笔记百科网友提问：
大家身边有没有高一入学成绩不太好但是高考时一鸣惊人的例子？
优质回答：
作为一线教师，我不相信一鸣惊人的故事。但是，我相信，智商决定学习的上限，努力决定学习的下限。普通的智商，再怎么努力也很难上清华北大，上985、211也很难；但是普通智商肯努力，上个一本还是有希望的。
我说个真实例子。去年七月份，本市一所排名最后的学校，爆冷门出了一位375分的高分。375分是什么概念呢？去年江苏的一本线是347，比一本线高了28分。
有朋友会说，这个成绩算啥啊？但是各位，要知道当年这位同学进高中时的排名，在全市五千名上下，如果再早几年的话，她这个成绩连读高中的机会都没有。在扩招之后，她才获得了读普高的机会。
再看她的高考成绩。去年我市文理科达一本线的人数大概在2100多，而这位同学的成绩比一本线高了28分，排名应该能达到1300名。也就是说，这位同学通过三年的努力，从全市排名5000名，一路攀升到了1000多名，虽然算不上一鸣惊人，但也绝对能说是一个差生的逆袭。当然，这里面学生自己付出了多少努力，一千个日日夜夜的勤学苦读，个中艰辛只有她自己能体会。另外，面对她的努力和提升，学校也配备了优秀教师对她进行全面的关注。最终成绩的取得，离不开师生双方共同的努力。
去年的这个学校，还有一位同学考了350分，也是非常得不容易。据说还有一位同学是美术生，在全省的美术生中排名前五十，进了一所985高校，这个成绩的取得，必然也是三年汗水凝聚而成！
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根据我十多年重点高中班主任的经历，可以负责任地告诉你：有，但基本上都是中考发挥失常的（但注意，我是本地重点高中，“发挥失常”成绩也是远高于其他初中生的）。
我没有见过真的初中学渣高中逆袭的。因为初中知识很简单，但又是高中的学科知识基础和学科方法基础，初中真学渣一方面说明学生资质有限，不适合文化课学习，另一方面说明高中学习所需的基础没打牢固，基础不牢地动山摇。
所以中考50%分流去职高是善政德政，本地同龄人前50%都达不到的初中毕业生，天资确实不适合理论学习，学门手艺更好。
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我不知道什么样的才叫一鸣惊人，我觉得我有几个同学算是比较让我惊讶的，我是真没想到他能考上一本大学，他告诉我分数的时候，我都不相信，我以为他开玩笑的，结果把成绩单发给我看后我信了。
我一个同学，初中的时候和我玩得比较好，学习成绩一般，中考的时候刚刚过录取分数线，全县录取2600人，他排名2400多，全是录取人数中最后的了，因为有140个是艺术生，所以实际录取了2460人，我们县有2所高中，一所县中，一所一中，他被一中录取了，我们县中是重点高中，一中是普通高中。
他进入一中后，直接被分到了最差的班级，我们一开学就分快班和普通班了，那时候还时常和我联系，第一次期中考试后，他告诉我，他考了1400名(倒数的节奏，全年级1600人)，我也觉得正常，期末考试的时候他进步了很多，考了大概1000名左右。后来高一下学期分班了，他选了理科。
在接下来的日子里我们都没有怎么联系过，就是端午节放假的时候，看到了他，问了他学习怎么样，他说全校理科1100人左右，他考了800名，我觉得他进步挺大的。
这次过后，我们也很少联系了，也没有见过面，直到高考结束出成绩后，我突然收到了他的信息，他很高兴的告诉我，他考了589分，我一听589分，被惊到了，以为他开玩笑，我说你现在怎么喜欢开玩笑了？589分都排全县前30名了(当年一本录取分数线510分)，他说差不多吧，然后把成绩发给我看了，真的是589分，他考了全校理科第三名，全县前30名。
我听到他的成绩后，我都感觉特别惊讶，后来被华南理工大学，物流管理专业录取了。
我不知道我的这个同学成绩算不算一鸣惊人，但我觉得他很厉害。
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我儿子高一入学时排名800多名，高一第一次考试到了五百多名，高二时候就到二三百名了，最后高考班级第四，全校二十名，这算不算逆袭成功
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我自己，初中，镇上普通中学，班级排名20多，年级排名200多，中考全校第五，考入县重点高中，高一入学成绩，大概100多名，高一期中、期末考试，全班第三，年级20多名；高二分文理，理科班，班级第一，年级前十；高三，班级第一，年级前五，高考全校第一、全县第一。
