环境问题。(4)不购买贺卡,尽量少用或不用一次性木筷,做好保护森林的宣传工作等。第二节 人地关系思想的演变1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D 11.B12.(1)C (2)B (3)D (4)略 (例如使用一次性用品者以为是一种时髦,其实是对资源的极大浪费。它破坏森林,从而导致生物多样性的减少;它污染环境,助长了不合理消费,对未来人类的发展不负责。要注意回收,尽量减少或禁止使用一次性用品,转变观念等。言之有理即可)第三节 可持续发展的基本内涵1.A 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.D 8.C 9.D 10.C 11.D 12.B 13.D14.(1)环境 环境 生态 (2)人口增长 资源危机 环境污染 (3) 略 (如,火电厂附近建水泥厂;钢铁厂附近建硫酸厂等)第四节 协调人地关系的主要途径1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A 7.A 8.B 9.C 10.A 11.A 12.C 13.A 14.C 15.B 16.D 17.B18.(1)水污染 工业废水、生活污水 (2)变坏(恶化) 死亡 减少 (3)C (4)C单元练习一、选择题1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.D 12.A 13.C 14.C 15.D 16.C 17.D 18 D 19.A 20.C 21.A 22.A 23.D 24.D25.D二、非选择题26.(1)(南极上空)臭氧层破坏 由环境污染演化而来的 全球性 (2)臭氧层 平流 吸收太阳光中的紫外线 人类大量使用冰箱、空调等设备时释放出的氟氯烃化合物,上升到平流层后,经过光化学反应大量消耗臭氧 (3)一方面直接危害人体健康(患皮肤癌的机会增多),另一方面还对生态环境和农林牧渔业造成破坏等。27.(1)C (2)水体 土壤 (3)略 (例如,不随意丢弃废旧电池等电子产品;参与垃圾分类回收等)28.(1)从上到下,从左到右:C A D B E (2)冷锋 风沙、暴风雪 (3)木材加工 造纸 畜产品加工 食品加工29.(1)林 种植 家禽、家畜饲养 (2)①充分利用了当地的自然条件;②促进林业发展,减轻水土流失;③减少化肥施用量,减轻水和土壤的污染;④解决了能源问题,改良了土壤;⑤提高了经济、社会、生态效益,增加收入等。30.(1)A (2)水体质量总体不断下降(水污染状况不断加剧) 该流域内人口、城市密集,工农业发展迅速,大量废弃物排入湖泊 (3)水质 东 东岸(东南岸)水质优于西岸、西南岸 (4)加快水体流动,提高水体自净能力,缩短太湖换水周期等。应该都对的

高二上学期数学必修二三寒假作业答案 勐腊一中

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必修二 全国100所名校单元测试示范卷 地理卷五 区域产业活动答案

问题补充:必修二 全国100所名校单元测试示范卷 地理卷五 区域产业活动答案
●选择1~22ADDBBCBDADADACBDABBACD非选择23(1)B (2)黄土高原 黄土高原地表植被稀少,黄土土质疏松,夏季暴雨集中在长期的流水侵蚀作用下形成图示沟壑纵横的地表形态。 (3)西北干旱、半干旱 影响:过度的人类活动会导致本来就很稀少的自然植被遭到破坏,气候变得更加干旱,生态环境恶 化,土地退化,沙化,荒漠化加剧。 (4) 冻土、高寒、缺氧、生态环境脆弱24(1)四川 岷江 减少成都平原的水患,灌溉农田 (2)修暗渠可减少水分蒸发,防止风沙掩埋水渠;修竖井便于施工、维护和使用;利用地势便于自流灌溉 (3)夏季高温多雨,冬季温和少雨 夏季炎热,冬季寒冷,气温年差较大,全年降水稀少 大气降水 高山冰雪融水 水稻 小麦和玉米25(1)C (2) A (3)"数字中国"是将我国不同空间时间的自然、人文的大量信息按地理坐标从区域到全国的整合,并进行立体的、动态的显示,为 国土整治提供实验条件和试验基础26(1)1:50000000 (2)“二战”时的德军飞行员,依靠人眼的视力发现目标,一旦有低层云雾出现,人会看不清地面的物体。而第二次海湾战争中,因为美军采用全球定位系统,能提供准确的三维坐标、速度和时间,并且具有全能性、全球性,连续和实时性的特点,不受烟雾的影响 (3)遥感主要用于地理信息技术的获取 全球定位系统主要用于地理信息的空间定位 地理信息系统主要用来对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析及应用评价你看一下是不是这个,学弟,学哥我只能帮你到这了,当年地理也是我的软肋,如今终于不用再受这苦了,加油吧!

数学高一必修五46页第二题答案

问题补充:数学高一必修五46页第二题答案
●*****【你最好给的邮箱,要不然图片过不来,题你要多少,我有多少!】*****题型1:空间几何体的构造例1.(1)(06北京理4)平面 的斜线 AB 交 于点 B,过定点 A 的动直线 与 AB 垂直,且交 于点 C,则动点C的轨迹是( )A.一条直线 B.一个圆 C.一个椭圆 D.双曲线的一支(2)(04天津文 8)如图,定点A和B都在平面 内,定点 C是 内异于A和B的动点,且 那么,动点在平面 内的轨迹是( )A.一条线段,但要去掉两个点 B.一个圆,但要去掉两个点C.一个椭圆,但要去掉两个点 D.半圆,但要去掉两个点(3)正方体ABCD_A1B1C1D1的棱长为2,点M是BC的中点,点P是平面ABCD内的一个动点,且满足PM=2,P到直线A1D1的距离为 ,则点P的轨迹是[ ]A.圆 B.双曲线 C.两个点 D.直线解析:(1)设 与 是其中的两条任意的直线,则这两条直线确定一个平面,且斜线 垂直这个平面,由过平面外一点有且只有一个平面与已知直线垂直可知过定点 与 垂直所有直线都在这个平面内,故动点C都在这个平面与平面 的交线上,故选A。(2)答案为B。(3)解析: 点P到A1D1的距离为 ,则点P到AD的距离为1,满足此条件的P的轨迹是到直线AD的距离为1的两条平行直线,又 , 满足此条件的P的轨迹是以M为圆心,半径为2的圆,这两种轨迹只有两个交点.故点P的轨迹是两个点。选项为C。点评:该题考察空间内平面轨迹的形成过程,考察了空间想象能力。例2.(06江苏9)两相同的正四棱锥组成如图1所示的几何体,可放棱长为1的正方体内,使正四棱锥的底面ABCD与正方体的某一个平面平行,且各顶点均在正方体的面上,则这样的几何体体积的可能值有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.无穷多个解析:由于两个正四棱锥相同,所以所求几何体的中心在正四棱锥底面正方形ABCD中心,有对称性知正四棱锥的高为正方体棱长的一半,影响几何体体积的只能是正四棱锥底面正方形ABCD的面积,问题转化为边长为1的正方形的内接正方形有多少种,所以选D。点评:本题主要考查空间想象能力,以及正四棱锥的体积。正方体是大家熟悉的几何体,它的一些内接或外接图形需要一定的空间想象能力,要学会将空间问题向平面问题转化。题型2:空间几何体的定义例3.(06江西文9)如果四棱锥的四条侧棱都相等,就称它为“等腰四棱锥”,四条侧棱称为它的腰,以下4个命题中,假命题是( B )A.等腰四棱锥的腰与底面所成的角都相等 B.等腰四棱锥的侧面与底面所成的二面角都相等或互补C.等腰四棱锥的底面四边形必存在外接圆D.等腰四棱锥的各顶点必在同一球面上解析:因为“等腰四棱锥”的四条侧棱都相等,所以它的顶点在底面的射影到底面的四个顶点的距离相等,故A,C正确,且在它的高上必能找到一点到各个顶点的距离相等,故D正确,B不正确,如底面是一个等腰梯形时结论就不成立。故选B点评:抓住本质的东西来进行判断,对于信息要进行加工再利用。例4.(2002北京理,10)设命题甲:“直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,平面ACB1与对角面BB1D1D垂直”;命题乙:“直四棱柱ABCD-A1B1C1D1是正方体”.那么,甲是乙的( )A.充分必要条件 B.充分非必要条件 C.必要非充分条件 D.既非充分又非必要条件C解析:若命题甲成立,命题乙不一定成立,如底面为菱形时。若命题乙成立,命题甲一定成立。答案为C。点评:对于空间几何体的定义要有深刻的认识,掌握它们并能判断它们的性质。题型3:空间几何体中的想象能力例5.(2002上海春,10)图9—12表示一个正方体表面的一种展开图,图中的四条线段AB、CD、EF和GH在原正方体中相互异面的有 对. 解析:相互异面的线段有AB与CD,EF与GH,AB与GH3对.点评:解决此类题目的关键是将平面图形恢复成空间图形,较强的考察了空间想象能力。例6.(2003京春文11,理8)如图9—1,在正三角形ABC中,D,E,F分别为各边的中点,G,H,I,J分别为AF,AD,BE,DE的中点.将△ABC沿DE,EF,DF折成三棱锥以后,GH与IJ所成角的度数为( )A.90° B.60° C.45° D.0°答案:B解析:将三角形折成三棱锥如图9—43所示.HG与IJ为一对异面直线.过点D分别作HG与IJ的平行线,即DF与AD.所以∠ADF即为所求.因此,HG与IJ所成角为60°。点评:在画图过程中正确理解已知图形的关系是关键。通过识图、想图、画图的角度考查了空间想象能力。而对空间图形的处理能力是空间想象力深化的标志,是高考从深层上考查空间想象能力的主要方向。题型4:斜二测画法例7.画正五棱柱的直观图,使底面边长为3cm侧棱长为5cm。解析:先作底面正五边形的直观图,再沿平行于Z轴方向平移即可得。作法:(1)画轴:画X′,Y′,Z′轴,使∠X′O′Y′=45°(或135°),∠X′O′Z′=90°。(2)画底面:按X′轴,Y′轴画正五边形的直观图ABCDE。(3)画侧棱:过A、B、C、D、E各点分别作Z′轴的平行线,并在这些平行线上分别截取AA′,BB′,CC′,DD′,EE。′(4)成图:顺次连结A′,B′,C′,D′,F′,加以整理,去掉辅助线,改被遮挡的部分为虚线。点评:用此方法可以依次画出棱锥、棱柱、棱台等多面体的直观图。例8. 是正△ABC的斜二测画法的水平放置图形的直观图,若 的面积为 ,那么△ABC的面积为_______________。解析: 。点评:该题属于斜二测画法的应用,解题的关键在于建立实物图元素与直观图元素之间的对应关系。特别底和高的对应关系。题型5:平行投影与中心投影例9.(1)如图,在正四面体A-BCD中,E、F、G分别是三角形ADC、ABD、BCD的中心,则△EFG在该正四面体各个面上的射影所有可能的序号是( )A.①③ B.②③④ C.③④ D.②④(2)(2000全国,16)如图9—15(1),E、F分别为正方体的面ADD1A1、面BCC1B1的中心,则四边形BFD1E在该正方体的面上的射影可能是图9—15(2)的 (要求:把可能的图的序号都填上). 解析:(1)正四面体各面的中点在四个面上的射影不可能落到正四面体的边上,所以①②不正确,根据射影的性质E、F、G、三点在平面ABC内的射影形状如“④”所示,在其它平面上的射影如“③”所示。答案:C;(2)答案:②③;解析:∵面BFD1E⊥面ADD1A1,所以四边形BFD1E在面ADD1A1上的射影是③,同理,在面BCC1B1上的射影也是③。过E、F分别作DD1和CC1的垂线,可得四边形BFD1E在面DCC1D1上的射影是②,同理在面ABB1A1,面ABCD和面A1B1C1D1上的射影也是②。点评:考查知识立足课本,对空间想象能力、分析问题的能力、操作能力和思维的灵活性等方面要求较高,体现了加强能力考查的方向。例10.(06 安徽理16)多面体上,位于同一条棱两端的顶点称为相邻的,如图,正方体的一个顶点A在平面 内,其余顶点在 的同侧,正方体上与顶点A相邻的三个顶点到 的距离分别为1,2和4,P是正方体的其余四个顶点中的一个,则P到平面 的距离可能是: ①3; ②4; ③5; ④6; ⑤7以上结论正确的为________________________(写出所有正确结论的编号)解析:如图,B、D、A1到平面 的距离分别为1、2、4,则D、A1的中点到平面 的距离为3,所以D1到平面 的距离为6;B、A1的中点到平面 的距离为 ,所以B1到平面 的距离为5;则D、B的中点到平面 的距离为 ,所以C到平面 的距离为3;C、A1的中点到平面 的距离为 ,所以C1到平面 的距离为7;而P为C、C1、B1、D1中的一点,所以选①③④⑤。点评:该题将计算蕴涵于射影知识中,属于难得的综合题目。例11.(1)画出下列几何体的三视图解析:这二个几何体的三视图如下(2)如图,设所给的方向为物体的正前方,试画出它的三视图(单位:cm)点评:画三视图之前,应把几何体的结构弄清楚,选择一个合适的主视方向。一般先画主视图,其次画俯视图,最后画左视图。画的时候把轮廓线要画出来,被遮住的轮廓线要画成虚线。物体上每一组成部分的三视图都应符合三条投射规律。例12.某物体的三视图如下,试判断该几何体的形状解析:该几何体为一个正四棱锥分析:三视图是从三个不同的方向看同一物体得到的三个视图。点评:主视图反映物体的主要形状特征,主要体现物体的长和高,不反映物体的宽。而俯视图和主视图共同反映物体的长要相等。左视图和 俯视图共同反映物体的宽要相等。据此就不难得出该几何体的形状。

谁有【世纪金榜】2017版高考英语一轮复习阶段评估检测(二)(必修)答案

问题补充:江湖救急 不要说什么要自己做的话,真能自己做谁还来上网查答案。
●一、1.improve2.vocabulary 3.flashcards 4.pronunciation 5.aloud 6.grammar二、1.watching 2.speaking 3.listening 4.to finish5.seen 6.frustrating 7.excited三、1.making flashcards 2.by making vocabulary lists3.by practicing conversations with his friends 4.ask the teacher for help 5.by working with a group四、1.How does; learn 2.Why not 3.five years ago4.doesn’t;ask 5.Has;had;yet五、1.Sure/Certainly 2.how 3.asking 4.yes5.practicing 6.How 7.long 8.skills 9. at 10.welcome

高中英语必修3第49页一二题答案

问题补充:高中英语必修3第49页一二题答案
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