笔记百科
材料作文
关于“笑”的作文材料
问题补充：关于“笑”的作文材料
谢了！！
●说河南人商业诈骗,广东人笑了 说河南人卖假货,浙江人笑了 说河南人贫穷落后,甘肃人笑了 说河南人斤斤计较,上海人笑了 说河南人夸夸其谈,北京人笑了 … 请以”笑”为作文,写一篇作文.
作文材料从何处来?
问题补充：越详实越好
●作文材料从何处来?一、读．广泛读各种书刊．报纸．养成习惯＜熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟＞二．看看电影．电视剧．新闻．书刊．杂志．图文等等～参观，观察积累生活材料．＜不断收获新的信息，吸收新的知识＞三．做亲自做，进行实践才可以真的得到领悟，才会避免眼高手低．＜耳闻不如眼见，眼见不如实践，实践出真知＞．四．记＜头脑记是不行的，要养成勤做笔记的习惯＞随时随地把听到．看到．想到的记下来＜做个生活的小手册＞把每天的所见所闻，所思所想记下．五．背＜对学习至关重要＞精彩的如果忽略过去，岂不是可惜？背下来．总有一天可以自然从你口中念出这些优美的言语．六．梅花香自苦寒来，工夫不负有心人．
给几个地震的材料,作文能用上的!
●你?虻摹＿@種事情也要???e人。你這??Σ黄瘘h。?Σ黄?摇?Σ黄??^人民。
●连这都不懂。最近四川不是发生8.0级的地震吗？现在不是流传这一句话“一方有难，八方支援。众志成城，抗震救灾。”而且现在电视不都有播吗？
材料作文的问题
问题补充：高考材料作文一定要用到所给材料么？
●那到不一定，要看你怎么理解着这个题目了，不是没个材料作文都要用他给的材料的
●当然
●既然是材料作文，那么所写内容就一定要与材料要有所联系咯，也并不一定要完完全全用到材料。目前高考作文，无非就是材料作文或话题作文两种中的一种，并不会有两种一齐出现的。
命题作文《在雨中》材料
问题补充：命题作文《在雨中》材料
详细写“要快，谢了！！
●一连几天的下雨。 一直喜欢雨天。在别人眼里，雨天令人情绪低落，雨天带来许多不便，雨天是烦恼忧伤的代名词。而我，是一个偏爱雨天的女孩。 这个星期的心情不好，灰蒙蒙的，就如同这天气一般，没有了生气。不知为什么，自己从小喜欢下雨，大概与我的性格有关。我也许在别人眼里爱说爱笑，但我知道，这只是我的一层“外壳”， “外壳”下的我，内心其实很脆弱。雨正如同我的内心一样，纤柔、宁静。这个星期坐在靠窗，这正是我最爱的一个座位，在这里，我可以清楚地从窗中看到外面灰蒙蒙的天，清楚地听到窗外淅淅沥沥的雨。我也愿意将我的心语告诉天、告诉雨，只有它们才读得懂我的心，与我共同分担心中的忧伤。 喜欢下牛毛细雨。下细雨的时候我不会撑伞，在雨中独自慢慢地走，任凭雨丝亲吻我的脸。在雨中浮现出一周中那些琐碎的，平时没时间清理的不顺心的事，再慢慢地随细雨轻轻地化掉，心中就会感到舒畅。 平时也喜欢下大雨。撑着伞在雨中独行，雨点洒落到伞面上，“沙沙”声在我耳中好似一首古老的歌，把我带入遐想之中，百听不厌。心情糟糕时，我不会撑伞，而是在雨中不停地跑，让雨水将我的烦恼统统冲刷掉，使我乐观地看待现实。 今次考试不尽人意，放学时又在下雨，我选择了弃伞而行。天在下雨，心在流泪。我不需要别人来安慰我，我只要雨能够听我的诉说，我太需要倾诉。面对我的倾诉，雨静静地飘洒，间或飘到我的脸颊上，为我洗去泪水。霎时间，我感觉到只有雨才懂得我的内心独白，只有它才是我最合适的亲近者。 我信奉：风雨过后，天空中才会有彩虹。我知道，我人生道路上的挫折好似大自然中的风雨，平平常常，关键要看我去怎样面对它，不是被它打败，而是迎难而上。有些热爱生命的人不就像我偏爱雨一样地偏爱挫折、偏爱困难吗？考试的失败只是一场寻常小雨，被雨洗礼过后的天空一定会更蓝，更美，我坚信。 雨在飘洒，但我的心空却已晴朗。
作文材料、
问题补充：有关［成长的烦恼］的资料作文、
类似于像小学生就要升初中了、
对初中的新鲜事和兴奋的心情之内的、
或者是像［我长大了］的之类的～
谢谢、
●成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。 我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。 可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。 要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。 我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:”你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。 刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。 前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。 我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。 回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。 小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
●《成长的烦恼》 成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。 我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。 人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。 可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。 要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
