笔记百科网友提问：
对于教师这个职业，许多人有话说，你想说什么？
优质回答：
在教育战线工作了一辈子，算起来前后将近50年。对教育我还是有着极其深厚的感情，只是退休十多年了，个人思想和教育理念都比较凝滞了，就试着说说吧。
首先，教育的根本是育人，贯穿教育始终的是“爱”，没有一颗爱事业、爱岗位、爱学生的心，你是当不好教师的。所以，当下的教育工作者，都应当懂得并身体力行这个责无旁贷的爱字，就像父母爱我们那样无私地去真爱。
二是，要为人师表，处处为学生做表率。要求学生做到的，当老师的必须做到，包括言行、举止、衣饰、发型，这些最基本的都要做到。当然，为人师表更要体现在良好个人的修养，高尚的道德品质方面，决不能像媒体中揭露一些所谓教授，毫无道德底线，甚至散布一些错误言论，站在党和人民对立面。
三是，要遵循教育教学规律和学生身心发展规律。好像这件事很少人再提起了，但这确实很重要。要言不烦地说，就是要潜心钻研业务，掌握教学技能，尽最大可能有更满的“一桶水”，努力提高课堂教学质量和效能，让每个学生都学有所成不掉队。
四是，自觉抵制教育内部和外部的歪风邪气，或者说是与全面贯彻教育方针背道而驰的的不良风气。比如：体罚学生、讽刺挖苦学生；滥补课、不让学生参加文体活动；滥收费、私自收家长好处费；滥办补习班，擅自给私人补习班上课，等等。
总之，归结为一句话：耐得住辛苦、耐得住寂寞、耐得住清贫，做一个让党和人民放心满意的人民教师。
其他网友回答
首先，教师这个职业是一个非常稳定的职业。教师有事业编制，且是干部身份。工资是由国家财政承拨付，就是民间所说的吃“皇粮”，一般情况下只要不做违法犯罪的事是不会被解聘的。教师的待遇相当于公务员的工资水平，我说的是相当于，据我所知，相同工龄相同级别教师的工资水平要低于公务员。虽然《教师法》眀文规定教师的工资待遇要等乎或略高于当地公务员。教师退休后除了享受基本养老保险外，单位还有职业年金作为补充，总收入和养老保险改革前的退休工资相当。这样的收入从全行业来看应该算中等水平，比企业强多了。
其次，由于教师的工作主要是单个人进行的创造性劳动，所以教师的职业相对比较自由。比如在大学，如果不当辅导员，不做管理工作是不需要做班的，只要完成自己的教学科研工作，其余时间可以自由支配，当然每周的例会是必须要参加的。此外，教师每周有双休，每年有近三个月的寒暑假，这是教师所特有的，很多人都很羡慕这一点。其实，大家可能不知道，教师在寒暑假期间也挺忙的，也有很多工作要做，他们要看书备课，为新学期的教学做准备；学校还经常利用假期安排教师出去培训或者开会，还要写论文搞科研。有的还要带学生出去参加暑期社会实践。这就是教师寒暑假的真实生活。
第三，教师的职业门槛和工作要求很高。中小学教师必须通过事业编考试才能进入，必须有教师资格证，要有本科以上学历，普通话水平要达到二级乙等。还必须是师范类院校毕业生。大学的标准就更高了。到大学当老师必须具有博士学位，有的还要求必须是211和985高校的博士。入职后要参加岗前培训，要参加教师资格证考试、普通话水平考试。评职称还要参加职称计算机和职称外语考试等。只有通过了这些考核才能成为一名大学老师。教师的工作要求很严格，压力非常大，特别是高中老师，在目前应试教育环境下，各个学校都把升学率看作学校的生命线，老师长期超负荷工作，以至于有些高中老师的身体健康状况堪忧。大学老师的压力主要来自科研，教师评职称必须要发高水平的论文，主特省部级课题，出版专著，还要在学校的讲课竞赛中获奖，还必须有学校教改课题，犮表教改论文。到了一定的工作年限，如果职称和学历都没提升就要转岗到非教学岗，离开教学岗位。这种压力是一般人难以想象的。
第四，教师职业崇高，责任重大。人们常把教师世比喻为人类灵魂工程师。因为教师所从事的工作是育人的工作。所以，教师首先要有高尚的师德，要有敬业精神和奉献精神，要淡泊名利，甘为人梯。要做到既教书又育人，成为学生成长道路上的良师益友。其次，教师必须不断提高自身的业务水平和教学技能，不断进行教育教学改革和探索，不断提升自己的科研水平和能力，方能为学生传道、授业、解惑，方能成为学生学习道路上的引领者，方能承担起为国家培养德才兼备的高素质人才的历史重任。
总之，教师这个职业是一份既崇高又辛勤的职业，要在全社会形成尊师重教的良好氛围，要把热爱教育事业、业务素质过硬的优秀人才吸引到教师队伍中来，让教师职业在社会上受尊敬，让教师的生活过得有尊严！
其他网友回答
教师职业，是崇高的职业；是辛勤的园丁；是人类灵魂工程师。不论你是什么职业，工人，农民，战士，工程师，宇航员……都曾是教师的学生。
其他网友回答
最初感觉教师可以“普度众生”，后来感觉“只度有缘人”，现在感觉应该“随缘”。但是在真正的教育过程中，又心不甘情不愿，看到的，发现的孩子身上的问题又有强迫症一样，必须去引导、管理和纠正，真正的教师都做不到“佛系”。
教育不是一个独立于教师群体的工作，它需要的太多，家长、社会等，外界的很多东西影响和无形的引导着孩子的发展，教育是教师的职责，更应该是家庭和社会应该共同关注的问题。
其他网友回答
教师这个职业，本来是简简单单的，可是，不知道是什么原因，眼下却有许多说法，负面的也相当多，成为连教师也不太清楚的状况了。
社会上对教师的一些非议，应该是存在的，但相信不会太多。比如“课上不讲课下讲，学校不讲补课讲”的补课型老师，性侵学生的流氓型老师，派发、指定购买资料的敛财型老师，污辱、殴打学生的暴力型老师。林子大了，什么鸟都有。在教师这个一千多万人的群体中，出现个别或部分不合格、无品德的教师并不意外，即使达到一定的数量，比例也还是很小。也许是人民心中的教师形象是高大的纯洁的，所以，出现了这些败类，便被零容忍，进而牵涉到教师群体或教师形象。这是令人非常痛心的，正所谓“一块臭肉坏了满锅汤”。
其实，原本加在教师身上的光环，诸如“人类灵魂的工程师”“园丁精神”“蜡烛般的奉献”等等，老师是愧受的。正如天下七十二行都在服务大众一般，教师只是个职业，也在做着应做的事情。你若硬说他是伟大的，就将他从大众中剥离出来，有了特别的要求，不允许有丁点的问题了。实际上教师根本达不到这种标准，平凡者居多，至高者甚少，降格者亦有。
还教师以本来面目，复其普众形象。无德者，放在哪个行业都受唾弃，高尚者，无论任何身份都受万众景仰。平凡者，力求合格，有德，无愧于心即可。
