笔记百科网友提问：
补习班选择一对一好还是一对多好？
优质回答：
主要分两种情况。
第一，孩子属于主动学习型。这样的孩子选择一对一的辅导班比较好。可以针对自己的问题，寻求老师的解答。同时可以有计划的，针对自己的不足，获得老师的指导，进行经验总结，或者是纠错提高。总体效果不错。
第二，孩子被动学习型，上不上辅导班，无所谓的，还是要针对学习习惯培养，形成主动学习习惯，这样才能根据个人的弱点，制定学习计划。其实自学是很主要的。现在找不到答案和解题方法的题很少，最主要的是自己想不想学。有没有进步的愿望，以及能不能持之以恒！
建议家长量力而行，不要为了教育一贫如洗，反而达不到效果，还是要寻求好的方法，自己多付出些时间，当然家里有矿就另说！
『以上仅是个人观点，欢迎批评指证，有希望进一步交流的可以关注我』
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在老师教学水平相同的情况下，一对一补课成本高，一对多补课成本低。
在孩子初二以前，建议参加一对多补课，集体环境有利于孩子学习兴趣激发；初三和高中阶段，可以参加一对一补课，孩子已经懂得如何利用好宝贵时间。
在学习科目方面，语文、英语建议一对多，高年级的数学、物理、化学等科目可以选择一对一。
除了基本面分析，选什么样的老师补课、参加什么样的班型，还真需要结合孩子实际进行选择。家长在补课问题上要保持清醒头脑，不能盲目崇拜名师和学霸班，找到适合孩子学习实际的负责任的好老师才是关键。比如：孩子班里二十几名的一个孩子，听说班里的学霸在某补课班，也千方百计的加进去，结果成绩不见提升，反而下降。后来才知道孩子在那个班级里根本听不懂。
补课是长期投资，经济因素不可忽略。对于需要长期学习的科目，最好跟住老师学下来，中途频繁换老师即衔接不上，也学不到教学精髓。
从经验来看，一对一课程是不得不的选择，比如应对考试，需要集中提高；比如孩子某个知识难点无法突破，需要老师集中辅导。除此之外，我还是建议选择适合孩子的班课。
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上尼玛的补习班，都是一群大学不学无术，闲着没事的人给你孩子补习，你们家长真的放心把孩子交给这样的人吗，上补习班的都是人傻钱多的傻叼，孩子要是喜欢学习怎么都能学好，不喜欢学习，多少补习班也没用
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不同培训课程，选择不一样。个人的经验来看，倾向于一对多。原因如下：
一、成本低，花费少，这个就不多说了。
二、能够有学习的气氛，一对一的环境对孩子的压力很大，因为老师的着眼点就是孩子一个人。孩子整个过程是紧张的，很难有愉快的体验。
三、小朋友们在一起，会了解其他孩子的想法，更容易发现容易出错的地方，了解自己的不足，及时找到差距。
四、大家一起学习，也有助于拓宽孩子人际交往能力。
当然，如果是外教口语之类的，一对一会效果好一些。
当然，孩子情况不同选择不同，如果孩子是个天才，明显和普通孩子思想有很大差距，家长就必须一对一。
总之，还是家长需要根据自己孩子情况，选择试听比较一下，看自己的孩子更适合哪个。
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做一对一的很难找到好老师，多半是大学生练手的，大多好老师都带班课的。
