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辩论赛总结
智商与情商辩论赛,我是正方,情商更重要,给点辩词,还有我是四辩,有好的总结陈词更…
问题补充：智商与情商辩论赛,我是正方,情商更重要,给点辩词,还有我是四辩,有好的总结陈词更好
●各位老师、同学,大家好!长期以来,我们已经习惯了用智商来预测人的成功.我们经常说：“哇,这个人的智商好高,将来一定前途无量.”但是有一些现象却引起人们的思考.为什么有的人在学校是尖子生,进入社会后却“泯然众生”碌碌无为?为什么面对困难和烦恼时,有的人轻松愉快,若无其事；有的人情绪沮丧,无精打采?为什么有的人在任何环境下都能很好地适应,而有的人只因环境的稍微调整,就显得无所适从呢?因此,在1995年美国哈佛大学心理系教授丹尼尔 戈尔曼提出情绪智力,也就是我们通常所说的EQ这一新概念.戈尔曼博士认为,预测一个人能否成功,主要并不是靠IQ,而是情绪商数EQ.EQ包括对情绪和知觉力、评估力、表达力、分析力、习得力、转换力、调节力等等方面,归根到底是对生命内在力量的尝试性把握和描述.我们可以将它概括为5个方面.认识自己的能力,能够常常自我反省,从不同角度去了解自己,表现自己,因为只有了解自己,才能建立自信心.控制自己的能力,控制情绪,化解自己的一些不良情绪,这是情绪商数的一个重点,一个人若能保持头脑冷静,就可以压抑激动情绪,使心情开朗,一直保持乐观的心态.为自己的目标努力奋斗的能力,做事不需要外在的推动力,求学做事都是自发自动的.眼光放远,不沉溺在短暂的利益中,能抵抗短暂诱惑的人才能实现远大的目标,而且社会适应力较强.处理人际关系的能力.维系融洽的人际关系,能了解别人的心态,尊重别人的想法并学习建立人际关系网.如果说智商主要是由人的先天遗传基因所决定的智力发展能力和发展水平,那么情商主要是人在后天的人际交往中、社会生活实践中修炼起来的.它主要开始于学龄前,逐渐形成于儿童和青少年时期,完成于成人时期.EQ不像IQ那样受先天基因的局限,而是随人生经验的丰富,学习的知识的增长而增长.EQ是一种心灵力量,是一种为人的涵养,更是一种性格的素质.EQ高的人,眼光远,生活积极,人际关系也搞得好,相比之下,这些人比IQ高而EQ低的人更容易成功.在我方一辩管隽同学对EQ作了全面科学的解释之后,我要提出的是：EQ是一个人成功因素中重要且必要的,EQ比IQ更重要.哈佛大学的一项调查显示,成功、成就、升迁等等原因的百分之八十五是因为我们的正确情绪,而仅有百分之十五是由于我们的专门技术.这意味着,我们花费百分之九十的教育时间和金钱,来学习百分之十五的成功机会；而仅花百分之十的时间和金钱来学习百分之八十五的成功机会.克尔曼认为,人的心理控制和调节能力,是其适应社会生存及能获得成功的重要保证.有人曾做过这样一个实验：让一些4、5岁的孩子每人得到一份棉花糖,并告诉他们等过了一个头后再吃,便可再获得一份棉花糖,可实验的结果是：能等上一个钟头的孩子并不多,可有耐心等的孩子,长大后比较能适应环境,比较自信,比较可靠,他们各方面的成就都比不能克制自己的孩子高.由此可见,成功地调节自我心理和情感,对于现代人来说,是比IQ更为重要的素质.包括美国总统克林顿夫妇也曾明确表示支持对EQ的研究和对情商教育的开发.EQ比IQ更受到人们的关注.再来看一个例子吧,有一个青年,在美国某石油公司工作,学历不高,没有特长,他的工作连小孩都能胜任,那就是每天反复好几百次巡视并确认石油罐有没有自动焊接好.不几天,他便厌烦了,但为了使工作有所突破,他更集中精神观察这焊接工作.当他发现每运转一次,焊接剂就滴落39滴之后,进行了多次实验与研究,最终发明了“38滴型“焊接机,他的发明为公司带来了每年5亿美元的新利润.这青年就是后来掌握全美制油界95%实权的石油大王——约翰 洛克菲勒.一个EQ高的人做事不需要外在动力,求学做事,均靠自发自动,这样即使其IQ不比别人高,但成绩可以比别人好.克尔曼还认为,情商是人的个体最为重要的生存能力之一.在座的各位同学中,IQ比对方辩友高的一定有,但为什么今天坐在辩手席的是对方辩友,而不是其他同学呢?答案很简单,就是因为对方辩友的EQ比他们高.因此,我们说,人的EQ比IQ更重要.二十一世纪是人类高科技与高情感相结合的知识经济时代,不但要求社会成员中每一个体具有高智商水准,而且要求每一个体更要有高情商的人性.综上所述,我方认为EQ比IQ更重要.首先,我指明对方辩友的一个错误,你们谈科学、谈智商,将智商与科学等同起来,这是不对的.对方一辩犯了这样的错误：她在形容科学家工作时用了“兢兢业业”这个词.“兢兢业业”需要艰苦的劳动,需要高的情商,因为它正符合情商含义中的一条：为目标而努力.其次,对方二辩讲了苏秦的故事,他在多次游说碰壁之后能够懂得自己的不足,继续发愤学习,最根本的是由于他能够“认识自己”,这也符合情商含义中的一点.谢谢对方辩友为我们提供了这么好的证据.下面,我阐述一下我方观点.凡事必须追根溯源.历史发展到今天,情商与智商已经发展形成为相辅相成的时期.但在几十万年前,即人类刚会使用工具、一切都很落后、人们的知识和经验积累少得以个位数来计算时,那时有什么智商可言吗?但人类毕竟生存了下来,并且统治了地球.假如人类像鸡鸭那样,只需顺应自然,那么所付出的艰辛要少得多,但人类生存了下来,并到了如此发达的今天,因为什么?就因为有情商,有认知自身,并为生存而奋斗的情商.（唐聪同学首先自己做了个不很复杂但很难模仿的动作,然后叫出正方吴建达同学和反方苏标龙同学模仿,模仿的结果,唐聪认为苏标龙同学模仿正确,而吴建达同学却模念错了.）经过上面的实验,我有一个问题,我从三班请出的是IQ数一数二的吴建达同学,而从我方请出的苏标龙同学的IQ绝对不及吴建达,但为什么苏标龙能模仿出我所做的动作而吴建达却不能呢?让我来告诉大家答案：是观察力和模仿能力的缘故.高IQ的吴建达在观察力和模仿能力上稍不及苏标龙,因而导致了他的失败.因此,一个人只有高IQ是不够的,还要有敏锐的观察力和极强的模仿能力,而这两个能力就包含在EQ当中.
辩论赛“对朋友要真诚，有话就说”最后的总结要怎么说
问题补充：辩论赛“对朋友要真诚，有话就说”最后的总结要怎么说
●正方: 有话就说，这是做为朋友的一种责任，如果连话也不敢说，这种朋友不要也罢，因为他不知道什么叫“朋友”。 反方: 做为朋友，应该为朋友着想，不是什么事都要讲，只要是为了他好，就算是错，也得让自己承担，这才是真正的朋友。
辩论赛的四个步骤——一辩陈词，攻辩，自由辩论，总结陈词——用英语怎么说？
问题补充：求高手解答
●辩陈词 statement//presentation攻辩 rebutment自由辩论 free debate总结陈词 summary
辩论赛：理想人才以智为主的四辩总结
问题补充：辩论赛题目是“理想人才以仁为主还是以智为主”，我方观点是以智为主。需要一个四辩的最后总结。
●谢谢主席！各位尊敬的评委，对方辩友，大家晚上好！对方辩友一曲《雾里看花》唱毕，只叫人如坠云雾，不辨南北。还是先让我来指出您方出现的几个漏洞吧！对方辩友今天在立论上以偏盖全，只是说仁是相对道德的提升，而不谈仁对人才培养的作用。我们今天谈论的是人才的培养，所谓人才就是指德才兼备的人。对方辩友如此一来显然是对我方有失公平啊。其次，对方辩友认为任何义举、仁行都是智力判断的结果，这明显是违背事实的。难道你判断一个人是否可以成为你的朋友是通过某个公式还似乎哪个理论吗？如果是，请你方举例说明。你方唱罢我登场，先来看看我们的辩题吧！第一，在我方开篇立论中就已经阐明我们今天讨论的方向应该是：在培养理想人才的过程中，究竟是仁还是智起了主要作用。在此，仁和智都是独立的，而飞一方是另一方的基础。如果像你方所说仁通过智起作用，那么我们今天的讨论还有意义吗？第二，何为理想人才？这个问题的回答必须是立足于当今社会的，满足社会需要的。伴随和谐中国的口号，仁的呼唤开始响彻中国大地，乃至世界各地。越来越多的人认识到人才情商的重要性比智商更重要。而一个拥有仁的品质的人才，才是这个社会需要的理想人才。第三，仁的内涵是非常博大的。孔老夫子在2000多年前就已经解释了仁即：恭、宽、信、敏、慧。这五个字简练地概括了仁的高度和宽度。恭敬、博大、宽容、信念、诚实、勤敏、慈悲。可见，仁既是一种高尚的道德品质，也是一种推动人类社会进步，不断创造发展的动力。“一叶障目，不见泰山”，对方辩友您把一切成功个人的案例都归结于智的作用，而忽视其作为个人的本身所具备的多种可贵品质。牛顿，爱迪生，爱因斯坦等伟人无不是在逆境中成长，在挫折与失败中坚持科学探索。而像微软、宝洁等世界500强企业也无一不是利用团队的协作才取得并巩固了他们的非凡成就。回想一个月前的那一场雪灾，难道不是政府的有力措施，人性关怀，以及全国人民的全力支持才使灾难不再可怕，冰雪不再寒冷吗？踌躇在迷雾中的对方边有啊，请接受我方友爱的双手，与我们一起走进仁的温暖世界吧！
大学生应不应该谈恋爱辩论赛活动总结
问题补充：大学生应不应该谈恋爱辩论赛活动总结
●大学生可以谈恋爱，但是不应该为了谈恋爱而谈恋爱，应该顺其自然
辩论赛 大学生打工的利与弊 求反方三辩的总结稿
问题补充：辩论赛 大学生打工的利与弊 求反方三辩的总结稿
●容易上当受骗 相对来说，特别是女生外出兼职的时候，容易被社会欺骗，失去了宝贵的人格和尊严。所以兼职的大学生们一定要注意，保护好自己才是最重要的。 耽误学习时间 大学生的时间比较少，比较有限。如果没有分配好这段有限的时间，学不到扎实的基础知识，很容易荒废学业。 建议 大学生兼职的利与弊其实就是一对矛盾，利大与弊，还是弊大与利，需要具体情况具体分析。自己好好把握掌控，最大的一条建议就是，由于大学生维权意识比较淡薄，所以，不管怎样兼职更多的是需要谨慎。
