遗憾作文_成长中的遗憾作文600字

遗憾作文遗憾作文

这一年的收获,遗憾和目标写一篇作文

问题补充:我是中专学医,各位大哥帮帮忙
●不是本人写的 是在别人的空间看到的 建议大家看看 我准备把那些经验之谈到时都记住 哈哈 真的挺好的 有点长 但是对于大一的新生是可以用三年的 像我们大三的就只用一年了 哈哈 不过里面很多学习方法都值得借鉴 还有就是想考研的同学也可以从里面学到很多东西 我看完之后呢 是非常兴奋 因为好像有点同感 哈哈 不知道你们看完之后有什么感觉 看语言应该是个考研成功的师兄还是师姐! 1、功夫下在平时,不要搞考前突击。尤其是基础课,对于一个在医学知识方面完全空白的低年级学生来说,这点尤其重要!上课把老师花大部分时间讲的内容认真做笔记,课后尽量看一遍,可以加深印象!因为好多科目老师到期末不会点重点(至少我们学校是这样的),所以平时的笔记是很重要的!如果你平时很努力的话,考前看看笔记一般就可以通过了! 2、医学考试关键不是要把所有的文字印在脑海里,而是要理解、融会贯通,形象思维也是很重要的,尤其对于解剖学和组织学、病理学、生理学、病理生理学来说,盲目的背书只会增加自己的负担! 3、介绍一下本人做笔记的方法:我一般是把笔记记在书上,如果老师讲的东西可以在书上找到的话,直接划下来就可以了;如果书上没有的内容,这很可能就是老师根据多年的经验总结出来的,即使不是考试的重点,也很可能是对我们很受用的,所以要引起足够重视!顺便说下,我记笔记都是用红笔记的,如果复习时或预习时有什么总结的话,一般用蓝笔,便于区分!也可以将一些总结性的表格之类的用小张纸贴在相应的页面上,复习会方便的多! 4、对于临床课的学习,我认为方法又有不同!这时上课就不能以笔记为主了,关键是跟着老师的思路走,有时候老师会结合理论讲一些临床上的典型病历,可以加深我们的理解,也方便我们记忆,这也是引起同学兴趣的重要因素,呵呵!另外,要重视见习课,这是我们从学生到一个准医生的过度阶段,也是我们开始应用书本知识的时候!课前最好看下相关章节和实习指导,这样就有的放矢了,印象也会深刻的多!至于考试复习,我想应该不会很吃力才对!(本人亲身体会!) 5、这点也许是大家最感兴趣的——如何复习效率才能最高!分析如下:一本书至少也有300页,一个科目的考试满分为100分,也就是说最多也只能出100个知识点吧!(何况大题不止5分吧?)所以考的肯定是老师上课重点讲述的内容(笔记这时候就发挥作用了),没讲过的一般不会考(99%的概率),就算考了分数也不多!(如果单纯应付考试可以,但想学更多东西的话还是看下吧,有好处的!)这样压力就小很多了吧!另外,如果可能的话,找些历年考过的题目做一下,题目的符合率40%左右,但也不是绝对的!有的教研室会出些习题集,这很大部分来自于题库,做一下是很有帮助的哦!如果这些都没有,那就买本参考书(不要多,1本足够,但是要精!)个人推荐科技出版社的那一套,有总结,又有习题,方便复习! 说的这么多,只是本人一点小小的体会,可能有语无伦次的地方,见谅! 我想再补充2点: 1、要重视医学英语的学习:我们学校用的是王铁成编写的《医学英语特点剖析》作为教材,这本书总结了一些常用的词根,还讲述了英文病历书写的方法和技巧。虽然用的例文老了一些,但对于初学者来说还是非常有好处的!此外在平时学习的过程中也要注意积累,这样对于以后阅读外文文献,掌握第一手材料都是大有裨益的!我们学校在期末的理论考试中还会出30%左右的专业英文题目,有的要求用英文答(大多数都是名词解释和简答题),某种程度上也起到了督促我们平时学习医学英语的作用! 2、对于临床课的学习,我认为要重点锻炼自己问病史和体格检查(注意手法要标准)的水平!这是每个医学生的基本功!不要老是想一步登天,对于每一个病人,这些都是必须要做的!我在实习的过程中,发现有一些医生没有问病史和做体格检查的习惯,只是开一些检查,通过检查去诊断!病史和体查结果都是编出来的!这样对于我们学生是没有什么好处的,我们从跨入医学大门起就要一丝不苟,严格要求自己!我的一位带教老师曾经说过:“遇到一个诊断不清的疑难病例,如果能够详细地询问病史、系统地做一次体格检查,一定会有所发现的。” 实习中的经历告诉我,这句话是非常有道理的。它虽然不是什么名言,可是我认为终身受用!在这里也想把这句话奉献给大家!也希望给大家有所启迪!如果你觉得自己体格检查不标准的话,可以看下《简明体格检查图谱》,上面有规范的讲解和说明! 我的本科阶段是这么过来的:大一的时候还不懂事,天天啃那些什么物理\化学\数学之类的,后来才发现那真是太蠢了,最好是把英语好好学学,哪都离开不了英语,考研尤其重要.大一的那些基础课不用花太多的功夫.大二了学解剖,组织胚胎学,生理,生化,病理,病生,个人觉得生理,生化,病理要好好学学,解剖方面心血管方面的内容一定要吃透,因为以后的诊断,病理,生理内科学等很多学科都密切相关,而且都作为重中之重,打算考研的,尤其要注意同时别忘记英语的学习.大三了开始学习桥梁课程了,要有计划有重点的学,比如:诊断是重中之重,其他涉及到比较专的学科的话,如影象学等学科只要了解一下.我们学校的设置是大四开始实习,同时学习临床课程,个人觉得内科的每个部分,外科的骨科普外肯定是要啃透的,其余临床学科可以降低要求,尤其是很专的学科如耳鼻喉,口腔等只要了解一下,毕竟以后要成为这方面的医师还得来日方长.我应届毕业考上了免疫学的研究生,总结主要有:生理,生化,病理是我几乎每学期都要翻翻,因为很多其他学科都涉及到,所以我考研几乎没怎么认真复习这几门课,因为很多内容我只要看一下就可以考试了,所以基础的这几门学科很重要,临床的我就把内外科学的很透,但是我的不足就是英语很差呵呵 谈一下几门医学基础课的一些学习体会,可能有一些不全面和存在个人偏见的地方,欢迎广大战友指正、补充现在言归正传 解剖学: 我们学校开设得这门课程分为2个部分——《系统解剖学》和《局部解剖学》,因为《系解》是我接触医学专业得第一门课程,所以开始还摸不到头脑,对着500多页得文字不知道该如何下手。当初没有人指导我们该如何去学,以为又是象《高等数学》和《有机化学》等科目一样靠老师上课讲解,结果学校一学期理论课只给我们安排了6次课,其余时间都是在解剖室看标本!(开始的时候以为不是很重要,后来到学期一半的时候才发现具体讲解知识点都是在这些每周一次的标本课上,于是后悔莫及!~~)上理论课的时候经常讲一些书本上没有的内容,有很多东西一时理解不了!清楚的记得一位教授在给我们讲运动系统的时候,给我们讲了很多四肢骨折时骨折的远端移位的分析、记忆方法!(后来才知道这些都是骨科所需要重点掌握的知识)课下看书复习的时候,总觉得看了又忘,忘了继续看,光是运动系统就看了7遍,感觉内脏学相对简单一些,只看了3遍!另外,《系解》里面还有最大的一部分就是神经解剖,我前3遍都没怎么看懂,尤其是中枢神经系统的一些核团和传导系,我和一些同学都感觉学起来很吃力,而且神经系统的解剖在我们的考试试卷里占去了大概50%的分数,所以那次期末考试,大家的成绩都不理想,上75分的寥寥无几!当然系里有一位神仙姐姐考了96分,从此让人刮目相看!到了第二学期,开设了《局解》,由于吸取了上一学期的教训,更加重视实验课的学习,我们是10人一具尸体,在操作的过程中也记住了许多东西,而且印象比较深刻,顺便还练习了一些器械的基本操作,感觉不错!《局解》的理论课比《系解》要多了很多,平均2星期一次,而且老师通过板书和幻灯把那些复杂的解剖结构讲的很清楚,回去看书复习一点都不费力气,最后考试成绩也非常理想,哈哈!总结了一下《局解》的一些重要的知识点,仅供参考(可能各学校的教学不太一样):甲状腺的解剖(尤其注意血管和神经)、纵隔(位置和比邻,食管比较重要)、腹壁的层次(重点掌握腹股沟区的层次)、腹部重要脏器的位置、比邻与重要的血供及断层解剖(如胰腺,肝脏、胆道、胃、十二指肠)、下肢解剖(如股三角、坐骨神经、大隐静脉)、手部解剖(重点掌握几个间隙),头部解剖(重点掌握几个重要层面的断层,我们考试的时候考了1个头部和1个腹部的断层,要求在CT片子上辨认出一些脏器)。 关于解剖学的内容暂时谈这么多,以后有时间我会陆续谈一下其他科目的学习,希望对刚开始学医的人有所帮助!(说的不好也不要丢砖头啊!)欢迎大家踊跃发言,呵呵! 组织学与胚胎学: 我觉得这门学科是以后病理学的基础,我的老师说过一句话:“只有掌握了正常的,才能认识和发现异常的!”因此,这门学科也是有它重要之处!其实组织学就是一个微观的解剖学,从显微镜下认识人体的结构,从其结构特点,又可以推出其相应的功能!总的感觉,这门课程的知识点比较散乱,也不好划出什么重点,考试的时候也是东一句、西一句的!我学习的时候,比较重视总论的学习,尤其是注意一些概括性的文字,往往会成为考试的出题点!并不是说总论在考试的时候占的分数很多,而是说,掌握了总论,也就是掌握了一个总纲,在学习各论的时候便于理解和记忆!在学习这门课的时候,每看完一章节的书,最好问自己一个问题:这个系统的结构和功能特点是什么?有哪些结构特点是这个系统所特有的?系统中各个器官和结构有哪些逐渐变化的特点(如支气管和消化道)?这样不但记忆起来方便,而且便于对比,最好能自己总结一些表格来帮助记忆,考试很多内容都是出在这些地方!还有,就是要重视实验课,课上一般都是看切片,课前老师也会讲一些注意的事项和要重点观察的结构,要引起重视!需要注意的是,很多切片一般都是同一脏器连续切下来的,有时候一些结构可能在你的片子上没有,你应该多和同学交流,看一下他们的片子(有的片子也有染色的一些问题,也许你能认出自己的片子上的结构,在别人的片子上就不一定认得哦!所以要多看几张片子!)如果看到了什么结构,你可以和同学交流一下,让他们也多看,下次你同学找到了什么结构也会叫你看的!另外,不懂的地方一定要问老师,有时候你自己觉得是这个结构,也许实际上不是的,让老师替你把关!关于胚胎学,我没什么特别要说的,主要就是掌握一些畸形的发生缺陷,知道最易产生胚胎畸形的时期,掌握不同结构在不同时期的变化,再有就是多看模型,多请教!相信你可以学的好的! 生物化学和分子生物学: 这门课堪称我们学校的四大名补之一,每年都有好多校友残败在它手下,为学校的生化教研室奉送了大量的补考费,可见是比较难学的一门课程啊!而且这门课,也是考研的重要一科,所以无论如何都要取得胜利!呵呵!本人比较幸运,考了85分,在班上也算是比较优秀的成绩了,哈哈(谁又把砖头乱丢?!)言归正传吧 学习生化,我是下了一些“苦工夫”的,因为怕挂掉,所以考前把书看了4遍!话说回来,我学生化的时候,平时也没怎么看书,基本是考前突击的!因为我知道,像这么抽象的课程,按照我这个记忆水平即使平时看了书,到时候不下工夫复习,一样是什么都不记得的!所以,我利用考前的2个星期突击了一把,感觉效果还可以!我看第一遍书的时候,是把书都通看了一下(不过没有讲的我没有看),掌握了基本的内容,在看书的过程中,写出一些简要的提纲,我还把一些重要的知识点(后面叙述)一边念,一边抄,然后再背着默写一遍,晚上睡觉前反复回忆,结果做梦都是这些东西,呵呵!第二、三遍主要就是根据这些提纲来回忆、复习,忘记的就再看书,不要怕重复,只有这样才记的牢靠!最后一遍书主要是大概看一下课本,把专业英文单词看了一下(因为我们要考20分的英文题目,还要英文回答!),整理一下思路!记得那天是下午3点考试,还是夏天,好多同学顶着烈日去教室做最后冲刺,我则一个人躺在宿舍里睡了个午觉,下午状态也不错,好多不会的也蒙对了,哈哈! 下面就是根据我复习的经验总结的一些重点:三大物质的代谢以及相互转化,这可是重中之重,一定要掌握(尤其是三羧酸循环)!再有就是呼吸链、以及胆色素的代谢!其他的就是掌握一些蛋白质、DNA和酶的一些基本知识!分子生物学的内容主要是DNA、RNA和蛋白质的合成的过程一定要掌握,考试的主要分数都是出在这里! 顺便说一下,我复习生化的时候用的是北医编的一本参考书,是16K,蓝色封面的那本,虽然有的题目比较有难度,但是对于理解一些知识点还是很有帮助的!那本书的名词解释和问答题比较全面,也很细,考试可以参照那本书准备相应的题型!(个人推荐,供参考!) 生理学: 在基础课里面,生理学是一门很重要的课程,我们知道:医学课程可以分为3个阶段,即基础课、桥梁课、临床课,是一个逐步深化的过程!我个人认为生理学是介于基础课与桥梁课之间的一种课程,是为那些桥梁课打基础的,如果生理学不好的话,比如药理、病理生理学的一些内容很难理解。不是说学不会,只是理解起来要吃力一些! 生理学的学习一般分为2部分,理论和动物实验!实验课上可以验证一些书本上的理论,加深印象!因为书本上的内容很多,老师上课的时候也不可能面面俱到,实验课上老师会讲一些实验的相关理论,注意,这些往往就是考试的重点!这里面循环系统的实验比较多,可以顺便练习一下操作技术,如气管插管、颈动脉插管等等。由此可见,循环系统也是考试中占比重较大的部分,我记得我们期末考试的时候,考了2道循环系统的大题,一个是关于心脏的,一个是关于血压调节的!而且,说循环系统重要,也是因为以后学习心血管系统药物和病理生理的时候都用的到这些知识! 此外,比较重要的知识有细胞膜电位(以后学习抗心律失常药物的时候方便理解)、兴奋-收缩耦联、能量与代谢、肺通气的基本概念,(消化系统考的很少,只有几个选择题,不知道为什么~)神经系统也是主要掌握一些概念(我们那次考了“去大脑僵直”的名词解释),内分泌系统主要掌握一些调节轴的调节机制(我们大题考了下丘脑-垂体-卵巢轴的调节,结果好多同学都没有复习,这道题目得分很少!) 其中值得提出的是泌尿系统,尤其是尿液的浓缩和稀释以及肾小管和集合管的转运功能这2节是难点,我当时学的时候看了好多遍书、又问老师才弄懂,这对于以后学习病理生理学中“电解质紊乱和酸碱失衡”一章有帮助理解的作用,希望能引起重视! 最后还是推荐一本参考书,还是北医编的那一本比较好,我看过,但是那上面的题目太多,我没有做完(而且我们学校有内部的复习资料,所以其他参考书看的比较少~)如果贵校也有复习资料的话,还是以资料为准吧! 如有不同见解,欢迎提出~~ 病理学: 到了病理学,就是进入桥梁课阶段啦,前面有了组织学的基础准备知识,相信学起来应该不会吃力才对!其实,即使你前面没有学好,也没有关系,理解起来也不会有太多的阻碍!要对自己有信心~ 首先要了解病理学主要学习目标,即掌握一些常见疾病的病变特点,包括大体的改变和镜下得改变,通过这些改变可以推断出疾病有哪些临床表现以及相应得治疗原则(当然这最后一点是临床课所要掌握的重点内

作文60分没有伤痕,不是历史;没有遗憾,不是生活,生活中留下的每一处痕迹,都在诉说着我们曾经的故事,这故事中有真善美。请以“美丽

问题补充:试题难度:难度:中档 试题类型:写作题 试题内容:作文60分没有伤痕,不是历史;没有遗憾,不是生活,生活中留下的每一处痕迹,都在诉说着我们曾经的故事,这故事中有真善美。请以“美丽的裂痕”为题,写一篇有真情实感的文章。要求:①字数不少于600字。②文体不限(诗歌除外)③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清除,卷面整洁。
●试题答案:例文:美丽的裂痕“爸,换个鱼缸吧!”已经记不得这是第几次跟爸爸提换鱼缸的事儿了,但每次都被否决。我记得这个鱼缸是四年前爸爸的一个朋友从美国带来的礼物。样式很特别,是用高纯度的水晶玻璃制成的一条长尾巴金鱼鱼缸。记不清是那一天,晶莹剔透的鱼下巴上出现了一道裂痕,深而且长。白亮亮地刺眼,是妈妈给鱼换水时不小心碰的。我让爸爸换鱼缸的请求正是从那天开始的。但爸爸的回答似乎永远是那句:“悦悦,为什么呀!这可是生活的见证啊!”我当时听不懂这句话,只觉得莫名其妙。后来不知听那位长辈说了一句“再漂亮的布娃娃也不如自己的丑孩子美,”顿悟。真、善、美。没有真,何谈美。鱼缸上的裂痕是一道把寻常的日子铭刻下来的记忆之沟,是一颗被岁月的流水冲刷过的石子。弯曲迂回的裂痕,永远地把时光凝固在妈妈给鱼换是水的那个清晨。裂痕是鱼缸的伤口,却一不小心流进了生活的色彩,成了永不退色的鲜亮的文身。是的,那便是生活,它是一座微缩了的峡谷,里面住着从前的我们。它是一枚时间的海螺,里面清晰地回荡着水晶玻璃碰撞时发出的脆响,还有母亲的叹息声。没有遗憾,不是生活;没有伤痕,不是历史。生活留下的每一处痕迹,都在诉说我们曾经一起讲述的真正的故事。那只鱼缸如今还摆放在阳台上,有阳光时,裂痕显得晶亮而悠长,房间里偶然传出爸爸的声音:“悦悦,该给鱼换水了。”

以“遗憾”为话题作文600字

●凋零的花朵是遗憾的,然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的,然而它却可以唱出动人的音符;失明的贝多芬是遗憾的,然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的,然而它的美可却让全世界惊叹。 遗憾是一粒包裹着苦涩的糖,甜蜜是它的后味。终生仕途不顺,屡遭排除的李白的命运是苦涩的,然而他的“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”的豪情,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱,曾让多少文人墨客心向往之;陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的,然而他那份“采菊东篱下,悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣,体味到了那份遗憾背后的甜蜜,他们的人生也因此变得美丽,变得超凡脱俗。 遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤,这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中,他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解,求教于教练。教练告诉他,破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂,这正是教练教他的那一着。 遗憾也是一种美丽,不必去为你的相貌遗憾,你有一颗真诚的心;不必去为今朝的失足遗憾,明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾,他可以哺育万物,滋润苍生;蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾,他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。 遗憾不是无能,他是另一种意义的收获;遗憾不是软弱,他是另一种形式的伟大;遗憾不是失意,他是另一个方向的追求。 遗憾是一种美,一种超越常态的美,它拥有震撼人心的力量,泽被万物的神奇。这种美更让人向往,更诱人追求。面对繁花成落英,新颜换旧貌的遗憾,我们未免伤感;面对今朝的失足,我们总会悔恨;面对贫困家境,我们未免心痛。然而,如果我们能够从伤感、悔恨,心痛的背后发掘那独特的美,生活就会变得美丽而诱人。 面对遗憾,请用别样的心情去挖掘美丽,喜迎未来。

急求一篇关于“遗憾”的话题作文 作文题最好是“遗憾也是一种幸福”

●遗憾也是一种幸福 月8日,对中国的公主来说是一件比终身大事还要激动和幸福的盛事!!随着时候的逼近,偶的心跳也跟着加快。 那一片橙色的海洋,一直只能在MV中看见,在脑海里想象,在文字中浏览,在键盘上触摸…… 很羡慕一些公主能去韩国看演唱会,能去GGM开的炸鸡店……KIM说去一趟才6000元,不贵,不过对我来说还是有负担的。上海,我比任何时候都想去,真的。悲哀的是,我不用等到7月8日那天就已经知道我去不了啦!唉,这一切的一切还是只能用两个字来形容:悲哀!!! 我知道能在那天去到演唱会现场的公主们的心情有多么的兴奋、多么的激动,同时也是多么的幸福。而我,只能跟一样和我没法去的亲,既然无法用行动,那就在心里默默的支持他们,爱他们吧。有去的亲们,请把偶对GGM的爱带给GGM吧!!告诉GGM,中国还有许多一直在关注他们,支持他们,爱他们的公主因为各种各样的原因而没有办法去演唱会现场!!虽然这么说,可心痛却在慢慢的蔓延,当然这种心痛是幸福的,是因为他们才有的心痛。谁说痛就不是一种幸福呢!? 上海之行已经成为遗憾。有时候,遗憾也是一种幸福,因为还有令你遗憾的事!呵呵,我只能这样安慰自己。 爱猫猫,爱万万,爱六头!!!永远……

要三篇作文,要原创的。《我喜爱的一句格言》《品味遗憾》《有一种失败叫成功》

●1.有人喜欢“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,认为它可以激励自己的意志;有人喜欢“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,认为它告诉了我们:勤奋创造天才;而我却对诗仙李白的“天生我材必有用”这句名人名言情有独钟。 我是一个虽不谦虚,但是也不算骄傲的人,十分敬仰诗仙李白,李白就像一颗启明星,在我幼小的脑海里的天幕中指明方向。他的这句名言,是我的爸爸妈妈上学时期的座右铭,今天,我把它继承了下来,也定会在我人生旅途上对我有所帮助。 “天生我材必有用”是李白的名诗《将进酒》中的名句。每当我深陷低谷的时候,它总会给我以信心。每当我有了成绩的时候,它又会给我以自信,给我以鼓励。每 当我做错了事,受到批评时,它总会让我想到未来,给我以安慰。它在我百分之百的脑容量中,占到了百分之八十的位置。 同学们总是开玩笑地叫我笨蛋,我也总会说:“天生我材必有用!这事那事,总有一事会成功。“天生我材必有用”这七个字,我做梦也不会讲错。它就像一把助我 开启学习之门的金钥匙。激励我努力学习。因为“有用”的人才必须有丰富的知识!于是,我不仅学习了很多知识,还勾起了我学习历史的兴趣。现在,同学们都亲 切地称我为“史学家”。 每次提到李白,我都会想起这句话。好像李白在跟我说:“我的使命就是让你懂得我的道理,成为一个真正的有所作为的人。”每次想起这句话,我总会想起李白,他似乎在对我讲:“我这句话没有白说,没想到有人为它如此痴迷,我希望你要继续奋斗,为了一个个目标而努力。” 李白爷爷,我一定不会辜负您的期望!天生我材必有用! 2.遗憾,在字典上的解释为“不称心,大可惋惜”。遗憾这个词值得我们去斟酌,更值得我们细细品味。杜甫若没有被贬的遗憾,自然写不出《三吏》《三别》的名篇;《红楼梦》里宝哥哥娶了林妹妹,想必也不成其为世界名著了。原来,一切的悲剧都在演绎着遗憾。遗憾,屈原忠心耿耿,却碰上了昏庸无能的楚怀王;遗憾,荆轲刺秦王却偏偏没有刺中;遗憾,曹操要不是在赤壁之战中失手,神州大地不早就统一了吗?遗憾,当岳飞纵马横槊的挥师北上正欲直捣黄龙,却偏偏被十二道金牌召回了临安……遗憾,特洛伊人若不是一时的疏忽,也不会中了木马计,而导致特洛伊城毁灭吧!遗憾,美神维纳斯的断臂,更增添了艺术想象的空间。在历史的长河中,芸芸众生,试问哪一位历史上有名有姓的人物没有留下过遗憾呢?“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”——回味这些“遗憾”,也许有些人会流出那热滚滚的泪水,但这不正体现了人们心中的一种真挚的情感吗?也许有些人因此还会更有动力,因为他们不想再遗憾,因为他们不服输!或许还有些人会无所谓,因为他们知道人生不可能是一帆风顺,在生命中,加点遗憾这个调料进去,这不是让你的生活更精彩、更丰富了吗?其实,每个人都有遗憾。每个人都有各自的理想,而理想最大的特色是因为它来源于现实而高于现实。在实现理想的征途中,总会留下一些遗憾。成功中有遗憾,失败中更有遗憾。也许有人会拒绝遗憾,但是如果没有遗憾,那还有什么追求可言,那还有什么希望可言呢?有些人到死都没有实现他的理想,但在为理想奋斗的过程中,他感觉到了遗憾,也留下了遗憾!不过,正是他要追求完美的境界,正是遗憾给了他力量,所以,到死时,他仍在追逐着他的理想。人生追求的不正是这样一种境界吗?在人生的旅途上,只要你奋斗过、追求过;只要你付出过、面对过……你就无愧于你的人生。朋友,并不是十分耕耘就有十分收获,并不是所有的追求都有一个圆满的结局,何必刻意追求每一件事都尽善尽美呢?要知道“有得必有失”,就像朱光潜先生说:“倘若件件事情都尽善尽美了,自然就没有希望的发生,更没有努力奋斗的必要。”这样说来,遗憾是必要的,既然如此,何必拒绝它呢?请细细品味遗憾,也许你会有意外的收获!-3. 有位名人曾说:“失败是成功之母”,而我想说:“有一种失败叫成功”。这要追溯到小学五年级运动会时我的亲身经历,正是由于那次刻骨铭心的“失败”,才造就了一种别样的“成功”。  说起接力跑,我们班的同学都会不屑一顾,认为那是稳操胜券的体育项目。随着一声枪响,运动员们像离弦的箭一般冲出起跑线,并驾齐驱。远远望去呈现“一”字形队列,就在眨眼的一刹那,我们班的运动员已经遥遥领先,成为赛场上一颗最耀眼的星。  伴随着一阵阵助威声,最后一名运动员闪亮出场了。就在我们满怀期待,准备收获成功的时刻,竟然发生了意外。他——跌倒了!这突如其来的一幕,令在场人都惊呆了。那一刻,大家不约而同地静如止水;又不约而同地冲向跑道;不约而同地将倒下的运动员团团围住……问候声、安慰声、鼓励声,将跑道围得水泄不通。那一刻,没有人在意班级是否还能取得好名次,只是真诚地给予这位运动员无微不至的关爱。  或许是爱的力量,使倒下的运动员笑着站了起来,赛场上顿时响起了掌声。那次比赛,我们班级输了,却赢得了比成绩更宝贵的精神——团结。拥有“团结”,我们毫不畏惧,有信心在以后的比赛中,取得更优异的成绩。这何尝不是一种成功的体验?  我们庆幸曾与“失败”相拥,它用最直接的方式,使我们清醒地意识到其中饱含的“成功”。如此耐人寻味的“成功”,却无声无息,它深深地隐藏在“失败”外衣的下面。让我们用心品读,静心揣摩——有一种失败叫成功!

2008年北京奥运会感想的英语作文怎么写?

问题补充:2008年北京奥运会感想的英语作文怎么写?
●自己的感受

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