笔记百科网友提问：
当班主任又苦又累，又想做好该咋办？
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应该象蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
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班主任有人说是最小的官，干最累的活。本人深耕班主任多年，也品尝过酸甜苦辣。在劳累中收获甘甜，品尝喜悦。我把自己当班主任的体会分享给大家。
一、要有一颗爱生之心。生活在农村感触到学生父母不容易，为了生活出去打工，他们把孩子送到学校，作为老师要把他们当着自己的孩子一样，以一颗爱之心??对待每位孩子，走进他们的内心世界。爱心往往要体现在具体的细节和小事中，老师的一句话一个眼神，学生就能感受到你的呵护关爱。班主任本来就跟学生打交道时间多，既要关心学生的生活学习，还要关心他们的身心健康和思想状况，掌握他们的心理活动。现在的孩子任性娇气的不少，学习是第一任务，每次考完试，有的学习成绩退步，有的考试发挥失常，有的粗心大意等等，这时候班主任就要多开导开导，该鼓励的要鼓励，该说服教育的要教育，不断与他们谈心，取得他们的信任。没有爱就没有教育。
二、要能亲力亲为率先垂范。说到不如做到，世间只有公道。班主任是班级的核心，它连接着学生、家长和学校，一个良好的班集体离不开班主任的管理，具有举足轻重的作用。班主任在学生面前犹如一面镜子，因此要规范你的学生，首先自己要做到，率先垂范。教育你的学生要注意班级卫生，作为班主任的你看到班级里的纸屑，偶尔也要弯下腰捡起来，比你千万次的说教要好。教育你的学生要做品行端正的人，你自己要做一个实诚的人，一言九鼎，跟学生说话丁是丁卯是卯，言而无信。这些学生看在眼里，潜移默化地改变你的学生。其身正，不令也从；其身不正，虽令不从。
三、要有一批小助手协助管理。班主任的事琐碎，学习是重中之重，班级纪律是保证。一个班上总有几个调皮捣蛋的，上课不遵守纪律的，这些学生上老班的课比较乖，但是不能保证上其他课听话。为此作为班主任发挥班干的作用，选好班委成员，制定可行的班级规章制度，来监管他们，有时还建立谍报网，互相牵制。有几年我带一个差班时，有时出门办事不在家，学生就有恃无恐，有的副科老师上课纪律都难以保证。现在的班主任事更多，安全就让你有的忙，学校啥事都找班主任，你不培养一些小助手会累死你。
作为一名老师，从事多年的班主任工作也能锻炼你，累并快乐着。班主任要想当好方法很多，但是要看啥样的学生，不是千篇一律的，有时还要耍些手段。不管怎样，当多年后看到你的学生学有所成，也是对你的劳动成果的肯定，你也感到快乐欣慰！
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教师就是“好孩子干不了，坏孩子不愿干”的职业，班主任这个职位的工作性质更是最难拿捏和把握的，遇到学生不听话、调皮、捣蛋、顶着干；按下葫芦起来瓢，很劳心费神。有时候既想死掉又想掐死祖国的花朵，相信有很多教职工都有这种想法。
我们既然选择了做园丁，就要对得起自己的职业操守。
老一辈的教师对于“度”的把握都很准确，那是因为经验比较多，懂得如何分析拿捏学生的心理以及行为规则，《心理学》大家都懂，这就像是每个人都有一本剑谱，但是领悟不同，用出来的招式也就不一样。
同样的学生，同样的事情遇到不同的班主任处理方式就截然不同。
早先我刚带班的时候，接的是二手班，中途换班主任是大忌，既影响学生们的学习积极性，又因为两个班主任的管理风格不同，学生更是抵触，没办法我就是在这种环境下接的班，工作的困难程度可想而知。
有一次学校放假，刚好看到顶我最厉害、最调皮捣蛋的学生，他自己拉个行李箱走了好长一段路，看到他的时候我的心理变化也比较大，最后我把车停在他的旁边，带着他去了他的目的地。
中途聊了为什么拉行李箱自己走。说了几句鼓励他的话。
打那以后这个孩子就是班级里最支持我工作，学习最刻苦的孩子，有时候他听到有人诋毁我也会冲上去跟人家理论，由此看来这些个孩子都是好孩子，只是在学业上掺杂了太多的个人感情，人心都是肉长得。
不要觉得班里的孩子不好管，他们就都是坏孩子，其实这样的孩子是最重感情的，也是在毕业以后最容易干成事，也最是懂感恩的孩子。
所以，拿出真心和热情来对待他们，慢慢的就会好的！
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任何工作，要想做好肯定要面对很多困难。班主任面对几十名层次不一的学生，要想做好班主任工作困难肯定更多，做起来一定尤其苦和累。
我们不能因为班主任工作既苦又累而就不愿意当。班主任总得有人去当。特别是青年人应该迎难而上，只要学校需要就应该积极去当。
当班主任虽然苦和累，还担负着很多责任，但当班主任是青年教师成长的重要途径，也可以说是必经之路。作为一名教师，除非你不想终身从教，否则都应该经过班主任工作历练，迟练不如早练，趁年轻吃些苦不是坏事。
怎样当好班主任，不是三言两语能说得清楚的。首先得有爱心，要平等对待每个学生；其次要有耐心和恒心，不能急于求成；第三要和学生多交心，要放下身段做学生的朋友，这样才能更多地了解每个学生，工作起来才能更有针对性，你在学生心目中才能更有威信、讲起话来才能更有说服力。
当然，班主任工作是一项非常细致的工作，要想做好绝非易事。做好班主任工作绝对离不开一个勤字：上班级要勤，处理事情要勤，做学生思想工作要勤，与各科科任教师沟通、与家长沟通要勤……总之，做好班主任工作最忌讳的就是拖拉。
班主任工作是一项复杂的工作，是一项艺术性很强的工作，只有在实践过程中做有心人，不断实践，不断总结，不断去领悟才能不断提高！
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班主任就得搞专职的班主任。否则，任课教师兼班主任是忙不过来的…
