笔记百科网友提问：
在编教师，是数学老师比较好评职称，还是音乐老师容易评职称？
优质回答：
在编教师，数学老师和音乐老师哪个评职称容易？对于这个话题，我个人觉得不管是数学老师还是音乐老师晋升职称要看他们所取得的成绩如何，谁的积分高谁就容易。据实际情况看来，一般是数学老师优先晋升职称。
虽然都是在编老师，数学老师教的是考试科目，很容易看到教学效果，而且在所有课程中数学是主课。因为现在每个学校都在抓教学质量，数学老师就要比音乐老师优先了。
音乐老师真累的，活动很多。还要汇演，一有什么庆祝活动，音乐老师就忙欢了。虽然汇演或抽考都有成绩，但和考试科目比起来，成绩微乎其微。
不过，对于晋升职称这个问题上，要看很多方面的，不是你的教学成绩好就能晋得上。每个学校在这方面都有细则，要看个人具体的各项积分情况。
职称对于老师来说，的确是难题。希望在职老师都能实现自己的愿望。
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最好按所学专业
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答：普通学校里数学老师比较好评职称，音乐学校里音乐老师比较容易评职称。关键要看在不在主流专业的重要岗位上。
1、职称评审的政策是用来鼓励教师积极性的，但在实际评审的时候，鼓励政策是会向主要专业和重要岗位倾斜的。这一点相信老师们都有很多感受。
2、正是因为这样，在普通中小学里，数学总是牢牢占据着主专业的地位，数学老师与语文老师也是担任班主任、学校中高层管理岗位最多的老师。另外，职称评审的时候，评委会组成人员也是以语文、数学、英语老师为主，音乐老师在评委会里的人数相当少。因此，在普通中小学里，相比音乐老师，数学老师评职称相对会比较容易。
3、当然，因为数学老师人数较多，职责有别，表现不同，指标有限，数学老师评职称也不是人人都容易。音乐老师如果表现突出，人数少，竞争小，有时候也会比较容易评上。
4、但是在音乐学校或者大学的音乐专业里，以及幼儿园里，教数学并不是最主要的专业，恰恰是辅助专业，因此，在职称评审的时候，向主要专业和重要岗位倾斜的，倒反而是音乐专业了。大家都听说过中央音乐学院有很多著名的音乐教授，却很少听说过中央音乐学院有哪个著名的数学教授，就是这个道理。幼儿园是学前教育，主要是启蒙和智力开发，文化课不是这阶段的主要任务，唱歌、跳舞、做游戏是老师的看家本领，因此，幼教老师里也是主教音乐的老师容易评职称。
5、小结一下，老师评职称容不容易与专业有关，更与所在学校的性质和是否担任主要教学任务有关。最为关键的，是你在不在那个主流专业的重要岗位上，这也是其他行业职称评审中的共性和显著特点。
以上也是我过去参与职称评审工作的体验，也是自己评审职称的体会，希望能对你有所帮助。祝你职称晋升成功！
我是方炎飞，长期专注经营绩效，期待与你互学共进。如果你也赞同我的回答，欢迎关注、点赞和转发，谢谢！#万众一心抗击新冠肺炎##在家办公日记##职场抗疫人#
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在编教师，数学老师和音乐老师哪个更容易评职称？
数学老师评职称方面有优势。
首先评职称首要条件是教学成绩。数学是主科，每年四次统一测试，中考，高考都有老师成绩，评职称时有硬性的量化数据，而音乐课平时没有考试成绩，职称指标不容易量化。
第二，职称指标一般是向数学一类的主科倾斜的。副科每年的职称指标相对来说要很少。
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数学老师和音乐老师，哪个老师更容易评上高一级职称呢？主观上来讲，在这两者的硬件条件都一样的情况下，我认为评审专家会更倾斜数学老师，为什么呢？目前大部分人心里对不同的学科还是分成了三六九等，所谓的主科有它的优势。
如果硬性条件不一样，则无可比性。[呲牙][呲牙]
在评职称的路上，不管以前怎么样，但我相信会越来越公平公正的，有需要的朋友可要趁早准备哦，课题、论文、业绩、成果、班主任年限等等一样都不能少。[ok][加油][加油][加油]
